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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版:教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦:四川教育出版社
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2011年12期目錄
  • 育人智慧:變璞為玉

    孫娜;
  • 讀者心聲

    羅剛淮;
  • 2011年《教育科學(xué)論壇》精彩回放

  • 后現(xiàn)代 論文QQ81995535 課程目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)

    范敏;汪建均;
  • 學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度的現(xiàn)代取向與價(jià)值分析

    胡健;
  • 表象在中學(xué)生物理學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用

    黃網(wǎng)官;
  • 高中生物科學(xué)史教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策

    譚永平;
  • 高中“史、政”教材相關(guān)內(nèi)容的對(duì)比分析及教學(xué)思考——以“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

    羅安琪;
  • 高中語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐謀略

    黃明勇;劉敏;殷志佳;
  • 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生非智力因素的發(fā)掘和培養(yǎng)

    張所成;
  • “教師強(qiáng)勢(shì)”課堂現(xiàn)象透視——以小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)為例

    陳剛;
  • “沙漠里為什么全是沙子”——談學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)

    張曉云;
  • “最短路線(xiàn)”不一定是“最佳路線(xiàn)”

    朱葉丹;
  • 信達(dá)雅:中小學(xué)教育科研成果的物化境界

    堯逢品;
  • 學(xué)校轉(zhuǎn)型背景下教研組長(zhǎng)的角色定位

    王雪茹;
  • 從變與不變中看名師教學(xué)藝術(shù)——特級(jí)教師錢(qián)金鐸兩次教學(xué)“交換律”的對(duì)比

    周瑩;
  • 在導(dǎo)評(píng)中深度透析鐵化物——人教版高中化學(xué)必修I《鐵的重要化合物》教學(xué)

    劉延美;李思盛;
  • 高中生物圖片教學(xué)的審美感悟

    岳良舉;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的點(diǎn)線(xiàn)面立體建構(gòu)策略

    劉艾平;
  • “四好”習(xí)慣讓課堂教學(xué)幽默起來(lái)

    梁小山;
  • 信手拈來(lái)皆情境——看小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)

    林長(zhǎng)龍;
  • 高中數(shù)學(xué)多層次教學(xué)實(shí)踐的思考

    何明;
  • 教育漫畫(huà)

  • 中小學(xué)教師激勵(lì)的制度選擇

    張靈;胡桂英;
  • 中小學(xué)教師反思性自我評(píng)價(jià)的思考

    王菁;
  • “學(xué)區(qū)房”的隱患與反思

    金紹榮;
  • “學(xué)區(qū)房熱”現(xiàn)象探析

    劉京翠;張利利;
  • “育人為本”撥正教育航向

    張澤科;
  • 第十屆四川省小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體研討會(huì)綜述

    瞿風(fēng);何靜;
  • 《教育科學(xué)論壇》2011年目錄索引

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