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吉林教育
吉林教育

編輯出版:吉林教育雜志編輯部
主辦:吉林教育雜志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育雜志》2012年19期目錄
  • 牽手,行走在閱讀的路上

    江衛(wèi)芬;
  • 健康成長(zhǎng) 和諧發(fā)展——前進(jìn)中的吉林市第二十九中學(xué)

  •  論文QQ81995535 

    論體驗(yàn)式教學(xué)對(duì)廣告專業(yè)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的提升

    趙曉紅;
  • 中等職業(yè)學(xué)校要突出特色打造品牌

    葛發(fā)武;
  • 淺析專職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和解決措施

    郭偉;
  • 從心理健康教育入手提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性

    張黎明;康麗瀅;
  • 對(duì)中職“電子線路”教學(xué)的探索

    陸嘉斯;
  • 淺析目光語(yǔ)在教學(xué)活動(dòng)中的合理運(yùn)用

    井緒偉;于香麗;
  • 新形勢(shì)下班主任如何做好心理健康教育

    田春秋;
  • 探討民辦高校教師的薪酬激勵(lì)措施

    伍嘉華;
  • 淺談初中數(shù)學(xué)的德育滲透

    耿騰躍;
  • 以人文精神重塑高中思想政治課

    張銀芳;
  • 淺談?dòng)變何膶W(xué)作品欣賞中的審美功能

    徐慧聰;
  • 構(gòu)建生活課堂 提升育人效能——小學(xué)品德教學(xué)中“構(gòu)建生活化課堂”的幾

    黃聯(lián)治;
  • 初中英語(yǔ)作業(yè)的發(fā)展性評(píng)價(jià)

    蘇月琴;
  • 淺談中小學(xué)教師繼續(xù)教育——學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》的體會(huì)

    魏素萍;
  • 語(yǔ)文課堂教學(xué)中教師期望的運(yùn)用與探究

    孫美娟;
  • 增強(qiáng)初中數(shù)學(xué)課堂有效性的探索與實(shí)踐

    佟國(guó)龍;
  • 現(xiàn)代排球教學(xué)方法研究

    劉琪;
  • 淺議體育教學(xué)中學(xué)法及其指導(dǎo)的應(yīng)用

    嚴(yán)立;
  • 淺談高效課堂理念下的自主學(xué)習(xí)

    南克權(quán);
  • 淺議小學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)教學(xué)的有效性

    楊曉玲;
  • 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略

    王亞萍;
  • 淺談高中作文教學(xué)的“非指導(dǎo)性"模式

    廖鳳英;
  • 談高中學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的建構(gòu)

    張麗華;張衛(wèi)紅;
  • 淺談高中思想政治課與德育教育的結(jié)合

    楊志財(cái);
  • 談新課程理念下的常規(guī)教學(xué)

    韓志良;李曉臣;
  • 特殊教育學(xué)校體育教學(xué)點(diǎn)滴談

    李井力;
  • 完善計(jì)算機(jī)教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試

    劉曄;
  • 如何搞好開(kāi)卷模式下的歷史教學(xué)

    王天佑;
  • 淺談中學(xué)思想政治課堂教學(xué)中的互動(dòng)

    紀(jì)載紅;
  • 主動(dòng)參與 自主發(fā)展 促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

    盧友瑋;
  • 多媒體讓英語(yǔ)課堂更精彩

    高曉燕;
  • 如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透情感教育

    沈建美;
  • 運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)應(yīng)注意的常規(guī)問(wèn)題

    崔淑萍;
  • 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題

    徐麗;
  • 高中政治課堂教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    吳炳華;
  • 心理資本在教育教學(xué)中的培養(yǎng)策略

    雷秀萍;
  • 芻議高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

    褚健;
  • 淺析如何加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    楊維萍;
  • 淺談?wù)n堂教學(xué)科學(xué)探究存在的問(wèn)題及對(duì)策

    葉菲菲;
  • 提高初中信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的策略分析

    李堅(jiān);
  • 有效課堂教學(xué)中的幾個(gè)困惑及努力方向

    朱巖峰;
  • 讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

    劉爽;
  • 提高初三學(xué)生體育課堂積極性的策略

    張錄山;
  • 語(yǔ)文教學(xué)要重視并激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)

    應(yīng)云志;
  • 巧妙使用教材插圖 打造高效生物課堂

    張春娣;
  • 培養(yǎng)小學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”的能力

    張偉;
  • 淺談多媒體在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的作用

    蘇蓉蓉;
  • 淺談新課程環(huán)境下的作文教學(xué)

    張英;
  • 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣之我見(jiàn)

    呂紅偉;
  • 作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

    藍(lán)定書;
  • 提問(wèn)讓語(yǔ)文課堂重新煥發(fā)生命活力

    謝偉劍;
  • 提升農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性論略

    程卓云;
  • 新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)初探

    蘇松雨;
  • 淺析初中語(yǔ)文閱讀教育

    畢河山;
  • 改變教學(xué)策略 打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂

    張霞;
  • 文言課教學(xué)要做到有聲勝無(wú)聲

    鐘脆鳴;
  • 淺談如何提升學(xué)生的寫作能力

    康云嬌;
  • 讓讀書成為孩子的習(xí)慣——農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的課外閱讀的現(xiàn)狀與對(duì)策

    李勇;
  • 培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作心理 促進(jìn)學(xué)生寫作能力的提高

    張金壽;
  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

    果果;
  • 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之寫作能力培養(yǎng)

    劉翠玲;
  • 有機(jī)結(jié)合 巧妙滲透——例談低年級(jí)閱讀教學(xué)中的作文起步訓(xùn)練

    小青;
  • 高二古詩(shī)文課堂教學(xué)實(shí)效性研究

    吳巧玲;
  • 讓詞語(yǔ)教學(xué)別樣的精彩

    翁運(yùn)濤;
  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀教學(xué)

    蘇碧霞;
  • 教師要加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)

    苗麗杰;
  • 提高學(xué)生修改作文能力芻議

    王冬梅;
  • 為學(xué)生打開(kāi)“體驗(yàn)”之窗——淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)

    余衛(wèi)群;
  • 注重語(yǔ)文知識(shí)訓(xùn)練 提高語(yǔ)文應(yīng)用能力

    李紅微;
  • 寓審美教育于語(yǔ)文教學(xué)之中

    徐慧;
  • 淺談如何上好小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課

    宋丹;
  • 通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

    袁靜;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的途徑

    張艷華;
  • 情感教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入分析

    陳琳;
  • 新課程下數(shù)學(xué)教師課堂語(yǔ)言要做到“五性"

    楊華;
  • 探討初中數(shù)學(xué)分化的原因分析及解決措施

    田衛(wèi)洪;
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    顧育兵;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)探究

    李三英;
  • 初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有益探索

    蔣麗娟;
  • 口訣、順口溜在物理教學(xué)中的應(yīng)用

    路英梅;
  • 淺談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫亞秋;
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    紀(jì)麗芹;
  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問(wèn)的策略

    格桑平措;
  • 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合

    楊紅兵;
  • 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果的嘗試

    林峰;
  • 物理教學(xué)實(shí)施小組學(xué)習(xí)探微

    張娜;
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    唐迎春;
  • 實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育之我見(jiàn)

    石香;
  • 探究學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張建華;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生想象能力

    康天生;
  • 數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)一得

    宋艷平;
  • 談數(shù)學(xué)教學(xué)中的逆向思維

    李占超;
  • 小議物理教學(xué)中新課程的引入

    武文杰;
  • 初中數(shù)學(xué)課堂有效性提問(wèn)點(diǎn)滴談

    孫亞華;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的點(diǎn)滴嘗試

    張廣超;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見(jiàn)

    薛洪偉;
  • 淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建

    田洪巖;
  • 提高“課堂小練筆"有效性的切入點(diǎn)

    范欽衛(wèi);
  • 培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)”英語(yǔ)能力五法

    淑梅;李雅齊;
  • 淺談地理教師如何優(yōu)化課堂教學(xué)方式

    馮秋華;
  • 愛(ài)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的基礎(chǔ)

    柳迎春;
  • 巧用現(xiàn)代視角 教活中學(xué)歷史

    胡敏;
  • 培養(yǎng)質(zhì)疑意識(shí) 發(fā)展創(chuàng)新思維

    曹秀清;
  • 用誘導(dǎo)方式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法

    何旭東;
  • 對(duì)課堂教學(xué)反思內(nèi)容的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    李冰;
  • 注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用性訓(xùn)練之我見(jiàn)

    谷淑玲;
  • 政治課的情感升華

    鐘井國(guó);
  • 淺析中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    安源;
  • 精心設(shè)計(jì)教案 構(gòu)建高效課堂

    謝紅黎;
  • 口語(yǔ)交際課應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

    樸華;
  • 對(duì)生物教學(xué)中提問(wèn)的探討

    崔軍;
  • 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力策略

    郭洪濤;
  • 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的策略

    劉成先;
  • 淺議生物教學(xué)中的環(huán)保教育

    房偉;
  • 如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    辛國(guó)棟;
  • 突出學(xué)生主體 提高教學(xué)質(zhì)量

    劉晶;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)滲透思想教育的一點(diǎn)體會(huì)

    殷正國(guó);
  • 英語(yǔ)課的導(dǎo)入技巧

    盧新欣;
  • 自主 合作 探究中存在的問(wèn)題一瞥

    姜麗紅;
  • 我教《賣火柴的小女孩》

    劉梁;
  • 如何加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的效果

    路學(xué);
  • 讓孩子在賞識(shí)教育中確立自信

    聞俊媛;
  • 自信心是人生成功的助推力

    高銳;
  • 在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感

    李亞靜;
  • 淺談初中英語(yǔ)課堂和諧師生關(guān)系構(gòu)建

    張耀祖;
  • 淺議在家庭教育中如何以德育人

    林琳;
  • 讓談話成為與學(xué)生溝通的平臺(tái)

    張克鴻;
  • 百育德為先——淺談如何在信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施德育

    李云華;
  • 把課后反思提前

    范祥富;
  • “善”待學(xué)生課堂中的錯(cuò)誤

    倪玲羚;
  • 開(kāi)課需要講藝術(shù)

    包志英;
  • 積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是學(xué)生成功的前提

    遲明磊;
  • 用愛(ài)心走進(jìn)學(xué)生 用智慧經(jīng)營(yíng)班級(jí)

    華慶江;
  • 農(nóng)村留守兒童問(wèn)題分析與學(xué)校特色項(xiàng)目選擇芻議

    徐永科;
  • 關(guān)注校本教研 促進(jìn)教師發(fā)展

    李安海;
  • 創(chuàng)新讀書機(jī)制 放大管理效能——小學(xué)生課外閱讀機(jī)制管理例談

    周建文;
  • 小議城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展

    周家忠;陳如夢(mèng);
  • 淺談高效課堂下的班主任工作

    馬綱;
  • 淺談初中德育工作的重要性

    南玉紅;
  • 淺議用心去做班主任工作

    王德義;
  • 當(dāng)好班主任的一點(diǎn)體會(huì)

    王晶;
  • 由教導(dǎo)主任聽(tīng)評(píng)課想到的

    李洪忱;孟憲娣;
  • 秉持健康教育與終身發(fā)展的學(xué)科共研

  • 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與彰顯個(gè)性的“三我”表彰

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