中國外語

來源：/qikan/upload/201605/jrh2e4jgl04(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/5/23 專業(yè)論文發(fā)表流程

有好的外語教師,才有好的外語教育
秦秀白;
“質(zhì)量工程”視域下的高校教學(xué)團隊建設(shè)——以“英語聽說讀寫基礎(chǔ)課國家級
白解紅;曾永紅;陳敏哲;
復(fù)合型、研究性和國際化英語專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建:理念與實踐——以上
胡開寶;
Interviewing Professor M.A.K.Halli
韓禮德;胡壯麟;朱永生;
對“胡-朱與Halliday訪談”的解讀
黃國文;
第36屆國際系統(tǒng)功能語言學(xué)大會對中國學(xué)者的啟示
方琰;
對系統(tǒng)功能語言學(xué)的再認識
楊雪燕;
系統(tǒng)功能語言學(xué)研究面面觀——第10屆中國系統(tǒng)功能語言學(xué)學(xué)術(shù)活動周報告
王勇;陳明芳;張媛媛;張曼;
中國學(xué) 論文QQ81995535 生英語專業(yè)碩士論文“前言”部分的語類結(jié)構(gòu)模式分析
孫迎暉;
全英語教學(xué)可行性研究——對復(fù)旦大學(xué)“公共關(guān)系學(xué)”課程的案例分析
蔡基剛;
試析英語專業(yè)技能課程與批判性思維能力培養(yǎng)的關(guān)系
李莉文;
母語在第二語言教學(xué)中的應(yīng)用與認知分析——西方相關(guān)研究的啟示
李穎;
美國當(dāng)代英語語料庫(COCA)的自主學(xué)習(xí)應(yīng)用
方玲;汪興富;
國內(nèi)英語口語研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
李英;閔尚超;
翻譯實證研究——理論、方法與發(fā)展
苗菊;劉艷春;
選題:翻譯學(xué)研究方法的重要組成部分
羅列;穆雷;
語言學(xué)理論在司法中的實踐——《法律語言學(xué)導(dǎo)論:語言證據(jù)》評介
葉寧;龐繼賢;
學(xué)界動態(tài)