網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 湖北 > 正文:湖北省中等專業(yè)學(xué)校教師職稱資格申報(bào)評(píng)審條件 鄂職改辦[2013]121號(hào)
    

湖北省中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任資資格申報(bào)評(píng)審條件 鄂職改辦[2013]121號(hào)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/5/13 專業(yè)論文發(fā)表流程

關(guān)于印發(fā)《湖北省中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任資資格申報(bào)評(píng)審條件(修訂試行)》的通知

鄂職改辦[2013]121號(hào)

各市、州、省直管市、神農(nóng)架林區(qū)人力資源和社會(huì)保障局(職改辦),省直有關(guān)部門、大型企事業(yè)單位人事處(人力資源部):

現(xiàn)將《湖北省中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任資資格申報(bào)評(píng)審條件(修訂試行)》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

自本通知下發(fā)之日起,原評(píng)審條件即停止執(zhí)行。

湖北省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2013年8月30日
 

湖北省中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任資資格申報(bào)評(píng)審條件

(修訂試行)

第一章  總  則

第一條為了適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新要求,客觀公正科學(xué)地評(píng)價(jià)中等專業(yè)學(xué)校教師的能力和水平,建設(shè)高素質(zhì)的中等專業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍,促進(jìn)中等專業(yè)教育事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展論.文.服.務(wù).QQ81995535,在原有條件試行實(shí)踐多年的基礎(chǔ)上,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》及國(guó)家和省里職稱改革工作有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)修訂制定本條件。

第二條中等專業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格分為三級(jí),高級(jí)職務(wù)名稱為高級(jí)講師,中級(jí)職務(wù)名稱為講師,初級(jí)職務(wù)名稱為助理講師、教員。

第三條本條件適用于全省中等專業(yè)學(xué)校從事教育、教學(xué)工作的教師申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。

第二章  分  則

第四條申報(bào)

一、基本條件

(一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教育事業(yè),積極為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù);

(二)認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力完成本職工作任務(wù)論.文.服.務(wù).QQ81995535,年度考核和任職考核均為稱職以上,其中破格申報(bào)人員近兩年內(nèi)考核必須有一次為優(yōu)秀;

(三)遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德;

(四)按規(guī)定取得中等專業(yè)學(xué)校教師職業(yè)資格;

(五)外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、水平能力測(cè)試和繼續(xù)教育符合國(guó)家和省里的有關(guān)規(guī)定;

(六)身心健康,能堅(jiān)持正常工作。

二、學(xué)歷資歷條件

(一)高級(jí)講師

具備下列條件之一者,可以申報(bào)評(píng)審高級(jí)講師職務(wù)任職資格:

1、博士研究生畢業(yè)或取得博士學(xué)位后,取得講師職務(wù)任職資格,并擔(dān)任講師工作2年以上;

2、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位后,從事教學(xué)工作8年以上,取得講師職務(wù)任職資格,并擔(dān)任講師工作5年以上;

3、大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士學(xué)位后,從事教學(xué)工作10年以上,取得講師職務(wù)任職資格,并擔(dān)任講師工作5年以上;

4、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事教學(xué)工作累計(jì)達(dá)到上述規(guī)定的年限,并取得講師任職資格,從事講師工作5年以上。

(二)講師

具備下列條件之一者,可以認(rèn)定或申報(bào)評(píng)審講師職務(wù)任職資格:

1、博士研究生畢業(yè)或取得博士學(xué)位后,當(dāng)年經(jīng)考核合格可認(rèn)定;

2、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位,并從事教學(xué)工作3年以上,經(jīng)考核合格可認(rèn)定;

3、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位,或取得雙學(xué)士學(xué)位,從事教學(xué)工作3年以上,取得助理講師職務(wù)任職資格,并從事助理講師工作3年以上;

4、大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士學(xué)位后,從事教學(xué)工作5年以上,取得助理講師職務(wù)任職資格,并從事助理講師工作4年以上;

5、參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷或?qū)W位,從事教學(xué)工作和助理講師級(jí)職務(wù)工作累計(jì)達(dá)到上述規(guī)定的相應(yīng)年限。

(三)助理講師

具備下列條件之一者,可認(rèn)定助理講師職務(wù)任職資格:

1、碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位、獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)論.文.服.務(wù).QQ81995535,從事本專業(yè)技術(shù)工作當(dāng)年經(jīng)考核合格可認(rèn)定;

2、大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士學(xué)位后,從事本專業(yè)技術(shù)工作1年見習(xí)期滿經(jīng)考核合格可認(rèn)定;

3、大學(xué)?飘厴I(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作1年見習(xí)期滿,再從事本專業(yè)技術(shù)工作2年經(jīng)考核合格可認(rèn)定。

(四)教員

具備下列條件者,可認(rèn)定教員職務(wù)任職資格:

大學(xué)專科、中專畢業(yè)后,從事教學(xué)工作1年見習(xí)期滿經(jīng)考核合格可認(rèn)定。

三、能力業(yè)績(jī)條件

(一)高級(jí)講師

1、承擔(dān)本專業(yè)兩門以上課程教學(xué)任務(wù),積極參加學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等工作。積極承擔(dān)課程教學(xué),教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果優(yōu)良。

2、專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量不少于240學(xué)時(shí),普通課、基礎(chǔ)課教師不少于280學(xué)時(shí)。承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)的,每天可折算3學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。屬于下列情況之一的,其教學(xué)工作量可適當(dāng)減少:

(1)隔年招生的專業(yè)課教師,年均教學(xué)工作量不得低于120學(xué)時(shí)。

(2)醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)校的臨床課教師,年均教學(xué)工作量不得低于60學(xué)時(shí)。

(3)新建學(xué)校的少數(shù)特殊專業(yè)的教師,年均教學(xué)工作量不得低于80學(xué)時(shí)。

(4)“雙肩挑”教師,在學(xué)校中層部門工作的,教學(xué)工作量不得低于120學(xué)時(shí),擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)工作的,不得低于80學(xué)時(shí)。

教學(xué)工作量從任現(xiàn)職起計(jì)算,任現(xiàn)職超過5年的,按近5年內(nèi)的教學(xué)工作量計(jì)算。

3、教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到以下要求:

(1)課堂教學(xué)能準(zhǔn)確地把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》或《教學(xué)大綱》的要求,內(nèi)容準(zhǔn)確,深度合適,講解熟練,重點(diǎn)突出。

(2)教學(xué)方法得當(dāng),注意啟發(fā)培養(yǎng)學(xué)生能力,注重理論聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)直觀,因材施教,深受到學(xué)生的歡迎。

(3)教學(xué)態(tài)度端正,備課認(rèn)真細(xì)致,課堂教學(xué)、批改作業(yè)認(rèn)真。

(4)教書育人成績(jī)突出,關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng),任現(xiàn)職以來擔(dān)任過輔導(dǎo)員或班主任工作。

(5)積極參與課程教學(xué)改革,不斷探索有效的課堂教學(xué)方式。開設(shè)校級(jí)研究課、示范課3次或縣(市、區(qū))級(jí)研究課、示范課2次以上;或獲得教學(xué)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)或縣(市、區(qū))級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

(6)主持和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文答辯,并能指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),革新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)手段或開設(shè)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課等。

4、教(科)研,必須具備下列條件之一:

(1)在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表第一或第二作者學(xué)術(shù)論文4篇以上論.文.服.務(wù).QQ81995535;或以第一或第二作者在省部級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流論文3篇以上,其中兩篇獲得三等以上獎(jiǎng)。

(2)公開出版5萬字以上的專著或由本人撰寫5萬字以上的合著一部(含業(yè)務(wù)主管部門組織編寫的教材)。

(3)獲市(廳)級(jí)科(教)研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上。

(4)從事科技推廣、科技開發(fā)中有重大革新或創(chuàng)舉,累計(jì)為本單位年創(chuàng)10萬元以上的經(jīng)濟(jì)效益。

(5)自制教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備,經(jīng)市(廳)以上科技部門鑒定,有較高科技實(shí)用價(jià)值,且有一定社會(huì)效益。

(6)指導(dǎo)學(xué)生獲得全省專業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng);或全國(guó)專業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上。

更多中等專業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審論文發(fā)表及評(píng)審條件相關(guān)信息推薦:

醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道(quanxiangyun.cn/qikan/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國(guó)各地中等專業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審公告、評(píng)審結(jié)果、論文評(píng)審條件等通知。

2016年湖北省中等專業(yè)院校教師職稱資格評(píng)審論文發(fā)表信息

全國(guó)各省中等專業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審論文信息查詢


[1] [2] [3] 下一頁

  • 沒有熱點(diǎn)文章
  • 沒有推薦文章
  • 關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
    醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
    浙ICP備12017320號(hào)
    百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證