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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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“電教百年”回眸——繼承電化教育優(yōu)良傳統(tǒng) 開創(chuàng)教育技術(shù)輝煌未來
李龍;
重復(fù)提取勝過細(xì)化學(xué)習(xí)——卡皮克記憶研究進(jìn)展及其對教學(xué)的啟示
趙國慶;鄭蘭琴;
少數(shù)民族地區(qū)雙語教學(xué)新途徑——藏區(qū)雙語多媒體字源識字漢字教學(xué)研究
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教育技術(shù)畢業(yè)生走向企業(yè)的五種角色定位
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中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用績效的優(yōu)化
陳明選;湯巍楠;
我國義務(wù)教育信息化建設(shè)均衡性研究——基于2001-2010年中國教育
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教育公平視角下的區(qū)域教育信息化發(fā)展與創(chuàng)新
周春良;
“農(nóng)遠(yuǎn)工程”戰(zhàn)略性績效評價模型構(gòu)建研究
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移動協(xié)作學(xué)習(xí)活動過程設(shè)計(jì)
王蔚;楊成;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人學(xué)員自主學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查研究——以山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為個
劉鳳存;
柳州市教育局開展中小學(xué)交互式電子白板培訓(xùn)
移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中知識建構(gòu)雙回路循環(huán)模型研究
周素萍;
基于移動學(xué)習(xí)環(huán)境的數(shù)學(xué)教育游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)探究
楊文陽;王燕;
復(fù)雜知識超文本信息結(jié)構(gòu)表征方法研究
張武威;
多媒體課件的信息加工策略研究
孫方;
廣播電視大學(xué)開放與遠(yuǎn)程課程建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策
王鋒;
運(yùn)用思維導(dǎo)圖優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)踐
鄧敏杰;李占偉;張豪鋒;
多維度結(jié)合調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
何立新;
信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的實(shí)踐與思考
紀(jì)亞品;趙軍耀;
《幾何畫板》在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
趙生初;杜薇薇;盧秀敏;
多媒體視閾下創(chuàng)設(shè)思想政治課生活化教學(xué)情景的策略
楊秀蓮;
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陳坤健;李海燕;
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賈積有;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺從IPv4到IPv6環(huán)境的遷移研究
彭暉;胡冬明;黃榮懷;
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趙錦東;
教育技術(shù)學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)研究
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