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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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遠(yuǎn)程教育的產(chǎn)業(yè)屬性與我國遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)化之路——訪北京師范大學(xué)信息科學(xué)
李曉華;
試論教育技術(shù)的范式轉(zhuǎn)換
閆寒冰;張屹華;
對教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計理論的思索與淺探
張文蘭;
教學(xué)改革需要教育技術(shù)的沖擊力——對電氣信息類綜合教學(xué)改革試點的實踐思
蔡建中;丁新;
多元評價的方法與實踐
倪小鵬;
中小學(xué)信息技術(shù)和課程整合實踐的研究
孔維宏;高瑞利;
開發(fā)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站及進(jìn)行相關(guān)研究性學(xué)習(xí)的思路及方法
黃娟;李克東;
信息技術(shù)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)中教師的作用
喬愛玲;彭立;王楠;
對高中信息技術(shù)教育的思考
李太平;
中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)問題解析
韓凝華;江北戰(zhàn);左明章;毛昕;
談信息技術(shù)課程教學(xué)評價中的“作品評價法”
王坤敏;劉紅艷;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的人文教育實踐
裴純禮;徐學(xué)鋒;
校園網(wǎng)環(huán)境下的青少年思想教育
楊曉崗;
不可忽視的信息技術(shù)課外活動
陳春蓮;
淺談信息技術(shù)對中學(xué)數(shù)學(xué)課程的影響
曾祥紅;
探究體驗自主建構(gòu)——談新課程下的思品活動教學(xué)
陸云峰;
現(xiàn)代信息技術(shù)引領(lǐng)學(xué)生步入分形幾何殿堂
駱魁敏;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文綜合性學(xué)習(xí)活動初探
曹麗萍;
網(wǎng)絡(luò)課件支持下的辯論式歷史活動課——“你如何評價辛亥革命”的設(shè)計與實
張博學(xué);
信息技術(shù)課程的教材建設(shè)問題
王吉慶;
多跨連續(xù)梁內(nèi)力分析軟件的設(shè)計與制作
張立彬;周京京;劉磊;徐麗萍;
網(wǎng)絡(luò)開新花,教學(xué)結(jié)碩果——第二屆全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)秀課例點評
談英語網(wǎng)上教學(xué)資源的“花園式設(shè)計”
羅紅衛(wèi);
多媒體課件制作及引進(jìn)的規(guī)劃和管理
譚家玉;
關(guān)于新型教論文QQ81995535 學(xué)軟件開發(fā)模式的構(gòu)想
劉新陽;張從善;常淑娟;任建;
“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)
謝幼如;馬秀芳;余紅;
論遠(yuǎn)程教育導(dǎo)師的專業(yè)化趨勢
邱崇光;李力;
對遠(yuǎn)程教育內(nèi)部質(zhì)量保證體系的研究
張秀梅;丁新;
對美國高校發(fā)展遠(yuǎn)程教育過程的思考——Zane L.Berge和Lin
劉玲;
多媒體數(shù)據(jù)庫傳輸與存儲系統(tǒng)的設(shè)計與計算
郭向勇;
地理資源網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)實施方案及其存在的問題
宋若梅;
利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)數(shù)字/模擬信號雙向?qū)崟r傳輸
周榮華;孟亞軍;
使用DV-1394實現(xiàn)高品質(zhì)數(shù)字視頻采集
徐建東;王海燕;
ADSL寬帶接入技術(shù)及其在中小學(xué)信息技術(shù)教育中的應(yīng)用
楊建良;
在AUTHORWARE 6.0課件中實現(xiàn)RTF對象的動態(tài)編輯
郭喜鳳;武仁杰;
信息動態(tài)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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多元評價的方法與實踐

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談信息技術(shù)課程教學(xué)評價中的“作品評價法”

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使用DV-1394實現(xiàn)高品質(zhì)數(shù)字視頻采集

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在AUTHORWARE 6.0課件中實現(xiàn)RTF對象的動態(tài)編輯

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