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現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育
現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育

編輯出版:現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志編輯部
主辦:黑龍江廣播電視大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1001-8700


《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2014年03期目錄
  • MOOCs“颶風(fēng)”現(xiàn)象的冷思考

    陳麗 林世員
  • MOOCs的研究綜述及對我國高等教育的啟示

    徐永順
  • 幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的現(xiàn)存問題及改善策略

    王萍
  • 基于繼續(xù)社會化視域下殘疾成人社區(qū)教育的思考

    孫立新 盧筱媚
  • 基于社會媒體的群體知識建構(gòu)方式的研究——以班級微群為例

    金慧
  • 基于語料庫的法律程式語功能研究及其應(yīng)用

    宋麗玨
  • 利用網(wǎng)絡(luò)提升大學(xué)專業(yè)實踐能力培養(yǎng)水平的創(chuàng)新實踐研究——大學(xué)專業(yè)實踐類

    戴紅 于寧 常子冠
  • 面向技術(shù)時代的教學(xué)設(shè)計與教師專業(yè)發(fā)展

    孫其信 尚春燕
  • 教育信息技術(shù)下大學(xué)英語教學(xué)有效性研究的思考

    任楊 何高大
  • Wiki環(huán)境下學(xué)生遠(yuǎn)程協(xié)作知識建構(gòu)分析的模型反思與案例研究

    李爽 湯琦 王辭曉
  • 本刊投稿郵箱變更啟事

  • 論ARS教學(xué)應(yīng)用的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)

    李紅美 王梨清
  • 現(xiàn)代與傳統(tǒng)的碰撞——“零科技”學(xué)校的啟示

    黃媛媛 趙鵬 論文QQ81995535 
  • 開放教育資源(OER)在英國的應(yīng)用研究及對中國的啟示

    劉志芳
  • 本刊啟事


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