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教育科學論壇
教育科學論壇

編輯出版：教育科學論壇雜志編輯部
主辦：四川教育出版社
出版周期：月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1673-4289


《教育科學論壇雜志》2013年10期目錄

  • “好教師”新解:“為”與“不為”

    潘涌

  • 讀者心聲

    朱雅文

  • 本期導讀

  • 回歸教育的自由人性

    包兵兵

  • 以自組織理論審視協(xié)商教學實踐

    吳玉平 張偉平

  • 學力概念的意蘊與發(fā)展

    孫德芳

  • 怎樣合理地創(chuàng)生教材——以人教版初中生物教材“合理營養(yǎng)”教學為例

    包春瑩

  • 模型建構在高中生物教學中的應用

    劉鑫 張紅利

  • 基于多元理解的高中歷史教學

    徐澤華

  • “經(jīng)歷過程”不是“一走而過”——談數(shù)學思想的形成過程

    于正軍

  • “因勢象形”話育人

    馮興明

  • 每天種下100粒橡樹籽

    孫娜

  • “磨磚作鏡”的教育境界

    梁好

  • 論中小學教育科研的校本研究定位

    張帆

  • 提升學科教學個體經(jīng)驗的思考與實踐——以金堂縣趙鎮(zhèn)二小為例

    伍仁槐 羅富

  • “做中學”思想下的高效課堂探究——《水會流下來嗎》教學實錄

    胡訓忠

  • 揭示知識的數(shù)學本質 推進高效課堂的有效生成——“等比數(shù)列的前n項和

    幸世強 周宏燕

  • 數(shù)學問題設計當重“三性”

    趙緒昌

  • 織網(wǎng):走向數(shù)學知識的結構化

    金一民

  • 簡單之中見豐厚——特級教師姜錫春執(zhí)教“平行四邊形 論文QQ81995535 的面積”教學賞析

    李幫魁

  • 數(shù)學問題的生成與表述

    汪小偉 劉小寧

  • 數(shù)形轉化 高效解題——“線段圖”在解決分數(shù)應用題中的作用

    胡小兵

  • “磨”出教研新天地

    馬貞

  • 教育漫畫系列

    尹正義

  • 榮育奇葩艷山河 恥養(yǎng)莠草敗春光

    劉永康

  • 我的教育人生感悟

    顧頡

  • 草根教師成長的心路歷程

    鐘樂江

  • 吾愛真理 吾愛吾師

    唐小平

  • 換一種思維看課改——兼與查有梁教授商榷

    陳興中

  • 連通學校管理的心靈“斷裂帶”

    馬志響

  • 校長與畫框

    羅剛淮

  • 學校管理:剛柔相濟才“人文”

    周繼紅

  • 高三學生對平面向量理解水平的調查報告

    王寬明

  • 親子關系對3-7歲兒童問題行為的調查報告

    宗金莎 李雪平

  • 資訊

  • 歡迎訂閱2014年《教育科學論壇》

  • 中國人民大學書報資料中心基礎教育系列刊入選教育部中小學圖書館(室)推

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