日韩欧美人妻一区二区三区,无码中文无码高清,在线精品视频一区二区三区

^{<center id="gncrl"><ul id="gncrl"></ul></center>}

基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

相關推薦

《基礎教育參考雜志》2014年21期目錄

沈陽市沈河區(qū)文藝路第二小學
教育部教育管理信息中心函件
東華大學附屬實驗學校
福建省莆田第五中學
教師大計師德為本——訪北京師范大學資深教授林崇德先生
王永麗
當學習力遇到思維可視化——基于思維可視化的中小學生學習力發(fā)展策略
劉濯源
在研究學習中學習研究——培養(yǎng)中小學生學習力實踐中的教學相長
任榮輝
開發(fā)全腦母語課程促進學生學習力提升
田冬
為學生鋪就可以奔跑并通往幸福的跑道——自我實現(xiàn)課程體系下的學習力培養(yǎng)
孟憲彬
行自主探究保課改落地——小學數(shù)學自主型課堂學習方式研究
李云彪
提升學生學習力的有效途徑
武佳紅
健康與幸福國際課程的本土化實踐及評估——以上海市閔行區(qū)為例
孫昌華王浩惲敏霞王一虹
文化引領打造追夢學園
謝國平
加強學校管理提升教學質(zhì)量
王書海
淺談義務教育階段學校常規(guī)管理中的四點“追問”
王家平夏瑞兵
封面簡介
課堂“以人為本”不應偏廢教師作用
陳龍斌
三維立體化推進小學數(shù)學課堂教學改革
汪路霞
淺談如何在高中歷史課堂教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力
周小燕
“玩”讓小學科學課充滿樂趣
王士春
品讀古詩研學地理
潘樹華
小學英語閱讀教學有效性策略探討
陳峰
應注重學生對色彩情感性與象征性的理解
陶尉
主題閱讀讓語文課堂充滿韻味與張力
楊靜
融合教育理念下普通幼兒園安置特殊兒童的困境和策略
韓影
幼兒園運動性活動區(qū)的自主探究策略
蔡雅玲
以校為本的節(jié)會式科技體育藝術教育
吳益民
以海洋文化促進德育的思考與實踐
敖忠明
歐洲國家“課后托管服務”面面觀
唐科莉
莫斯科市職業(yè)生涯論文QQ81995535 發(fā)展中心幫助中學生選擇職業(yè)方向
俄學前、基礎和補充教育領域的改革重點
2/3 OECD國家教師認為自身價值被低估
伊頓公學校長抨擊英國考試制度
教育部辦公廳下發(fā)關于組織申報國家特殊教育改革實驗區(qū)的通知
教育部提出關于教師參與志愿服務活動的指導意見
《基礎教育參考》2015年征訂公告
山東省巨野縣第一中學
山東省東營市實驗學校
安徽省阜陽市城郊中學

<strong id="yzmhb"><optgroup id="yzmhb"></optgroup></strong>

沈陽市沈河區(qū)文藝路第二小學

教育部教育管理信息中心函件

東華大學附屬實驗學校

福建省莆田第五中學

教師大計 師德為本——訪北京師范大學資深教授林崇德先生

當學習力遇到思維可視化——基于思維可視化的中小學生學習力發(fā)展策略

在研究學習中學習研究——培養(yǎng)中小學生學習力實踐中的教學相長

開發(fā)全腦母語課程 促進學生學習力提升

為學生鋪就可以奔跑并通往幸福的跑道——自我實現(xiàn)課程體系下的學習力培養(yǎng)

行自主探究 保課改落地——小學數(shù)學自主型課堂學習方式研究

提升學生學習力的有效途徑

健康與幸福國際課程的本土化實踐及評估——以上海市閔行區(qū)為例

文化引領 打造追夢學園

加強學校管理 提升教學質(zhì)量

淺談義務教育階段學校常規(guī)管理中的四點“追問”

封面簡介

課堂“以人為本”不應偏廢教師作用

三維立體化推進小學數(shù)學課堂教學改革

淺談如何在高中歷史課堂教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力

“玩”讓小學科學課充滿樂趣

品讀古詩 研學地理

小學英語閱讀教學有效性策略探討

應注重學生對色彩情感性與象征性的理解

主題閱讀 讓語文課堂充滿韻味與張力

融合教育理念下普通幼兒園安置特殊兒童的困境和策略

幼兒園運動性活動區(qū)的自主探究策略

以校為本的節(jié)會式科技體育藝術教育

以海洋文化促進德育的思考與實踐

歐洲國家“課后托管服務”面面觀

莫斯科市職業(yè)生涯 論文QQ81995535 發(fā)展中心幫助中學生選擇職業(yè)方向

俄學前、基礎和補充教育領域的改革重點

2/3 OECD國家教師認為自身價值被低估

伊頓公學校長抨擊英國考試制度

教育部辦公廳下發(fā)關于組織申報國家特殊教育改革實驗區(qū)的通知

教育部提出關于教師參與志愿服務活動的指導意見

《基礎教育參考》2015年征訂公告

山東省巨野縣第一中學

山東省東營市實驗學校

安徽省阜陽市城郊中學

教師大計師德為本——訪北京師范大學資深教授林崇德先生

開發(fā)全腦母語課程促進學生學習力提升

行自主探究保課改落地——小學數(shù)學自主型課堂學習方式研究

文化引領打造追夢學園

加強學校管理提升教學質(zhì)量

品讀古詩研學地理

主題閱讀讓語文課堂充滿韻味與張力

莫斯科市職業(yè)生涯論文QQ81995535 發(fā)展中心幫助中學生選擇職業(yè)方向