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實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《教育與裝備研究雜志》1995年06期

《神州學(xué)人雜志》2003年06期

《中國研究生雜志》2016年02期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2004年04期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年03期目錄

學(xué)校基礎(chǔ)教育新課程改革的反思
匡宗春;
新課程實施中教材資源處理存在的問題與對策
周改英;
新課程化學(xué)實驗教學(xué)中的理論思維教學(xué)
張中華;
2010年江蘇省教育裝備與勤工儉學(xué)工作會議在南京召開
初中科學(xué)實驗呼喚規(guī)范操作——由兩個教學(xué)片斷引發(fā)的思考
吳文軍;
莆田市荔城區(qū)召開“農(nóng)遠”設(shè)備管理現(xiàn)場會
陳朝暉;
在物理課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
李秀榮;
在化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育
鹿中華;
中學(xué)化學(xué)實驗創(chuàng)新教學(xué)探討
張立新;
鷹潭市召開2009年裝備工作總結(jié)表彰會
王志勇;陳朝暉;
“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”的實驗教學(xué)案例
史慶蓮;
生物課堂教學(xué)操作序列的實踐與探討
萬要武;
本刊2010年繼續(xù)擴大發(fā)行
怎樣教學(xué)生做探究實驗
唐利群;
如何更好地完成生物實驗教學(xué)
田美蘭;
乙炔的實驗室制取方法的改進
文慧;曹干林;
帕斯卡桶裂實驗的改進
李沖亮;
九年級化學(xué)上冊教材幾個實驗的改進
肖利輝;
物理實驗改進二則
徐仲海;
面粉爆炸實驗的反思與改進
余明森;
做好電學(xué)設(shè)計性實驗要注意的幾個問題
黃章永;
“比熱容實驗”的探究
王詠梅;孫貴方;梁蘭英;蘇福河;
粉末計時的原理與應(yīng)用
司德平;
用蔥及其他植物做“觀察線粒體”實驗的材料
王勤軍;韋迪興;
演示露和霜的形成
朱德明;
環(huán)保型分子運動實驗
劉霞;劉金利;
注射器在高中生物實驗中的應(yīng)用
馬利國;
基于信息技術(shù)的課程整合
張萍;
信息化條件下的隱性教學(xué)
戴進;
VB語言編程教學(xué)方法探討
肖天燦;
多媒體在語文教學(xué)中的作用
張松;
運用多媒體開展語文教學(xué)
王占紅;
利用多媒體上好數(shù)學(xué)課的探討
論文QQ81995535 馮金果;
征稿啟事
自發(fā)電直流脈沖電源
王兆軍;
“居里發(fā)動機”的實驗新探
何華;
自制教具的設(shè)計思路
姚秀梅;張陽林;
2010年江西省教育技術(shù)裝備工作會議在南昌召開
尹曉波;陳朝暉;
磁感線譜的固定
劉燕霞;
興奮的傳導(dǎo)演示模型
李亞軍;謝琳;
選擇科學(xué)課外專題研究內(nèi)容的策略
俞維軍;
現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)實驗教學(xué)的整合
張建軍;
2009年度四川省教育技術(shù)裝備工作年會舉行
陳朝暉;
“金屬熱脹冷縮嗎”創(chuàng)新實驗設(shè)計與對比評析
張大慶;陽育新;顏麗君;
機器人教育的實踐探討
謝雄偉;
高中通用技術(shù)實驗室建設(shè)的探討
侯增潔;
利用網(wǎng)絡(luò)軟件提高中小學(xué)實驗室管理水平
葉建立;沈杰;
實驗室網(wǎng)絡(luò)管理平臺的設(shè)計與開發(fā)
李勤實;孫永麗;
加強實驗室管理強化管理員職責(zé)
雷怡訓(xùn);
如何加強中學(xué)物理實驗室管理
王明河;
扎實推進實驗教學(xué)的對策
陶國強;
對初中物理實驗操作考查的幾點思考
周月春;
中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備存在的問題及對策
祝衛(wèi)國;
湘西自治州召開中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量通報會
謝文斌;尹曉波;
中考加試實驗操作的探討
馬韜;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

學(xué)校基礎(chǔ)教育新課程改革的反思

新課程實施中教材資源處理存在的問題與對策

新課程化學(xué)實驗教學(xué)中的理論思維教學(xué)

2010年江蘇省教育裝備與勤工儉學(xué)工作會議在南京召開

初中科學(xué)實驗呼喚規(guī)范操作——由兩個教學(xué)片斷引發(fā)的思考

莆田市荔城區(qū)召開“農(nóng)遠”設(shè)備管理現(xiàn)場會

在物理課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育

中學(xué)化學(xué)實驗創(chuàng)新教學(xué)探討

鷹潭市召開2009年裝備工作總結(jié)表彰會

“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”的實驗教學(xué)案例

生物課堂教學(xué)操作序列的實踐與探討

本刊2010年繼續(xù)擴大發(fā)行

怎樣教學(xué)生做探究實驗

如何更好地完成生物實驗教學(xué)

乙炔的實驗室制取方法的改進

帕斯卡桶裂實驗的改進

九年級化學(xué)上冊教材幾個實驗的改進

物理實驗改進二則

面粉爆炸實驗的反思與改進

做好電學(xué)設(shè)計性實驗要注意的幾個問題

“比熱容實驗”的探究

粉末計時的原理與應(yīng)用

用蔥及其他植物做“觀察線粒體”實驗的材料

演示露和霜的形成

環(huán)保型分子運動實驗

注射器在高中生物實驗中的應(yīng)用

基于信息技術(shù)的課程整合

信息化條件下的隱性教學(xué)

VB語言編程教學(xué)方法探討

多媒體在語文教學(xué)中的作用

運用多媒體開展語文教學(xué)

利用多媒體上好數(shù)學(xué)課的探討

征稿啟事

自發(fā)電直流脈沖電源

“居里發(fā)動機”的實驗新探

自制教具的設(shè)計思路

2010年江西省教育技術(shù)裝備工作會議在南昌召開

磁感線譜的固定

興奮的傳導(dǎo)演示模型

選擇科學(xué)課外專題研究內(nèi)容的策略

現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)實驗教學(xué)的整合

2009年度四川省教育技術(shù)裝備工作年會舉行

“金屬熱脹冷縮嗎”創(chuàng)新實驗設(shè)計與對比評析

機器人教育的實踐探討

高中通用技術(shù)實驗室建設(shè)的探討

利用網(wǎng)絡(luò)軟件 提高中小學(xué)實驗室管理水平

實驗室網(wǎng)絡(luò)管理平臺的設(shè)計與開發(fā)

加強實驗室管理 強化管理員職責(zé)

如何加強中學(xué)物理實驗室管理

扎實推進實驗教學(xué)的對策

對初中物理實驗操作考查的幾點思考

中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備存在的問題及對策

湘西自治州召開中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量通報會

中考加試實驗操作的探討

利用網(wǎng)絡(luò)軟件提高中小學(xué)實驗室管理水平

加強實驗室管理強化管理員職責(zé)