ChineseJournalofAppliedLinguistics

來源：/qikan/upload/201605/h3lf13p0ly1(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/5/31 專業(yè)論文發(fā)表流程

基于文學(xué)的整體語言閱讀項目對提高小學(xué)生閱讀理解和學(xué)習(xí)態(tài)度的作用(英文
Melissa Alma R. Orencia;
行動研究:菲律賓四年級學(xué)生對組織圖在說明文理解中的作用的態(tài)度(英文) 論文QQ81995535
Elena C. Cutiongco;
寫作討論在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究(英文)
張義君;
外語課堂焦慮應(yīng)對策略(英文)
吳冠宇;趙衛(wèi);
大學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實驗研究(英文)
郭乃照;
認(rèn)知方式和閱讀策略對英語閱讀影響的實證研究(英文)
劉珊;左年念;
漢語拒絕型言語的劃分依據(jù)及其誘因(英文)
韓大偉;
社會文化背景與中國英語專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格(英文)
李正栓;蘇文妙;
大學(xué)英語課堂教學(xué)中進行有效閱讀教學(xué)之管見(英文)
張波;
論理解的選擇性特征(英文)
劉學(xué)華;
心理語言學(xué)的背景知識架構(gòu)理論與閱讀課教學(xué)(英文)
張立;
大學(xué)英語聽力課上策略培訓(xùn)實證研究(英文)
趙紅兵;常樂;
大學(xué)生“英語寢室”口語活動反饋調(diào)查——一項來自我�！坝⒄Z寢室”特色項
張俊英;
運用多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在《新視野大學(xué)英語》的教學(xué)中實施大學(xué)英語教學(xué)改革
張芳;
寫作教學(xué)的新模式(英文)
龔雪萍;
交際策略理論及其有效的教學(xué)方法(英文)
趙麗;國偉;
第二屆中國英語教學(xué)優(yōu)秀論文評選章程