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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《信息化建設(shè)雜志》2012年05期

《中國研究生雜志》2009年08期

《神州學(xué)人雜志》2004年04期

《信息化建設(shè)雜志》2013年04期

《教育與裝備研究雜志》2012年03期

《教育與裝備研究雜志》2006年X2期

《神州學(xué)人雜志》2001年06期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2016年02期目錄

教育城域網(wǎng)建設(shè)模式與應(yīng)用管理的創(chuàng)新實踐
廖瓊
基于MOOCS的攝錄像課程教學(xué)模式探討
李玉葉
基于MOOC和翻轉(zhuǎn)課堂理念的混合型教學(xué)模式研究
李潔蘭博文彭敏軍
認(rèn)知負(fù)荷視角下專題片制作研究——以內(nèi)河船員基本安全與實操培訓(xùn)視頻課程
佟延秋宋陽
數(shù)字非線性編輯課程中項目教學(xué)的應(yīng)用
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利用多媒體技術(shù)提升教學(xué)效率與質(zhì)量的研究
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信息技術(shù)教學(xué)中的學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)
楊扣喜
常用課堂觀察方法運用探究
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課堂教學(xué)中多媒體應(yīng)用有效性提升策略研究——基于教師因素
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信息時代高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)研究——網(wǎng)絡(luò)道德
王澤
教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析研究——以YK市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)
朱志勇荊永君
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)意向調(diào)查研究——以河北大學(xué)為例
盧倩一
師范生專業(yè)化聽評課能力培養(yǎng)模式研究——以數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為例
陳齊榮
民辦高校應(yīng)用型本科教育人才培養(yǎng)模式研究
王娟吳憲祥
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)參與度模型構(gòu)建研究
李冉李美鳳
“同成”教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)區(qū)的實踐與思考
方紅纓
國外教師在線專業(yè)發(fā)展項目研究概述
龍桃先
廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究
吳瑋
高職教育MOOC教學(xué)應(yīng)用模型的構(gòu)建與研究
謝賓
高職學(xué)生學(xué)習(xí)投入現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
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大數(shù)據(jù)支持下的個性化教育實現(xiàn)
馬德堅
學(xué)習(xí)質(zhì)量評價中數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
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面向家長的家庭教育培訓(xùn)微課程的開發(fā)與應(yīng)用——以“青少年逆反心理分析與
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微課教學(xué)存在的問題及對策研究
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新課改下的微課程建構(gòu)探析
謝燕菲
普通高中通用技術(shù)課程微視頻教育資源開發(fā)研究
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國家開放大學(xué)MOODLE平臺學(xué)習(xí)效果調(diào)查分析
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云南開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)現(xiàn)狀及對策
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開放大學(xué)學(xué)習(xí)者信息需求及其滿足過程的個案研究
付道明
基于3B教育理念的青少年高階思維培養(yǎng)策略研究
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