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中學生英語(高中版)

來源：/qikan/upload/201605/5r3ywpi45u1(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/5/25 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 中學生英語~(高中版)征稿函

  • 高中英語閱讀校本教材編寫中SOLO分類理論應用實例

    羅卉卉

  • 高中英語寫作教學方法探討

    周學萍

  • ESA教學模式在中職英語口語課中的應用

    沈亞賢

  • 分層教學對提高高中英語閱讀教學質(zhì)量的作用

    覃建華

  • 對中專英語教學的思考與建議

    孫嫵

  • 融語音教學于英語詞匯教學中

    項春香

  • 英語教學中的激趣教學初探

    張正淑

  • 芻議高中英語教學中課件的使用

    董珊均

  • 試論英語學習興趣的培養(yǎng)

    廖倫

  • 高中英語課堂動態(tài)教學策略

    文志高

  • 因材施教 循序漸進——高中英語課堂教學拾零

    楊林

  • 高中英語閱讀教學如何優(yōu)化之我見

    蘇雪茹

  • 高效英語課堂教學的幾點思考

    劉軍

  • 淺談如何在英語課堂中進行有效分層教學

    溫楊春

  • PBL教學模式在英語寫作教學中的應用

    蔡敏君

  • 科學設置課堂教學環(huán)節(jié),加強速度技能心理培養(yǎng)——新時期英語閱讀教學法探

    劉云燕

  • 給力游戲,玩轉(zhuǎn)詞匯——淺談如何在游戲中有效地滲透詞匯教學

    吳燕

  • 提高初中英語寫作的對策

    王英

  • 基于模仿與積累的高中英語寫作能力培養(yǎng)

    萬曉靜

  • 高中英語聽力教學漫談

    曹海霞

  • 文筆生輝 敘寫人生——淺析初中英語作文教學的有效策略

    姜意茹

  • 如何應用“三環(huán)六步”教學法來活化高中英語課堂

    趙立英

  • 分析初中英語網(wǎng)絡閱讀教學模式

    朱先友

  • 高中英語教學中多媒體的魅力

    劉小青

  • 探究式教學法在高中英語語法教學中的應用

    譚泉

  • 趣味教學法在初中英語課堂中的踐行探究

    彭素娟

  • 初中英語課堂互動教學模式探究

    陸剛

  • 高中英語語言點課堂教學新模式探討

    顧曉

  • 初中英語教學組織形式的創(chuàng)新實踐研究

    張紅玲

  • 淺議初中英語寫作教學的有效方案

    楊鳳蘭

  • 論分層教學模式在初中英語閱讀教學中的應用

    周雪
    •  論文QQ81995535 

  • 初中英語到高中英語的妥善過度

    李國平

  • 好習慣,讓你我走的更穩(wěn)更遠

    戴振英

  • 給力引導,撫平忐忑——淺析高中英語學困生的成因及轉(zhuǎn)困策略

    李玲 袁有社

  • 初中生英語閱讀能力的培養(yǎng)

    王圣梅

  • 任務型教學法在英語教學中的應用

    史云飛

  • 無聲勝有聲——身勢語在英語教學中的運用

    孫曉霞

  • 妙用提問,引領思維——議高中英語閱讀課提問

    張小敏

  • 淺談初中英語閱讀教學的基本策略

    夏正榮

  • 探討《典范英語》在高中學生英語素質(zhì)培養(yǎng)中的積極作用

    王秀云

  • 學情分析與清晰目標探究

    黃芳

  • 淺談如何培養(yǎng)初中生的英語聽力

    靳小玲

  • Application of Schema Theory in Li

    陳晴

  • 淺談初中英語課堂導入有效策略

    袁琳慧

  • 以英語之美讓學生愛上英語閱讀

    嚴照芳

  • 初中英語教學有效性研究

    魏赟

  • 高中英語閱讀教學研究

    樂俊芝

  • 在句型教學中運用“舉例技能”培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力

    閆云霞

  • 不積跬步無以至千里——芻議高中英語寫作能力培養(yǎng)方法

    黃傳霞

  • 高中英語學習詞匯記憶策略研究分析

    戴雪耀

  • 小詞匯激發(fā)大興趣——探究內(nèi)地西藏校高一預科班英語學習興趣的培養(yǎng)策略

    陳劉麗

  • 淺談高中英語合作教學

    廖碧紅

  • 高中英語教學中合作學習模式的運用

    奉恒鵑

  • 中職英語教學中對學生非智力因素調(diào)動的措施

    蔣淑

  • 英語課后作業(yè)有效性的探索

    孫薇

  • 小組合作模式在初中英語教學中的應用

    唐雯雯

  • 初中英語教學中提升學生創(chuàng)新思維研究

    閆建華

  • 談新課改下高中英語課堂教學資源整合的有效性

    閆衛(wèi)軍

  • 自主 合作 創(chuàng)新——新課程標準下的英語教學探究

    張曉紅

  • 試論合作學習在高中英語教學中的應用

    李翠華

  • 對于在英語教學中滲透素質(zhì)教育工作的心得體會

    程慧

  • 合作學習策略在初中英語閱讀教學中的實踐探討

    鄒偉

  • 淺析英語教學中學生的主體作用

    馮志花

  • 淺析學生自學能力的培養(yǎng)

    王冬梅

  • 淺析初中生英語學習策略

    桂翠平

  • 淺議提高初中英語生態(tài)課堂小組合作實效性的做法

    徐建國

  • 運用多元智能理論提高中職學生英語自主學習能力

    孫敏

  • 新課標下高中英語詞匯教學策略探析

    湯春梅

  • NMET 2013(福建卷)書面表達作品分析與寫作指導

    孫魯華

  • 初中英語學業(yè)水平考試復習策略研究

    盧燕

  • 初三英語復習方法及應試技巧淺析

    嚴萍

  • 高三英語復習中的困境及對策

    陳陽 曹久鋒

  • 高中英語學習必須把好詞匯關(guān)

    胡曉英

  • 淺議定語從句關(guān)系詞前的介詞

    汪慶花

  • 淺議提高單詞記憶力的措施

    劉新保

  • 試論文化差異對翻譯工作的影響

    宋小琴

  • 參考文獻著錄簡要格式

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