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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《大學英語(學術版)雜志》2010年02期
　　　　

大學英語(學術版)

來源：/qikan/upload/201605/cxwu0exzqbj(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/5/22 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 英語冠詞用法探析

    薛雯;

  • 用圖表法巧析英語中情態(tài)動詞的推測性用法

    黃興亞;

  • 從英語發(fā)展史看英語外來詞

    蔣月;

  • 《大學英語》(學術版)征稿通知

  • 同源異義形容詞淺析

    劉靜娜;

  • 科技英語中時空語言的解讀

    王蕾;

  • 進行體:事件與狀態(tài)

    駱傳偉;

  • 漢語象似性研究綜述

    尚兵利;

  • It用法淺析

    伍鈴;

  • 英漢動物名稱詞的對比研究

    王俊超;

  • 論中國手語的象似性

    馬賽;何宇茵;

  • 基于語料庫的碩士研究生畢業(yè)論文摘要的語言特點分析

    蘆春艷;

  • 基于FLOB和CLEC語料庫對Possible和Likely的對比研

    馮浩;劉宇慧;

  • 英語科技論文題目的新特點

    田鳳英;

  • 從英漢對龍、鳳的不同寓意看中西文化差異

    張洪萍;

  • 漢英穢語的文化解析

    王寰;

  • 中英隱喻類摘要結構對比分析

    熊麗勤;

  • 從邏輯角度看修辭中對合作原則的違反

    安志強;肖建安;

  • 差之毫厘,謬以千里——談譯者看錯原文造成的譯文錯誤

    侯松山;杜夕玲;趙妮娜;

  • 從古詩詞翻譯談“忠實”原則

    黎達;

  • 異化原則下學生英文簡歷之頭銜翻譯

    王秋生;

  • 前景化視閾下英詩翻譯研究

    趙歡;

  • 全新版《大學英語綜合教程》教師用書譯文評析——以第三冊第一單元為對象

    李舉萍;

  • 漢譯英的模糊翻譯原則

    馬家泰;

  • 公示語英譯的原則與策略——以廈門景區(qū)為例

    林燕;

  • 英漢翻譯經驗漫談

    吳偉;

  • 關于交替?zhèn)髯g中筆記的思考——與速記相區(qū)別

    趙祎文;

  • 外事口譯特點及其應對策略

    徐志凡;

  • 新聞英語翻譯策略研究

    楊偉燕;

  • 淺析醫(yī)學英語術語的分類與翻譯策略

    閆婷;

  • 兒童漫畫文學作品的漢譯

    曹月櫻;安靜;

  • 中文歌曲英譯策略之解析

    秦冰融;安靜;

  • 忠誠、理想和現實:“二十年后”寓意分析

    阮宇冰;

  • 大智若愚的救贖者——解讀《傻瓜吉姆佩尓》中的替罪羊形象

    張?zhí)?

  • 離散中的女性主體性身份建構——解讀芭拉蒂·穆克爾吉的《茉莉花》

    徐珍巖;張麗;

  • 解讀《伊甸之東》中的圣經元素

    安琦;

  • 悲劇意識下的樂觀主義精神——《只爭朝夕》主人公威爾赫姆的精神世界探析

    張艷;

  • 斯賓諾莎的釋經學理論——讀《神學政治論》第七章“論解釋《圣經》”

    鐘燕;

  • 國外理工科大學外語專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的研究及其啟示

    徐密娥;丁素萍;

  • 大學英語教學中認知策略培訓的思考

    程丹;

  • 大學英語教學與專門用途英語教學銜接的研究

    王晨爽;

  • 通識教育意識與自我反思能力的培養(yǎng)——“基礎英語閱讀”課程教學理念與實

    朱德芬;胡巧蓉;朱雅冬;

  • 北航英專學生中國文化閱讀材料的實驗研究

    何宇茵;頓超;

  • 淺談ESP醫(yī)學英語詞匯的特點及學習方法

    高永鳳;郭錦明;

  • 英美報刊選讀課中多元化教學模式的應用

    龍宇;

  • 對高職高專英語教學的再思考

    方洲;

  • 大學英語“合作學習”策略探索

    張光敏;

  • 支架式教學在軍校大學英語課堂教學中的實踐

    程浩;高遠;

  • 大學英語口語課堂的生生傾聽與真實互動

    楊文瀅;

  • 大學英語教學中的文化構建

    肖之芳;

  • 理工院校英專學生英語學習心障分析與對策

    張碩;陳會軍;劉海燕;李頔;

  • 跨文化第二語言學習中的錯誤分析

    李穎;

  • 結合體裁教學法與合作學習法促進英語教學

    王秀珍;

  • 建構主義理論指導下的大學英語口語課堂教學模式新探

    王曉青;

  • 語音僵化現象及其教學啟示

    王蘭蘭;陳會軍;

  • 基于任務型教學法的口語教學研究

    廖雷朝;

  • 北航學生中國文化詞匯能力的調查研究

    何宇茵;

  • 閱讀理解的三大“法寶”——淺談大學英語閱讀理解中的三個積累

    黃興亞;

  • 同伴互改系統(tǒng)化 教師面批個性化——大學英語寫作能力培養(yǎng)教學研究

    應建芬;

  • 影響大學生漢英翻譯的原因分析

    劉世芝;

  • 中國文化對英語學習的作用

    張欣葉;

  • 學生自主性學習的探討

    楊文彥;

  • 大學英語教師中國文化教學觀念的調查研究——以北京航空航天大學為例

    楊春麗;何宇茵;

  • 圣經文化知識在英語中的滲透與英語教學

    黃運林;

  • 認知視角下隱喻理解能力障礙的實證研究

    孫啟耀 論文QQ81995535 ;張建麗;

  • 論外語教育中的實例教學——以Salvatore Attardo語用學

    劉鋒;

  • 英語原聲視頻教學的調查與思考

    李永秋;郭時海;

  • 計算機輔助翻譯課程的探索與創(chuàng)新

    苗天順;

  • 影視節(jié)目在英語視聽課中應用的研究

    史修媛;

  • 英語影視在大學英語教學中的應用

    王婷;

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