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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-2326


《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年S1期目錄
  • 新課程下的開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    和琴;
  • 息烽縣教育局三個(gè)“進(jìn)一步”推進(jìn)全縣教育工作深入開展

  • 新課程下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展方式與評(píng)價(jià)方式

    王磊;
  • 新課程下薄弱中學(xué)如何開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    彭院芳;
  • 新課程下的化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

    付筱;
  • 2011年興義市高中課程改革研討會(huì)舉行

    溫紹杰;
  • 新課程下提高高中學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的策略

    劉婷婷;
  • 貴陽(yáng)市小河區(qū)第二小學(xué)開展教師“減負(fù)提質(zhì)”培訓(xùn)活動(dòng)

  • 新課改背景下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變——記一節(jié)高中信息技術(shù)公開研討課

    王紅;
  • 鳳岡縣教育系統(tǒng)舉辦學(xué)科教學(xué)滲透法制教育專題培訓(xùn)

  • 在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    吳衛(wèi)星;
  • 初中物理實(shí)驗(yàn)資源的開發(fā)與利用

    周真榮;
  • 怎樣搞好鄉(xiāng)村中學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    龍正椿;
  • 重視“小實(shí)驗(yàn)”教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

    玉胸;
  • 人教版初中物理教材幾幅實(shí)驗(yàn)插圖的商椎

    姬永發(fā);
  • 初中物理中的美及其美育方法

    宋斌;
  • 桐梓縣愛心人士和企業(yè)捐贈(zèng)龍坪中學(xué)20萬(wàn)元

  • 以身體作器材 學(xué)習(xí)初中物理

    聶品;
  • 高中物理中的幾種動(dòng)量模型分析

    杜爽;
  • “測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)

    周燕;
  • 在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力

    洪乃育;
  • 遠(yuǎn)距離輸電探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案

    羅芝舉;
  • 一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)與建議

    黃正禮;
  • 貴陽(yáng)一中學(xué)生參加“2011蔚藍(lán)國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”

  • 數(shù)學(xué)計(jì)算能力對(duì)高中物理教學(xué)的重要性

    江湖;
  • 本刊2012年征訂工作已經(jīng)開始

  • 關(guān)于天體運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究

    楊祖華;
  • 合理處理學(xué)生“探究”與教師“引導(dǎo)”的關(guān)系

    朱剛;
  • “模擬”實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    張琰;
  • 日常用品在物理實(shí)驗(yàn)中的妙用

    李玉紅;
  • “設(shè)計(jì)分析”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    王敏;
  • 加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 開展研究性學(xué)習(xí)

    王成舉;
  • 化學(xué)課堂演示實(shí)驗(yàn)有效性策略探析

    王青東;
  • 人教版九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)編排“瑕疵”探析

    劉永霜;
  • 關(guān)注化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)細(xì)節(jié)性的思考

    鞏國(guó)忠;
  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全教育

    史靖華;
  • 貴陽(yáng)市花溪區(qū)召開“十二五”中小學(xué)教師繼教工程啟動(dòng)大會(huì)

  • 探究性學(xué)習(xí)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用

    謝滿金;
  • 創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn) 服務(wù)課堂教學(xué)

    何首芳;
  • 天柱縣5年內(nèi)將打造全省教育示范縣

  • 在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段培養(yǎng)學(xué)生的能力

    惠興付;
  • 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)

    廖旭;
  • 怎樣提高科學(xué)探究題的得分率

    申維;
  • 實(shí)踐“師生雙重合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式探究”的思考

    彭澤鋼;
  • 如何應(yīng)對(duì)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的失敗

    張春華;
  • 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的探討

    宋娟;
  • 遵義市召開學(xué)前教育高中階段教育和民辦教育大發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)

  • 探究“空氣的組成”實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案設(shè)計(jì)

    牟坤;
  • “愛護(hù)水資源”一課教學(xué)設(shè)計(jì)

    楊睿;
  • 在生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    聶曉勇;
  • 運(yùn)用生物探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    洪春英;
  • 探究“饅頭在口腔中的變化”的教學(xué)設(shè)計(jì)

    徐凡秘;
  • 貴陽(yáng)市2015年縣域義務(wù)教育將實(shí)現(xiàn)初步均衡

  • “饅頭在口腔中的變化”教學(xué)設(shè)計(jì)及改進(jìn)

    楊靜;
  • “ABO血型自我鑒定”教學(xué)設(shè)計(jì)

    韋敏;
  • 設(shè)計(jì)生物小實(shí)驗(yàn)輔助抽象理論教學(xué)

    石道濤;
  • 初中生物探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐

    龍學(xué)文;
  • “探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

    曾坤;劉官富;
  • 提高初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率

    邰磊;
  • 提高生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效途徑

    龍勝奇;
  • 兩種高中生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υu(píng)價(jià)表探析

    張民;
  • 影響平行板電容器的電容實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

    文才鑄;
  • “研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)

    謝博;
  • “水的沸騰”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

    李剛;
  • 銅與硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的綠色化改進(jìn)

    史光源;
  • 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)

    王積印;
  • “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    楊秀良;
  • 息烽縣永靖小學(xué)召開“美德在我心”家長(zhǎng)會(huì)

  • 種子萌發(fā)條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    吳長(zhǎng)春;
  • “葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    劉艷菁;
  • 怎樣求解電表的改裝問題

    雷明宏;
  • 高中物理必修模塊中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的處理研究

    田仁軍;
  • 基于特斯拉線圈的LC諧振電路能量傳遞探析

    劉豪民;朱云成;
  • 測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

    肖坤 論文QQ81995535 ;
  • 探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)

    李錦秋;
  • 高中信息技術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)探討

    王以政;
  • 利用多媒體提高物理演示實(shí)驗(yàn)質(zhì)量

    楊光芒;
  • 充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì) 有效提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

    李國(guó)良;
  • 以多媒體優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    付炳江;
  • 多媒體課件用于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的探討

    黃嶺;張國(guó)明;
  • 在科學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的探討

    雷英;
  • 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

    湯強(qiáng);
  • 提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有效性的嘗試

    龍先焜;
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

    雷莉;
  • 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效果的做法和體會(huì)

    周仕香;
  • 小學(xué)科學(xué)課課堂討論的作用探析

    羅孔均;
  • 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課兼職教師專業(yè)化探討

    黃芳;
  • 對(duì)農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    潘隆亮;
  • 充分利用農(nóng)村資源 優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)

    龍周艷;
  • 如何加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)

    黃佑珍;
  • “怎樣放得更大”教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉麗萍;
  • 巧用自制教具 突破教學(xué)難點(diǎn)——“地球的運(yùn)動(dòng)”教學(xué)探討

    劉仕清;
  • “晝夜交替”教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳培麗;
  • “油菜花開了”教學(xué)設(shè)計(jì)

    袁錫蓮;
  • 每一節(jié)課都要有統(tǒng)一的“結(jié)論”嗎

    黎澤斌;
  • 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)資源整合

    羅祖儒;
  • 如何加強(qiáng)西部地區(qū)農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作

    余廷興;
  • 一種改進(jìn)顯微鏡安全實(shí)驗(yàn)的方法

    羅能文;
  • 切實(shí)抓好農(nóng)村小學(xué)“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的策略

    姬寧;
  • 農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及對(duì)策

    王建華;
  • 農(nóng)村中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)措施

    陳華崟;
  • 用身邊的材料再現(xiàn)霜形成的過程

    周敖影;
  • 數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    封支富;

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