網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器在線投稿 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器發(fā)表電話
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器
編輯出版:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊
出版地:湖南省長沙市
語種:中文
ISSN:1004-2326
相關(guān)推薦
《神州學(xué)人雜志》2008年06期
《教育與裝備研究雜志》2006年11期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年01期
《中國電化教育雜志》2014年03期
《留學(xué)生雜志》2003年Z2期
《21世紀(jì)雜志》1995年04期
《留學(xué)生雜志》2005年03期
《神州學(xué)人雜志》2002年03期
《神州學(xué)人雜志》2003年07期
《留學(xué)生雜志》2015年09期
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年06期目錄
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
溫潤輝;
以制作電腦機(jī)器人模型為載體改革物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
陸蓉;
新課程背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建
楊錫平;
奏響化學(xué)實(shí)驗(yàn)三步曲
歐衛(wèi)星;祝戰(zhàn)軍;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)選修課的探討和實(shí)踐
李永梅;胡建明;
探究性的物理教學(xué)
單英;
新課標(biāo) 新理念 新評價(jià)——有感于2004年湖南省中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)
張梅玉;
鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
劉宏華;
電容式脈沖電流充磁器的改進(jìn)
楊玉文;
鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
徐小健;
觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)的改進(jìn)及實(shí)施
孫加學(xué);李令東;
銅和稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
張奉國;
化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡實(shí)驗(yàn)的評議及改進(jìn)
賀茂林;
庫倉定律實(shí)驗(yàn)新作
李新成;周治欣;薛妙麗;
牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
周愛忠;
物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法
劉本才;
正確分析誤差原因 提高實(shí)驗(yàn)技能和思維能力
何恃旭;
電流表、電壓表的非常規(guī)接法
蔣碧蓉;
利用廢舊注射器的幾個微型實(shí)驗(yàn)
周紅萍;
示波器電源變壓器的巧檢修
張權(quán)義;杜學(xué)能;
安培力演 論文QQ81995535 示器
陶漢斌;
自制“研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”演示器
黃建明;徐玲;
用方正奧思課件為《科學(xué)》教學(xué)服務(wù)
盛愛國;翟滿娥;
如何讓學(xué)生親自去發(fā)現(xiàn)問題
車秀榮;
教《導(dǎo)體和絕緣體》一課的意外收獲
曾紅梅;袁輝;
創(chuàng)設(shè)生活情景 增強(qiáng)課堂魅力——《杠桿》教學(xué)與反思
許志祥;
現(xiàn)代信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用
高宏;
XML及其在數(shù)字圖書館建設(shè)中的應(yīng)用
莊茵茵;
應(yīng)用仿真化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制作課件
李錦祺;
注重電教媒體的運(yùn)用 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
姜
樂勇;
要正確認(rèn)識和使用教育媒體
李城安;
對信息技術(shù)與課程整合改革現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考
王亮生;龔云鋒;
科學(xué)教具的設(shè)計(jì)與開發(fā)
蔡海軍;
優(yōu)化資源整合 推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展
李智明;
充分利用農(nóng)村自然資源 大力開展自制標(biāo)本活動
孟慶娟;
我們需要怎樣的語言實(shí)驗(yàn)室
楊偉洲;
指導(dǎo)學(xué)生做教具 培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣
蔣琦;梁惠;
談如何提高學(xué)生“利用中介物”的能力
蔣允恭;
實(shí)驗(yàn)室開放應(yīng)注意的幾個問題
彭崢;賈厚光;
一例化學(xué)實(shí)驗(yàn)的處理分析之我見
朱少祥;
甲醛、
葡萄
糖、甲酸氧化反應(yīng)的討論
禹逸君;
湖南省教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究專業(yè)委員會舉行2005年年會
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴(kuò)展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服