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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《電化教育研究雜志》2010年11期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年11期目錄

中國(guó)遠(yuǎn)程教育史綱
黃立志;
新媒體環(huán)境下的媒介素養(yǎng)教育研究
杜佩;
教育技術(shù)實(shí)踐理論建構(gòu)的途徑
論文QQ81995535 吳碧蓮;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下理工科學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究
余青蘭;趙玉閃;施健;
對(duì)從現(xiàn)代課程研究到后現(xiàn)代課程研究的觀察與思考
董學(xué)玲;
新課改背景下高中信息技術(shù)必修模塊學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
王妍;
初中化學(xué)教學(xué)中概念圖應(yīng)用的行動(dòng)研究
楊文正;
“博客”在日常教學(xué)中的應(yīng)用
張少華;
概念地圖在網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
胡培培;
基于工作過(guò)程的《小學(xué)信息技術(shù)教材教法》課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)
高燕;馬韋偉;
多媒體在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
王琪;
多媒體技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的調(diào)查探究
王雅菲;陳娟;
藝術(shù)教育課程整合的主題學(xué)習(xí)
朱志義;
農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)能力發(fā)展策略
楊建軍;胡蓉;
中小學(xué)教師知識(shí)管理能力的構(gòu)成及特征
冀淑敏;鄭燕林;
教師教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效實(shí)施要素思考——對(duì)武漢市教師教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)
張巖;
教師專業(yè)知識(shí)管理360DOC有效系統(tǒng)的應(yīng)用研究
朱安平;
混合學(xué)習(xí)原理在中小學(xué)教師培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
石大維;張倍倍;
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力有效提升的模式探究
常薇;徐丹;何軍;
項(xiàng)目教學(xué)法在民辦高校計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)中的應(yīng)用研究
王亞萍;
李白第二故鄉(xiāng)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)如火如荼
施世海;
我省在“中國(guó)移動(dòng)校訊通杯”全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽評(píng)
在教育信息化績(jī)效評(píng)價(jià)中透析高校信息文化建設(shè)
王富強(qiáng);
網(wǎng)絡(luò)教育中劣構(gòu)知識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)探究
李薇菲;妮麗;
大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū)構(gòu)建方法研究
汪志兵;何有世;
移動(dòng)學(xué)習(xí)在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
李凡;殷旭彪;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)微模式的分類研究
閔宇鋒;曹梅;
利用小件進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究
鄭琳琳;
基于Web的研究性學(xué)習(xí)支持平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
芮躍峰;吳慶濤;
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
李新;陸峰;
常用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工具比較
許曉安;
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的JITT教學(xué)模式研究
魏麗麗;黃卓芬;
對(duì)高校教育信息資源共享策略的思考
沈丹丹;江正;
校園網(wǎng)ARP木馬的入侵與防范
尹慧;
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的知識(shí)管理研究
張興;
游戲化學(xué)習(xí)情景中角色設(shè)計(jì)的影響因素探析
蔣江河;王龍欣;
基于計(jì)算機(jī)的有限元分析方法
張彩娥;
普通高中校本課程選課支撐平臺(tái)的構(gòu)建和應(yīng)用研究
張雄;許周旺;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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對(duì)從現(xiàn)代課程研究到后現(xiàn)代課程研究的觀察與思考

新課改背景下高中信息技術(shù)必修模塊學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

初中化學(xué)教學(xué)中概念圖應(yīng)用的行動(dòng)研究

“博客”在日常教學(xué)中的應(yīng)用

概念地圖在網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

基于工作過(guò)程的《小學(xué)信息技術(shù)教材教法》課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)

多媒體在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的調(diào)查探究

藝術(shù)教育課程整合的主題學(xué)習(xí)

農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)能力發(fā)展策略

中小學(xué)教師知識(shí)管理能力的構(gòu)成及特征

教師教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效實(shí)施要素思考——對(duì)武漢市教師教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)

教師專業(yè)知識(shí)管理360DOC有效系統(tǒng)的應(yīng)用研究

混合學(xué)習(xí)原理在中小學(xué)教師培訓(xùn)中的應(yīng)用研究

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力有效提升的模式探究

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在教育信息化績(jī)效評(píng)價(jià)中透析高校信息文化建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)教育中劣構(gòu)知識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)探究

大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū)構(gòu)建方法研究

移動(dòng)學(xué)習(xí)在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

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利用小件進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究

基于Web的研究性學(xué)習(xí)支持平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

常用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工具比較

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的JITT教學(xué)模式研究

對(duì)高校教育信息資源共享策略的思考

校園網(wǎng)ARP木馬的入侵與防范

虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的知識(shí)管理研究

游戲化學(xué)習(xí)情景中角色設(shè)計(jì)的影響因素探析

基于計(jì)算機(jī)的有限元分析方法

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