教育評論雜志期刊簡介

　　《教育評論雜志》創(chuàng)刊于1985年，是由福建省教育科學研究所、福建省教育學會聯(lián)合主辦，以繁榮教育科學，探討具有中國特色的教育理論體系，介紹國內外教育科研成果與改革動態(tài)。本刊為雙月刊，國內統(tǒng)一刊號：CN35-1015/G4，國際刊號：ISSN1004-1109。

　　《教育評論雜志》被以下數據庫收錄：中國人文社會科學引文數據庫(CHSSCD—2004)。

　　《教育評論雜志》辦刊宗旨：鼓勵學術爭鳴促進教育改革為宗旨，正確處理刊發(fā)理論研究文章和實踐研究文章的關系，在注意刊發(fā)專家學者文章的同時注意扶持中青年作者，增強刊物可讀性和內容多樣化。

　　教育評論雜志期刊欄目

　　教育評論雜志設有欄目有：教育基本理論研究、農村教育研究、課程教材教法研究、教育縱橫談，中國教育史、外國教育、教育實驗、九年義務教育、教學改革與實驗、農村學校教學研究、教學方法研究、現代教育巡禮、教研員沙龍、教學改革信息、教研動態(tài)等。還有專訪、書評、學術綜述、學人談治學、我與導師等。

　　研究旅游教育管理等欄目。

　　教育評論雜志常見論文發(fā)表范例：

　　3-6教育主權研究的若干問題

　　7-9論大學學術人的利益取向

　　10-12大學教師的知識分子角色意識的確立

　　13-15高校重大事項決策論證研究

　　16-19普通本科院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究