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山東外語教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/je4nomrqico(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/5/31 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 公共外語教學(xué)改革和外語教學(xué)法研究

    應(yīng)云天;

  • 信息世界與我國外語教學(xué)

    梁守濤;

  • 《全新劍橋證書英語教程》及其用法

    董元驥;

  • 試論英語動詞“體”的概念及其特征

    楊育臻;

  • 關(guān)于英語動作名詞的幾個問題

    李學(xué)經(jīng);

  • 淺談綜合主題

    董政民;

  • 俄語動詞前綴“Вы-”

    陳士林;

  • 關(guān)于英語無依著分詞

    周兆琪;

  • 試論英語名詞“性”的語法范疇

    楊錫平;

  • The Union Jack小史

    吳念;

  • 幾組英語狀語從句辨異

    顏鈺;

  • 商榷意見二則

    張立民; 論文QQ81995535 

  • 《名利揚》的典故運用特色

    文軍;唐林;

  • 試談等值翻譯

    韓明岱;

  • 詞語譯話

    陳中繩;

  • 人名與詞匯

    鐘國仕;

  • IN FUTURE和IN THE FUTURE

    徐鵬;

  • 如何切實打好英語基礎(chǔ)

    馬俊明;

  • 電教手段是提高英語教學(xué)質(zhì)量的重要途徑

  • 聯(lián)想與記憶

    侯希龍;

  • “介詞+反身代詞/人稱代詞”用法初探

    金珖;

  • 一般雙重疑問句與特殊雙重疑問句

    徐文煥;

  • 中學(xué)教材中間接陳述句的后進先出成分

    崔維明;

  • 不用否定形式的詞語和句式

    李瘦卿;

  • 定語從句中that和which的異同

    盛耀東;

  • 英語中的歧義現(xiàn)象

    陸威;

  • Only if與if Only

    李煥庭;
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