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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2016年04期目錄

  • 東北師范大學附屬小學簡介

  • 高考的國家使命

    林炎志

  • 深化改革發(fā)展 促進教育公平 探索吉林特色縣域義務教育均衡之路

    張伯軍

  • 關于基礎教育研究本土化的問題

    于偉

  • 新階段基礎教育均衡發(fā)展問題再思考

    崔國濤

  • 對普通高中優(yōu)質教育的實 論文QQ81995535 踐認識

    雷忠升

  • 力求“三個新突破” 實現(xiàn)“教育家辦學”目標

    高洪福

  • 創(chuàng)辦民族教育特色學校的探索

    林貞淑 張志莉

  • 將多元教育滲透到教育教學全過程——多元教育的實踐與研究

    甘澤杰

  • 試論教學改革背景下中小學校長的職責

    魏寶寶 吝超

  • 提升生命價值 增強學生的社會責任感

    杜穎

  • 有效教學的根本是有效學習

    宋國安

  • 小學數(shù)學畢業(yè)復習“四要點”

    賈金錄

  • 接受美學視閾下語文教學觀的變革

    王廷波

  • 構建“有意義”的英語高效課堂

    劉璐 徐卓

  • 留學生“文學課”教學改革研究

    曹林紅

  • 淺論中學思想政治課自主探究式教學的實施

    關杰

  • 古文常識積累是初中文言文課堂教學的有效手段

    王曉美

  • 培養(yǎng)學生課堂大膽發(fā)言的幾點做法

    奚明爽

  • 談“教、培、研”三線并軌一體化培訓方式

    徐海舟

  • 淺析偽滿時期東北地區(qū)的師范教育

    姚洋洋 赫堅

  • 當“預設”遭遇“意外”時

    歷雁

  • 如何應對小學科學的課堂生成問題

    鞏鴻雁

  • “生物的遺傳和變異”的教學分析

    赫春光

  • 《蘇幕遮》教學設計

    劉曉麗

  • 《閑庭信步風雅頌》課堂實錄

    侯巖峰

  • 《高中生自主探究能力培養(yǎng)的實踐研究》課題研究報告

    任慧 朱文華

  • 發(fā)揮“橋梁”與“紐帶”作用 努力提升群眾性教育科研水平

    崔熙洙

  • 加強課題管理 提升研究品質

    孫笛

  • “教育2030行動框架”描畫全球未來教育的模樣

    胡佳佳 吳海鷗
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