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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年12期目錄
  • 第三屆中國(guó)教育信息化(教育技術(shù))行業(yè)新年論壇在京舉行

  • 場(chǎng)館學(xué)習(xí)的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái):研究焦點(diǎn)與發(fā)展動(dòng)態(tài)述評(píng)

    王婷 鄭旭東
  • 教育信息化走向智慧教育論

    陳琳 陳耀華 張虹 趙苗苗
  • 未來(lái)課堂研究的價(jià)值取向與展望

    邱峰 張際平
  • 論“互聯(lián)網(wǎng)+”給我國(guó)教育帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

    胡樂(lè)樂(lè)
  • 教育信息資源區(qū)域間交換共享的建模與仿真

    汪學(xué)均 熊才平 王會(huì)燕 雨晴
  • 中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升現(xiàn)狀的實(shí)證分析——基于江蘇省三市177位農(nóng)

    康翠 王斌 常新峰
  • 數(shù)字故事支持大學(xué)生項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究

    溫小勇 王志軍 孔利華 楊蒙 周玲
  • 數(shù)學(xué)微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用的實(shí)證研究

    張生 王麗麗 蘇梅 齊媛
  • MOOC等學(xué)習(xí)平臺(tái)用戶體驗(yàn)研究的新進(jìn)展

    劉書(shū)青 賈朋如 孟昭鵬
  • 實(shí)證探析翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施的關(guān)鍵

    劉軍 祝雪 徐霄冰 鄭濤
  • 線上與線下雙重互動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)及實(shí)踐——以信息時(shí)代大講堂為例

    李欣午 牛東來(lái)
  • 國(guó)外口譯教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與啟示

    鄧軍濤
  • 基于語(yǔ)料庫(kù)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究

    陳夜雨 項(xiàng)歆妮
  • 在線協(xié)作學(xué)習(xí)交互效果評(píng)價(jià)方法的實(shí)證研究——基于信息流的分析視角

    于俊輝 鄭蘭琴
  • 校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)模式應(yīng)用的實(shí)證研究

    崔向平 王曉玲
  • 基于云計(jì)算常態(tài)化錄播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    陸海鋼
  • 泛視頻標(biāo)注法促進(jìn)師范生教學(xué)反思的新探索

    黃予
  • 基于“創(chuàng)客空間”實(shí)現(xiàn)卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)策研究

    李艷艷 郭偉
  • 基于互聯(lián)網(wǎng)的教師教 論文QQ81995535 育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

    李小志 楊剛 葉新東
  • 2015中國(guó)職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)資源高峰論壇在西安召開(kāi)


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