網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究在線投稿 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究發(fā)表電話
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究

編輯出版:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志編輯部
主辦:四川廣播電視大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:四川省成都市
語種:中文  ISSN:1009-5195


《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2013年01期目錄
  • 怎樣理解信息技術(shù)及其教師素養(yǎng)形成

    南國農(nóng);
  • 《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》2013年選題范圍

  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展模式的理論構(gòu)建與應(yīng)用

    張偉遠(yuǎn);
  • 西方專業(yè)發(fā)展研究范式的轉(zhuǎn)向與議題重構(gòu)——從個體認(rèn)知視角到基于實踐的取

    李茂榮;
  • 教育技術(shù)學(xué)之傳記研究方法

    孫立會;李芒;
  • 知識接學(xué)說:一種更具包容性的教學(xué)理論

    王竹立;
  • 多媒體學(xué)習(xí)的科學(xué)體系及其歷史地位— 論文QQ81995535 —兼談教育技術(shù)學(xué)走向“循證科學(xué)”之

    鄭旭東;吳博靖;
  • 近二十年我國移動學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀與未來趨勢——基于中西方對比的研究綜述

    王佑鎂;王娟;楊曉蘭;伍海燕;
  • 全球成人教育政策的現(xiàn)實圖景與實踐走向

    歐陽忠明;肖玉梅;
  • 港澳臺地區(qū)遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展歷史探源

    焦磊;謝安邦;
  • 在線協(xié)作學(xué)習(xí)過程中社會臨場感的社會網(wǎng)絡(luò)分析

    胡勇;
  • 跨文化電子郵件交流對學(xué)生英語寫作能力的影響

    牟宜武;朱麗萍;沈渭菊;
  • 教育游戲中心流體驗與學(xué)習(xí)成效的關(guān)系

    李建生;喬小艷;李藝;
  • 平板電腦在遠(yuǎn)程教育應(yīng)用中的制約因素及發(fā)展策略

    吳迪;
  • 微群網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的實踐探索

    張豪鋒;楊緒輝;
  • 非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體深度互動影響因素分析

    趙呈領(lǐng);閆莎莎;楊婷婷;
  • 基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)動力學(xué)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站生命力特征

    張瑞;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證