中國外語

來源：/qikan/upload/201605/2tqz5dfqubm(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/5/23 專業(yè)論文發(fā)表流程

新年寄語
外語研究中的工具問題:范式、方法論、方法——第五屆中國外語教授沙龍回
基于管理學(xué)視角的大學(xué)英語大班化教學(xué)綜合模式實證分析
肖芬;
“以讀促寫,以寫促讀”——“體驗英語”視角下的教學(xué)模式新探
楊永林;董玉真;
典型雙賓語結(jié)構(gòu)的主題化分析
梅德明;韓巍峰;
簡約主義下的there be結(jié)構(gòu)格辯
南潮;
構(gòu)式“XAY let alone B”與“X(連)A都/也Y,更不用
張滟;
我國英語語法化研究綜述
向明友;穆志剛;
體驗式外語學(xué)習(xí)的教學(xué)原則——從理論到實踐
王海嘯;
體驗式外語教學(xué)模式探索與實踐
伍忠杰;高照;李京南;吳晶;
體驗式大學(xué)英語論文QQ81995535 教學(xué)的多元評價
金艷;
方法決定結(jié)果——兩個研究方法評述
錢冠連;
語言學(xué)的科學(xué)屬性及其研究方法的來源與選擇
朱永生;
融合·團(tuán)隊·實證·創(chuàng)新——中國外語青年學(xué)者科研方法反思
毛浩然;
基于多級錨點詞的典籍英漢雙語對齊研究——以《茶經(jīng)》及其譯文為例
姜怡;姜欣;王大鵬;
傳神達(dá)意,“譯”味雋永——汪榕培英譯“楓橋夜泊”的藝術(shù)
張玲;
論芮效衛(wèi)《金瓶梅》英譯本的體制與策略
溫秀穎;李蘭;
全球/本土的共融和對話——評《翻譯、全球化與本土化——中國的視角》
尹星;
本刊啟事
學(xué)界動態(tài)
《中國外語》(雙月刊)來稿要求

期刊大全最新熱點

沒有熱點文章

沒有推薦文章

中國外語

新年寄語

外語研究中的工具問題:范式、方法論、方法——第五屆中國外語教授沙龍回

基于管理學(xué)視角的大學(xué)英語大班化教學(xué)綜合模式實證分析

“以讀促寫,以寫促讀”——“體驗英語”視角下的教學(xué)模式新探

典型雙賓語結(jié)構(gòu)的主題化分析

簡約主義下的there be結(jié)構(gòu)格辯

構(gòu)式“XAY let alone B”與“X(連)A都/也Y,更不用

我國英語語法化研究綜述

體驗式外語學(xué)習(xí)的教學(xué)原則——從理論到實踐

體驗式外語教學(xué)模式探索與實踐

體驗式大學(xué)英語 論文QQ81995535 教學(xué)的多元評價

方法決定結(jié)果——兩個研究方法評述

語言學(xué)的科學(xué)屬性及其研究方法的來源與選擇

融合·團(tuán)隊·實證·創(chuàng)新——中國外語青年學(xué)者科研方法反思

基于多級錨點詞的典籍英漢雙語對齊研究——以《茶經(jīng)》及其譯文為例

傳神達(dá)意,“譯”味雋永——汪榕培英譯“楓橋夜泊”的藝術(shù)

論芮效衛(wèi)《金瓶梅》英譯本的體制與策略

全球/本土的共融和對話——評《翻譯、全球化與本土化——中國的視角》

本刊啟事

學(xué)界動態(tài)

《中國外語》(雙月刊)來稿要求

外語研究中的工具問題:范式、方法論、方法——第五屆中國外語教授沙龍回

體驗式大學(xué)英語論文QQ81995535 教學(xué)的多元評價

全球/本土的共融和對話——評《翻譯、全球化與本土化——中國的視角》