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實驗教學與儀器

編輯出版：實驗教學與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實驗教學與儀器雜志》2014年Z1期目錄

篤志博學求實創(chuàng)新——江蘇省濱海中學
許耀兵李淑芬尹曉波
“翻轉式課堂”:促進學生個性發(fā)展的課堂模式
李周平曹新慶
高中化學實驗教學改革的若干問題審視
周改英
利用日常生活資源構筑新課程高效生態(tài)課堂
陳木奇
對新課改背景下中學化學“高效課堂”的思考
王靈柱張淑萍張慧
江西省裝備站主任葉寶凌赴分宜縣指導中考實驗操作考試工作
初中物理綜合實踐活動課程的探索與實踐——以自制桿秤為例
黃皓
初中物理學生實驗的探究方法設計
馬楠
基于教材實驗數(shù)據(jù)擬合的思考
陳勝利
“研學后教”模式下物理教學有效信息反饋的研究
曹海珍李興銘
高中物理實驗教學的有效策略
卜勇峰
吉林省成立教育裝備工作領導小組
本刊訊
基于真實任務的物質鑒別實驗教學設計
季薛慶
以“實驗事實”說話
于忠榮
湘潭市岳塘區(qū)火炬學校獲評“湖南省優(yōu)秀科學技術普及基地”
趙赤勤
初中化學對比實驗設計的策略研究
韓江濤
安徽省成功舉辦幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展覽與評選活動
白皓
創(chuàng)新是化學實驗改進與設計的靈魂
譚文生
小組合作式探究實驗的整合與改進——以“化學反應速率”教學為例
宗國平
課本實驗在化學課堂教學中的作用
尹求元何亞璋
合理利用資源助推實驗教學
葉增喜周云蓉
模型建構在生物教學中的應用實例——“細胞的有絲分裂”教學設計和反思
趙坤蘭
提高學生中考生物實驗題得分能力的有效途徑
古娜芬
以創(chuàng)新演示實驗提高生物實驗教學的有效性
黎云鵬
利用課程資源培養(yǎng)學生的科學探究素質——對“實驗與探究——水位升高還是
李紅新
《通用技術》教學中學生技術問題意識的培養(yǎng)
張建
伏安法測量電源電動勢和內阻實驗的改進
王興堂
阿基米德原理實驗的創(chuàng)新改進
項聯(lián)合
“鹽水浮雞蛋”實驗的改進
王雪松
測量滑動摩擦力實驗的改進
李儒春
“探究加速度與力、質量的關系”實驗的改進
袁林艷
“大象牙膏”趣味實驗的再改進
曹廣雪
金屬在氯氣中燃燒實驗的改進
王永遠郭強
氫氧化鈉化學性質實驗的改進
母平昌
金屬鈉與水反應實驗的改進
劉知文周麗萍
“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的改進
薛麗娜
“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的改進
田小麗
吉安市參加普通高中學生綜合實踐和通用技術設計成果展示活動
吉安
“植物的呼吸作用”實驗的改進
王引之
紅外線實驗的創(chuàng)新設計
方漢兵
上栗縣舉行中考物理及化學實驗操作考試
尚利
做功改變氣體內能實驗的創(chuàng)新設計
趙興華
教育部專家赴湖南省調研中小學學生裝(校服)工作
蔣軍風
測電阻實驗中的電路連接方法和儀器選擇程序
劉樹友
海南省教育裝備綜合改革試點工作啟動
海蘭
滑動變阻器在控制電路中的應用
潘自輝
重慶市教育信息技術與裝備中心考察團在浙江省考察
翟江
運用DISLab探究簡諧振動和阻尼振動
鄭少華
溫度對電阻的影響實驗設計
劉艷莉嫻
兩則初中科學課外實驗活動方案設計
謝國平
CO_2與Na_2O_2反應定量實驗的創(chuàng)新設計
徐靈輝顏文雅
硝酸與金屬反應實驗的創(chuàng)新
周玉陽孫法軍
利用濾紙做CoCl_2晶體顯色實驗
鄒曄
空氣中二氧化硫含量測定實驗方案設計
吳茂江
“燃燒的條件”實驗對比分析及設計創(chuàng)新例證
張冰峰
密云縣舉辦初中生物教師實驗技能及實驗室管理能力提升培訓班
金城
“驗證心臟在血液循環(huán)中的作用”活動設計
曹康生
摩爾根果蠅實驗的鐵證:Bridges,C實驗
鄧過房
山區(qū)學校校園網(wǎng)發(fā)展管窺
成紅梅
利用信息化優(yōu)化學校教學常規(guī)管理
王澤春
浙江省諸暨市初中教師實驗技能大賽圓滿落幕
孫學平
在信息化背景下創(chuàng)新課堂教學模式
徐金輝
教育部調研組在遼寧省調研中小學學生裝(校服)工作
沈寧
運用校內資源共享平臺提升集體備課效率
田園
“任務驅動”在信息技術教學中的應用
胡建董淑雯
巧用攝像頭展現(xiàn)實驗現(xiàn)象
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“探究種子萌發(fā)的條件”課件設計
金鑫
運用多媒體構建生物實驗課堂高效模式
熊亮
多媒體教學在英語教學中的運用
彭霞
多媒體在“曲邊梯形的面積”一節(jié)的應用
褚艷春
用交互式電子白板助力初中數(shù)學教學
李華
多媒體在初中數(shù)學教學中的適度性
陳林生
長沙市舉辦第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨第七屆長沙市青少年機器人競賽展
本刊訊
多媒體在小學作文教學中的優(yōu)勢
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利用多媒體打造語文高效課堂
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全反射演示儀的設計與制作
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兩種燃燒實驗器的制作
田興彥
不同色光對植物生長影響的實驗裝置
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自制“人體神經(jīng)模型”教具
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“探究—研討”教學模式在科學教學中的應用
韓玉明
關注細節(jié):還原探究的科學本質
陳海峰
怎樣開展科學概念教學
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對規(guī)范三年級科學課課堂紀律的思考
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“擺的快慢研究”實驗的改進
向富民
2014年江西省小學優(yōu)質課評選會在新余市召開
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機器人教育對中國傳統(tǒng)教育的影響
姚舜
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2014年度遼寧省教育技術裝備工作會議召開
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