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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《神州學(xué)人雜志》2008年12期

《神州學(xué)人雜志》1995年02期

《留學(xué)生雜志》2016年02期

《中國電化教育雜志》2013年04期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年03期目錄

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函
縣域數(shù)字校園建設(shè)的探索與實踐
劉東升
翻轉(zhuǎn)課堂研究綜述
袁婷婷王軒蔣翠趙俊雅
學(xué)習(xí)風(fēng)格對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略選擇的影響研究
王生玉
小學(xué)校本課程的學(xué)習(xí)活動分類設(shè)計研究
董瑋
交互式電子白板在高中課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
李保平
建構(gòu)主義視角下的C語言學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計——基于IRobotQ 3D機器人
劉麗霞胡來林
中國傳統(tǒng)文化符號的現(xiàn)代動漫表達
湯躍明馬文清
音樂與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合在教學(xué)中的作用
苑伊彬
設(shè)計教育中藝術(shù)設(shè)計的情感化運用分析——“曛·TIME”咖啡廳視覺形象
楊園園
視覺表征在程序性知識教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用
劉晶晶
基于Moodle平臺的《網(wǎng)站設(shè)計與制作》教學(xué)應(yīng)用研究
張慧麗王文惠王建虎
基于Z+Z智能教育平臺的論文QQ81995535 高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究
王秋霞
游戲開發(fā)專業(yè)的實踐教學(xué)體系改革思路與實施
李園園李勇
算法可視化建模支架教學(xué)應(yīng)用
羅祎晟
基于Moodle平臺的《軟件設(shè)計與架構(gòu)》雙語課程教學(xué)改革實踐與探索
金貽
初中機器人“五步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
陳衛(wèi)軍
基于課堂教學(xué)的PPT課件設(shè)計與使用
郭玲玲
探討ISM方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用
張海林
基于在線學(xué)習(xí)共同體的教師專業(yè)發(fā)展模式
何濟玲
基于績效的高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)研究
吳運明趙秀玲
公安現(xiàn)役部隊現(xiàn)代遠程教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
李念孫遠輝
高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生教育管理工作存在的問題和解決途徑
宋雨池
全新思維視域下高校微課程的設(shè)計與開發(fā)——基于首屆全國高校微課比賽優(yōu)秀
徐小利
微課程的設(shè)計與制作及其發(fā)展趨勢
李嬌嬌湯才梅陳倩
現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教材建設(shè)現(xiàn)狀研究
劉雪鋒
基于生態(tài)位分析的職業(yè)教育課程需求分析方法
胡藝文何新平胡青春
湖北省初中信息技術(shù)課程教學(xué)評價現(xiàn)狀的調(diào)查
向輝
高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)探索
于曉陽
云南民族大學(xué)在校研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為調(diào)查與研究
王思思謝非周波
DREAMWEAVER專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計策略
陳欽杰王琳
美國ConnectED項目發(fā)展研究
袁芬
分布式E-Learning平臺智能型動態(tài)緩存配置機制研究
翟炎杰翟紅生
三分屏課件在教師遠程培訓(xùn)中的應(yīng)用
林欽
談多媒體課堂教學(xué)中運用的經(jīng)驗與啟示
朱艷敏
Word公式顏色修改方法的探討
王超焦學(xué)娟
《二維動畫設(shè)計與制作》課程試卷分析與思考
國桂環(huán) 曾睿
關(guān)于舉辦“湖北移動校訊通杯”第九屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選活動
歡迎訂閱《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函

縣域數(shù)字校園建設(shè)的探索與實踐

翻轉(zhuǎn)課堂研究綜述

學(xué)習(xí)風(fēng)格對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略選擇的影響研究

小學(xué)校本課程的學(xué)習(xí)活動分類設(shè)計研究

交互式電子白板在高中課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

建構(gòu)主義視角下的C語言學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計——基于IRobotQ 3D機器人

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音樂與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合在教學(xué)中的作用

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算法可視化建模支架教學(xué)應(yīng)用

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初中機器人“五步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建

基于課堂教學(xué)的PPT課件設(shè)計與使用

探討ISM方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用

基于在線學(xué)習(xí)共同體的教師專業(yè)發(fā)展模式

基于績效的高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)研究

公安現(xiàn)役部隊現(xiàn)代遠程教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究

高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生教育管理工作存在的問題和解決途徑

全新思維視域下高校微課程的設(shè)計與開發(fā)——基于首屆全國高校微課比賽優(yōu)秀

微課程的設(shè)計與制作及其發(fā)展趨勢

現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教材建設(shè)現(xiàn)狀研究

基于生態(tài)位分析的職業(yè)教育課程需求分析方法

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高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)探索

云南民族大學(xué)在校研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為調(diào)查與研究

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分布式E-Learning平臺智能型動態(tài)緩存配置機制研究

三分屏課件在教師遠程培訓(xùn)中的應(yīng)用

談多媒體課堂教學(xué)中運用的經(jīng)驗與啟示

Word公式顏色修改方法的探討

《二維動畫設(shè)計與制作》課程試卷分析與思考

關(guān)于舉辦“湖北移動校訊通杯”第九屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文評選活動

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