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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國電化教育雜志》2015年04期目錄

技術(shù)擴散視角下信息技術(shù)與學(xué)校教育融合的若干思考
楊浩鄭旭東朱莎
開源硬件:撬動創(chuàng)客教育實踐的杠桿
雒亮祝智庭
智慧教育創(chuàng)新實踐的價值研究
陳琳
兒童媒介素養(yǎng)教育:實踐、問題與路徑
李樹培
視覺素養(yǎng)教育融入課程教學(xué)研究
田紅張永芳
信息技術(shù)學(xué)生實驗課程教學(xué)實驗研究——以初中《計算機病毒與防治》單元為
王秋爽錢松嶺董玉琦
信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的優(yōu)課課例研究
胡小勇鄭曉丹馮智慧
社區(qū)移動學(xué)習(xí)——促進教育機會均等的新途徑
唐燕兒龐志堅
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺的規(guī)劃與設(shè)計——以未來教育空間站為例
張子石金義富吳濤
互聯(lián)網(wǎng)空間下高校學(xué)生話語權(quán)法律保障與輿論引導(dǎo)平衡研究
付卓婧孫磊
交互式電子教材寫作工具的關(guān)鍵技術(shù)與基礎(chǔ)技術(shù)框架
武法提牟智佳
基于智能手機的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計
陳明選劉萃
基于內(nèi)容分析法的微課研究綜述
唐燁偉樊雅琴龐敬文鐘紹春王偉
基于學(xué)習(xí)者角度的微課建設(shè)策略研究
周賢波
網(wǎng)真課堂交互技術(shù)研究
王偉東金義富
探討認(rèn)知心理學(xué)實驗的AVG游戲設(shè)計與開發(fā)——以空白實驗法為例
黃月董艷
“慕課”背景下以內(nèi)容為依托的大學(xué)英語ESP教學(xué)模式研究
王守宏劉金玲付文平
基于MOOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
曾明星周清平蔡國民王曉波陳生萍黃云董堅峰
翻轉(zhuǎn)課堂與慕課融合促進教學(xué)資源均衡研究
姜艷玲國榮付婷婷
教育技術(shù)與外語課程融合的理論與實踐研究
胡加圣靳琰
信息環(huán)境下的音樂學(xué)科體驗式教學(xué)設(shè)計與實證研究
王鶄
網(wǎng)絡(luò)游戲的功能價值及在青少年思想政治教育中的借鑒
喬樂林
從論文QQ81995535 終身教育(學(xué)習(xí))理念到學(xué)分銀行建設(shè)
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“攜手共進共創(chuàng)輝煌” 2015日立液晶投影機業(yè)務(wù)中國合作伙伴簽
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開源硬件:撬動創(chuàng)客教育實踐的杠桿

智慧教育創(chuàng)新實踐的價值研究

兒童媒介素養(yǎng)教育:實踐、問題與路徑

視覺素養(yǎng)教育融入課程教學(xué)研究

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