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英語(yǔ)教師
英語(yǔ)教師
級(jí)別:省級(jí)期刊

刊名:英語(yǔ)教師
主辦單位:中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)
ISSN:1009-8852
CN:12-1319/G
周期:月刊
出版地:天津市
英語(yǔ)教師

  英語(yǔ)教師雜志期刊簡(jiǎn)介

  《英語(yǔ)教師》系中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)刊,是一本面向基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教師、兼顧理論性與實(shí)踐性的英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)期刊。

  人民教育出版社原副總編劉道義擔(dān)任《英語(yǔ)教師》雜志顧問(wèn),中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、中央教科所研究員龔亞夫擔(dān)任主編,國(guó)內(nèi)眾多知名專(zhuān)家、學(xué)者和英語(yǔ)教研員指導(dǎo)辦刊。為給所有英語(yǔ)教師搭建相互了解和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),從今年開(kāi)始,《英語(yǔ)教師》將論文覆蓋的范圍從中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)擴(kuò)展到了包括高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和公共英語(yǔ)教學(xué)在內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)英語(yǔ)教學(xué)。本刊已被中國(guó)期刊網(wǎng)(CNKI)全文收錄,每年均有多篇文章被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊資料中心出版的《中學(xué)外語(yǔ)教與學(xué)》雜志全文轉(zhuǎn)載。

  英語(yǔ)教師雜志期刊欄目

  英語(yǔ)教師雜志設(shè)有欄目有:中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、高校英語(yǔ)教學(xué)、教師教育、語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)與使用、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教學(xué)案例、理論探討、書(shū)評(píng)等欄目。

  英語(yǔ)教師雜志常見(jiàn)論文發(fā)表范例:

  外語(yǔ)教師培訓(xùn)中問(wèn)題意識(shí)的喚醒與研究課題的導(dǎo)向——理論與實(shí)踐

  職前英語(yǔ)教師語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀念調(diào)查研究

  中學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)信念的對(duì)比研究

  《英語(yǔ)教師》征訂啟事

  讓語(yǔ)料庫(kù)走進(jìn)日常教學(xué)——第九屆教學(xué)與語(yǔ)料庫(kù)國(guó)際研討會(huì)綜述

  基于語(yǔ)料庫(kù)的大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作口語(yǔ)化傾向?qū)Ρ妊芯?/p>

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“通病”與防范

  第二語(yǔ)言習(xí)得研究中的“奧維爾問(wèn)題”綜述——在最簡(jiǎn)方案框架下研究二語(yǔ)習(xí)得僵化狀態(tài)的四部著作評(píng)介


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