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現(xiàn)代教育技術
現(xiàn)代教育技術

編輯出版:現(xiàn)代教育技術雜志編輯部
主辦:清華大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術雜志》2015年07期目錄
  • 傳承歷史,創(chuàng)新學習——“教育技術百年回顧暨現(xiàn)代教育技術博物館落成典禮

  • 培育反思性實踐者:博物館教育工作者專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實與未來

    鄭旭東
  • 國外“設計型學習”研究與應用綜述

    李美鳳 孫玉杰
  • 數(shù)字化生活的教育意蘊

    吳 論文QQ81995535 南中
  • 海德格爾科技哲學思想的教育反思與啟示

    呂衛(wèi)華
  • 教育信息化工作者的身份定位——“技術懷疑者”還是“技術熱衷者”

    王飛 楊滿福
  • 清華在美創(chuàng)建全球創(chuàng)新學院

  • 計算思維的培養(yǎng):高中信息技術課程的新選擇

    肖廣德 高丹陽
  • 基于信息技術學科的批判性思維能力培養(yǎng)研究

    張成偉 袁慶飛
  • 計算思維培養(yǎng)為核心的教學模式研究與實踐——以“數(shù)據(jù)庫原理與應用”課程

    肖鋒 辛大欣 耿朝陽
  • 基于文本,自主建構——人文社科類學科翻轉課堂教學模式分析

    田愛麗
  • 微課支持下的高職院校翻轉課堂教學模式

    謝永朋 徐巖
  • 翻轉大學英語課堂:基于現(xiàn)狀調查的冷思考

    張杰 李科 杜曉
  • 計算機輔助語言學習的國際動態(tài)與研究熱點——2010~2014年CAL

    鄭春萍
  • 大數(shù)據(jù)時代網絡學習資源組織策略的探索

    馬秀麟 岳超群 蔣珊珊
  • 基于關聯(lián)規(guī)則的網絡學習行為實證研究

    吳青 羅儒國 王權于
  • 網絡時代教育流動空間的提出、構造及效應

    齊軍
  • 基于桌面云的實驗室資源優(yōu)化研究

    盧民榮 許鄧艷
  • 基于多虛擬平臺的計算機網絡綜合實驗教學系統(tǒng)設計

    陳凱 王漢兵 劉輝宇 徐友青
  • 以生為本設計課堂點名系統(tǒng)

    林年添 陳森 趙俐紅 丁仁偉 支鵬遙
  • 社交與教育功能視角下的微信傳播

    陳燕 李天龍

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