比較教育研究雜志期刊簡(jiǎn)介

　　《比較教育研究雜志》創(chuàng)刊于1965年，本刊為月刊，主編：顧明遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN11-2878/G4，國(guó)際刊號(hào)：ISSN1003-7667。

　　《比較教育研究雜志》適合于廣大教育理論工作者，教育決策和管理者，各級(jí)各類(lèi)教師，大專院校學(xué)生和廣大關(guān)心教育的各屆人士。

　　《比較教育研究雜志》辦刊宗旨：向教育工作者介紹各國(guó)教育情況，對(duì)外國(guó)教育進(jìn)行研究，以便促進(jìn)我國(guó)教育的發(fā)展，加強(qiáng)中外教育比較和我國(guó)比較教育學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)術(shù)研究水平。

　　比較教育研究雜志期刊欄目

　　比較教育研究雜志設(shè)有欄目有：教育方針政策與比較研究，普通教育，高等教育，職業(yè)技術(shù)教育，師范教育，當(dāng)代教育，教學(xué)理論和學(xué)派的研究比較，重要教育論文。

　　比較教育研究雜志常見(jiàn)論文發(fā)表范例：

　　1-7+13論共同治理——加州大學(xué)(伯克利)創(chuàng)建一流大學(xué)之路

　　8-13高等教育創(chuàng)新的“保健機(jī)制”探析——以美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)為例

　　14-20中美頂尖大學(xué)科技產(chǎn)出比較研究

　　21-25國(guó)際視野下我國(guó)大學(xué)創(chuàng)新力存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

　　26-30影響德國(guó)大學(xué)創(chuàng)新力的制度與觀念解析