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近年來，有相當一部分論文沒能把自己的臨床和科研工作充分反映出來。資料不全是常見的，缺乏對照和（或)可比性差以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)和方法有誤，更是屢見不鮮；有的不注重使用書面語言表達，文章結(jié)構(gòu)和層次不分明，自造字（詞)、縮寫字（詞)連篇，可讀性差；有的書寫字體潦草，簽名更是有如天書，給審閱和進一步聯(lián)系帶來很大困難；有的文章虛話、套話講了一大堆，而實質(zhì)部分卻未進行深入分析，或同一內(nèi)容前后重復(fù)。凡此種種，不僅大大影響了投稿的命中率，而且給作者本人乃至編審者都會帶來不同程度的負擔和浪費。因此，對提高醫(yī)學(xué)科學(xué)論文的寫作水平，必須給予足夠的重視。
醫(yī)學(xué)科學(xué)論文的寫作，是臨床與科研的后續(xù)工作，同樣要認真對待，絲毫馬虎不得。初學(xué)寫作者，先要精心閱讀若干篇有代表性的文章，了解和掌握這些文章的寫作技巧、特點、格式等等，然后就自己的資料進行總結(jié)，反復(fù)修改，反復(fù)練習(xí)，并和寫得成功的典型文章相對照，找出差距和不足加以改進。相信這樣做過幾次之后，寫作能力和水平定會有較大的提高。當然，有選擇地閱讀幾篇闡述論文寫作方法和技巧的文章也是有幫助的。近年來， 我刊也相繼發(fā)表了一些有關(guān)文章，希望對讀者能有所啟迪。
既然所撰寫的論文屬于自然科學(xué)范疇，毫無疑問，文章首先必須具有科學(xué)性和獨創(chuàng)性。從選題、設(shè)計、觀察方法、結(jié)果分析到結(jié)論，每一步都要有嚴肅認真的態(tài)度和嚴格的要求；而文章具有獨創(chuàng)性，才更具有交流和刊出價值。綜觀我刊來稿，存在有關(guān)這些方面的問題還不少。科研設(shè)計和方法學(xué)方面的問題固然有之，但更為普遍出現(xiàn)的是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)處理，為此，我刊曾多次請李暉教授撰文闡述有關(guān)知識，收到了良好效果。
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可讀性是文章不可忽視的另一重要方面。論文缺乏可讀性，同樣會影響其質(zhì)量甚至失去刊登價值。準確、簡練、通順、字體工整清晰，是對語言表達和文字的基本要求。欲求行文準確，除了恪守實事求是的原則之外，采用規(guī)范化的字（詞)尤其重要。當前，來稿中使用中、英文名詞術(shù)語縮略語的現(xiàn)象很普遍，甚至達到泛濫的程度。有時閱讀一篇文章，要反復(fù)翻看其文中的注釋；如其中某一關(guān)鍵縮略語注釋疏漏，則無法繼續(xù)閱讀而要尋覓工具書查找，試問有多少人還有堅持閱讀下去的興趣。中、英文縮略語不是不能用，而是必須有控制地使用。這在我刊編委會紀要中已一再強調(diào)，希望能有所改進。
按國標規(guī)定和要求，摘要是論著文章不可缺少的組成部分，因此也不可等聞視之。我刊來稿和刊出文章中這方面存在的問題也不少。毫無疑問，論文摘要應(yīng)是能準確而概要地反映研究結(jié)果的精品。本刊目前已被世界多種醫(yī)學(xué)信息媒介、醫(yī)學(xué)論文摘要、目錄索引所轉(zhuǎn)載。雖然迄今國內(nèi)尚無英文版的內(nèi)科專業(yè)雜志，廣大國外讀者仍可借助于本刊每一期的論著英文摘要了解我國內(nèi)科醫(yī)務(wù)人員寫作的論著。如何使國內(nèi)外讀者更迅捷、準確而概要地了解我國內(nèi)科學(xué)界的科研成果，是作者和編者共同努力的目標醫(yī).學(xué)全.在.線網(wǎng)站quanxiangyun.cn。
關(guān)于論文摘要的書寫，本刊在稿約中已加以說明。應(yīng)當注意摘要的基本結(jié)構(gòu)，它必須包含目的，材料和方法，取得的結(jié)果和結(jié)論。目前許多論文摘要幾乎千篇一律地在摘要之首冠以：“本文”、“我們”等字句，其實這些主語完全可以省略而不至于使讀者產(chǎn)生誤會。在摘要的始終也是這樣，全部采用第三人稱撰寫。為了使不懂中文的讀者了解文章的內(nèi)容，英文摘要可以寫得更具體些，字數(shù)也可以增加到 400個實詞左右。摘要中力戒使用含意空泛的套話，如“文中討論了有關(guān)的問題”等。摘要應(yīng)包括文章的精髓，特別應(yīng)寫明該論著的突出發(fā)現(xiàn)，必要時附以具體的數(shù)據(jù)。目的應(yīng)鮮明，結(jié)論應(yīng)明確，材料方法的描述應(yīng)簡而明。
為了不斷地提高論文水平，加強交流，希望中、英文摘要的寫作能更上一個臺階。
以上，結(jié)合我刊來稿情況，僅就論文寫作中應(yīng)注意的幾點談了些淺見，有的只是把問題提出來，供大家思考。但無論如何，在論文寫作前認真閱讀一遍欲投刊物的稿約；文章結(jié)稿后再反復(fù)閱讀幾遍，補齊疏漏和修正不妥之處，才是一名科學(xué)工作者應(yīng)具備的嚴肅認真的態(tài)度。
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