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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《神州學(xué)人雜志》1994年04期

《神州學(xué)人雜志》2013年12期

《中國電化教育雜志》2006年07期目錄

論教育技術(shù)的價值取向和發(fā)展周期問題
李康;
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的發(fā)展——路在何方
楊改學(xué);
培訓(xùn)活動設(shè)計中的認(rèn)知任務(wù)分析模型與方法
詹青龍;
電大學(xué)者學(xué)術(shù)成果研討會在京召開
李曉華;
西部農(nóng)村地區(qū)教師專業(yè)發(fā)展的個案研究——以重慶市北碚區(qū)為例
鐘曉燕;涂濤;
“經(jīng)驗(yàn)之塔”前的思考
王紹銘;
我國遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院門戶網(wǎng)站的分析研究
穆肅;袁松鶴;丁新;
創(chuàng)新推廣理論對農(nóng)遠(yuǎn)工程“三種模式”推廣與應(yīng)用的啟示
孫雪冬;馬如宇;馮英偉;
高校網(wǎng)院學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)狀的個案調(diào)查與分析
王春蓮;馬秀峰;
西北地區(qū)中小學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
王海燕;付麗萍;
師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)模式初探
張慶秀;韓清獻(xiàn);
首屆“教師教育信息化國際論壇”在浙江金華召開
金美林;熊才平;
促進(jìn)元認(rèn)知發(fā)展的電子檔案袋的設(shè)計與應(yīng)用
林雯;王志軍;
信息技術(shù)與高中物理課程整合的現(xiàn)狀調(diào)查
徐杰;
中央電化教育館舉辦“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃”高級研修班
杜光勝;
《手持式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題開題會在京召開
馬小強(qiáng);
發(fā)展中的LOGO語言
武健;
小海龜的數(shù)學(xué)思維——LOGO語言教學(xué)片斷與思考
汪細(xì)強(qiáng);
《機(jī)器人的運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計
蕢英斌;
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的內(nèi)涵
郭紹青;
《世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利》教學(xué)設(shè)計
張尊健;
給學(xué)生一片自由馳騁的天地——《在大熊貓的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計
彭雪卿;
Blending Learning理念指導(dǎo)下的英語教學(xué)
王瑩;
體驗(yàn) 猜想探索驗(yàn)證——《骰子中的數(shù)學(xué)知識》教學(xué)設(shè)計
王忠平;
教育游戲的國際研究動向及其啟示
趙海蘭;祝智庭;
計算機(jī)教學(xué)游戲的基本結(jié)構(gòu)與特征綜述
王廣新;董飛;
網(wǎng)絡(luò)游戲的教育應(yīng)用研究
孫圓媛;左明章;
遠(yuǎn)程教育中的資源建設(shè)與共享
劉杰波;
中日學(xué)生對計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)態(tài)度的調(diào)查研究
吳鵬澤;徐福蔭;生田孝至;
攝錄設(shè)備:高清時代的選擇
馬小強(qiáng);
數(shù)碼攝像機(jī)在高校中的應(yīng)用
陳新麗;
數(shù)碼攝錄設(shè)備在現(xiàn)代中學(xué)教育中的應(yīng)用淺析
史艷輝;
Web挖掘的方法及教育應(yīng)用
程志;桂占吉;
通用遠(yuǎn)程考試平臺的設(shè)計
殷新春;王秋平;趙耀;
教育技術(shù)中心績效改進(jìn)的案例研究
余偉康;
“第三屆全國電教產(chǎn)品十佳品牌評選活動”入選企業(yè)推薦產(chǎn)品～廣播電視設(shè)備
考試功能在NewClass數(shù)字語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的實(shí)現(xiàn)(上)
郝桓成;
索尼推出教育專用投影機(jī)VPL-CX 論文QQ81995535 63/61
漢王攻克技術(shù)難題率先發(fā)布“手寫公式”技術(shù)
英特爾隆重發(fā)布全新服務(wù)器處理器
同方筆記本連中普教行業(yè)大單

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

論教育技術(shù)的價值取向和發(fā)展周期問題

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的發(fā)展——路在何方

培訓(xùn)活動設(shè)計中的認(rèn)知任務(wù)分析模型與方法

電大學(xué)者學(xué)術(shù)成果研討會在京召開

西部農(nóng)村地區(qū)教師專業(yè)發(fā)展的個案研究——以重慶市北碚區(qū)為例

“經(jīng)驗(yàn)之塔”前的思考

我國遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院門戶網(wǎng)站的分析研究

創(chuàng)新推廣理論對農(nóng)遠(yuǎn)工程“三種模式”推廣與應(yīng)用的啟示

高校網(wǎng)院學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)狀的個案調(diào)查與分析

西北地區(qū)中小學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)模式初探

首屆“教師教育信息化國際論壇”在浙江金華召開

促進(jìn)元認(rèn)知發(fā)展的電子檔案袋的設(shè)計與應(yīng)用

信息技術(shù)與高中物理課程整合的現(xiàn)狀調(diào)查

中央電化教育館舉辦“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃”高級研修班

《手持式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題開題會在京召開

發(fā)展中的LOGO語言

小海龜的數(shù)學(xué)思維——LOGO語言教學(xué)片斷與思考

《機(jī)器人的運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的內(nèi)涵

《世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利》教學(xué)設(shè)計

給學(xué)生一片自由馳騁的天地——《在大熊貓的故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計

Blending Learning理念指導(dǎo)下的英語教學(xué)

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教育游戲的國際研究動向及其啟示

計算機(jī)教學(xué)游戲的基本結(jié)構(gòu)與特征綜述

網(wǎng)絡(luò)游戲的教育應(yīng)用研究

遠(yuǎn)程教育中的資源建設(shè)與共享

中日學(xué)生對計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)態(tài)度的調(diào)查研究

攝錄設(shè)備:高清時代的選擇

數(shù)碼攝像機(jī)在高校中的應(yīng)用

數(shù)碼攝錄設(shè)備在現(xiàn)代中學(xué)教育中的應(yīng)用淺析

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教育技術(shù)中心績效改進(jìn)的案例研究

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考試功能在NewClass數(shù)字語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的實(shí)現(xiàn)(上)

索尼推出教育專用投影機(jī)VPL-CX 論文QQ81995535 63/61

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英特爾隆重發(fā)布全新服務(wù)器處理器

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