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中華醫(yī)學(xué)教育雜志
中華醫(yī)學(xué)教育雜志

主管單位：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主辦單位：中華醫(yī)學(xué)會
ISSN：1673-677XCN：11-5259/R
地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路38號北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部
郵政編碼：100191


《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》2012年2期目錄

  • 醫(yī)患關(guān)系的惡化與醫(yī)學(xué)人文精神的缺失

    曾旸，ZENG Yang

  • 實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新教育 提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力

    宋莉，魯雯，王曉艷，劉林祥，謝晉東，郭永新，SONG Li，LU Wen，WANG Xiao-yan，LIU Lin-xiang，XIE Jin-dong，GUO Yong-xin

  • 供方支付制度改革對醫(yī)學(xué)教育的啟示

    張翠華，賀加，ZHANG Cui-hua，HE Jia

  • 從就業(yè)能力及輔導(dǎo)需求的年級差異探討醫(yī)學(xué)研究生全程化就業(yè)指導(dǎo)

    梁書靜，陳紅，周慶環(huán)，張斯琴，曲琳，LIANG Shu-jing，CHEN Hong，ZHOU Qing-huan，ZHANG Si-qin，QU Lin

  • 開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育 培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才

    唐傳莉，王方根，TANG Chuan-li，WANG Fang-gen

  • 構(gòu)建面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系探析

    張新華，文格波，田英，唐志晗，ZHANG Xin-hua，WEN Ge-bo，TIAN Ying，TANG Zhi-han

  • 構(gòu)建廣東農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系探索

    施建明，唐湘涓，張瑜，SHI Jian-ming，TANG Xiang-juan，ZHANG Yu

  • 高等醫(yī)學(xué)院校青年教師培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

    高鵬，呂世軍，楊曉，于斌，賀圣文，秦驍強(qiáng)，GAO Peng，LU Shi-jun，YANG Xiao，YU Bin，HE Sheng-wen，QIN Xiao-qiang

  • 試論醫(yī)學(xué)專科學(xué)�！半p師型”專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)

    劉治金，LIU Zhi-jin

  • 醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索

    王宇彤，劉輝，王國林，馬駿，王耀剛，WANG Yu-tong，LIU Hui，WANG Guo-lin，MA Jun，WANG Yao-gang

  • 醫(yī)事法學(xué)本科人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

    劉毅，劉博，何紅媛，程文玉，向歆，徐正東，羅剛，LIU Yi，LIU Bo，HE Hong-yuan，CHENG Wen-yu，XIANG Xin，XU Zheng-dong，LUO Gang

  • 整合組織胚胎學(xué)與病理學(xué)課程和實(shí)施比較教學(xué)方法的實(shí)踐與思考

    陳顯兵，王鳳杰，劉錦紅，嚴(yán)米婭，王麗芳，彭璇，CHEN Xian-bing，WANG Feng-jie，LIU Jin-hong，YAN Mi-ya，WANG Li-fang，PENG Xuan

  • 醫(yī)學(xué)高職教育實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的探索與實(shí)踐

    徐宛玲，王建國，XU Wan-ling，WANG Jian-guo

  • 大學(xué)生心理壓力應(yīng)對方式的研究

    吳丹桂，陳新林，WU Dan-gui，CHEN Xin-lin

  • 基于世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡表的醫(yī)學(xué)院校學(xué)生生命質(zhì)量研究

    劉文進(jìn)，曲波，陸超楠，LIU Wen-jin，QU Bo，LU Chao-nan

  • 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科英文班與非英文班學(xué)生雙語教學(xué)認(rèn)知對比分析

    李志強(qiáng)，吳東妮，盧智泉，肖艷杰，李淑云，LI Zhi-qiang，WU Dong-ni，LU Zhi-quan，XIAO Yan-jie，LI Shu-yun

  • 重視醫(yī)學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)英語精讀課程教學(xué)改革初探

    袁菁，馬軍，隋濱濱，程石，鄭建偉，YUAN Jing，MA Jun，SUI Bin-bin，CHENG Shi，ZHENG Jian-wei

  • 任務(wù)型雙語教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李潤琴，黃春，LI Run-qin，HUANG Chun

  • 小組教學(xué)法對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度影響的研究

    楊艷杰，韓冬，喬正學(xué)，邱曉惠，楊秀賢，肖海，曹德品，YANG Yan-jie，HAN Dong，QIAO Zheng-xue，QIU Xiao-hui，YANG Xiu-xian，XIAO Hai，CAO De-pin

  • 八年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生普通外科學(xué)全程以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)的調(diào)查與分析

    劉芳，曾輝，LIU Fang，ZENG Hui

  • 研討式教學(xué)方法結(jié)合病例教學(xué)方法在外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣贊利，張曉峰，湯文浩，吳小濤，張紹東，李俊生，王正，蔣小華，JIANG Zan-li，ZHANG Xiao-feng，TANG Wen-hao，WU Xiao-tao，ZHANG Shao-dong，LI Jun-sheng，WANG Zheng，JIANG Xiao-hua

  • 兩種教學(xué)方法在骨科檢查法教學(xué)中的應(yīng)用與評估

    閔楠，陳曦，呂勇，李文德，張卓，楊藝，呂厚山，林劍浩，孫鐵錚，MIN Nan，CHEN Xi，LU Yong，LI Wen-de，ZHANG Zhuo，YANG Yi，LU Hou-shan，LIN Jian-hao，SUN Tie-zheng

  • 情景教學(xué)方法在婦產(chǎn)科學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    李蘭玉，張蔚，郭婉茹，張文婷，鐘亞娟，LI Lan-yu，ZHANG Wei，GUO Wan-ru，ZHANG Wen-ting，ZHONG Ya-juan

  • 醫(yī)療糾紛為切入點(diǎn)的以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)方法 論文QQ81995535 在兒科學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    岑超群，李麗英，唐春，陳虹，CEN Chao-qun，LI Li-ying，TANG Chun，CHEN Hong

  • 以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)方法在耳鼻咽喉科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉敏，熊現(xiàn)霞，張偉紅，文譯輝，LIU Min，XIONG Guan-xia，ZHANG Wei-hong，WEN Yi-hui

  • 討論式教學(xué)方法在臨床麻醉學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫艷玲，吳五洲，許先成，吳艷瓊，SUN Yan-ling，WU Wu-zhou，XU Xian-cheng，WU Yan-qiong

  • 非口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生口腔正畸學(xué)教學(xué)中“口腔直觀教學(xué)法”的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    李若萱，呂亞林，王曉庚，LI Ruo-xuan，LU Ya-lin，WANG Xiao-geng

  • 兩種教學(xué)模式在護(hù)理專業(yè)心電圖教學(xué)中實(shí)施效果的比較

    洪霞，HONG Xia

  • 以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)模式在預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的近期應(yīng)用效果評價(jià)

    馬金香，鄺燕蘭，雷毅雄，周孟君，MA Jin-xiang，KUANG Yan-lan，LEI Yi-xiong，ZHOU Meng-jun

  • 以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)方法在預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與評價(jià)

    胡玉華，王玉孝，HU Yu-hua，WANG Yu-xiao

  • 遠(yuǎn)程模擬技術(shù)在腹腔鏡外科基礎(chǔ)操作培訓(xùn)中的應(yīng)用

    沈凱，路陽，葉穎江，王杉，SHEN Kai，LU Yang，YE Ying-jiang，WANG Shan

  • 血管外科模擬腔內(nèi)治療培訓(xùn)體系的構(gòu)建與應(yīng)用

    劉暴，潘慧，王仲，吳巍巍，宋小軍，陳宇，劉昌偉，LIU Bao，PAN Hui，WANG Zhong，WU Wei-wei，SONG Xiao-jun，CHEN Yu，LIU Chang-wei

  • 放射仿真頭模在臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    張鐵軍，李剛，任文革，孫志鵬，ZHANG Tie-jun，LI Gang，REN Wen-ge，SUN Zhi-peng

  • 早期接觸臨床課程教學(xué)目標(biāo)與形式的探討

    傅麒寧，楊萍，F(xiàn)U Qi-ning，YANG Ping

  • 基于以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)知學(xué)徒制策略在普通外科學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    傅斌生，張彤，魏波，倫麗仙，鄧美海，陳規(guī)劃，F(xiàn)U Bin-sheng，ZHANG Tong，WEI Bo，LUN Li-xian，DENG Mei-hai，CHEN Gui-hua

  • 同伴教育在兒科護(hù)理安全中的應(yīng)用

    譚啟明，袁芳，趙娟，劉會美，邸向瑜，TAN Qi-MING，YUAN Fang，ZHAO Juan，LIU Hui-mei，DI Xiang-yu

  • 醫(yī)學(xué)�？平逃R床醫(yī)學(xué)專業(yè)內(nèi)科學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐

    鐘鋒，李舟文，楊宇輝，周銘，謝彥鵬，賴春鳳，ZHONG Feng，LI Zhou-wen，YANG Yu-hui，ZHOU Ming，XIE Yan-peng，LAI Chun-feng

  • 提高護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生健康史采集與書寫能力的探討

    林可可，孫玉梅，姬萍，LIN Ke-ke，SUN Yu-mei，JI Ping

  • 醫(yī)學(xué)隨訪體系在臨床教學(xué)中的應(yīng)用初探

    呂文平，張文智，蔡守旺，姜凱，董家鴻，LU Wen-ping，ZHANG Wen-zhi，CAI Shou-wang，JIANG Kai，DONG Jia-hong

  • 老年醫(yī)學(xué)教學(xué)中重要理念培養(yǎng)的探討

    杜文津，陳晉文，李華軍，DU Wen-jin，CHEN Jin-wen，LI Hua-jun

  • 加強(qiáng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生臨床能力培養(yǎng)的探討

    鄭東翔，趙麗穎，楊凱，席思思，李翠英，呂嬰，白玉興，孫正，ZHENG Dong-xiang，ZHAO Li-ying，YANG Kai，XI Si-si，LI Cui-ying，LU Ying，BAI Yu-xing，SUN Zheng

  • 構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)分層評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生操作能力培養(yǎng)

    郝剛，楊東旭，蔣東橋，童學(xué)紅，付麗，HAO Gang，YANG Dong-xu，JIANG Dong-qiao，TONG Xue-hong，F(xiàn)U Li

  • 病原生物學(xué)多元化綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐

    余輝，俞麗琴，YU Hui，YU Li-qin

  • 以核心能力培養(yǎng)為中心的高職高專教育微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    桂芳，李樹平，李爭鳴，GUI Fang，LI Shu-ping，LI Zheng-ming

  • 以課題形式替代預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)課程部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究

    唐美秀，唐明德，劉娟，趙淑英，TANG Mei-xiu，TANG Ming-de，LIU Juan，ZHAO Shu-ying

  • 參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備 促進(jìn)實(shí)踐能力培養(yǎng)

    張婧婧，丁肖華，張新富，段巨洪，楊景瑞，苗雙虎，ZHANG Jing-jing，DING Xiao-hua，ZHANG Xin-fu，DUAN Ju-hong，YANG Jing-rui，MIAO Shuang-hu

  • 關(guān)于醫(yī)學(xué)博士-哲學(xué)博士雙博士學(xué)位培養(yǎng)的思考

    張蕾，杜偉偉，周宇菲，崔爽，李曉佳，孫秋丹，ZHANG Lei，DU Wei-wei，ZHOU Yu-fei，CUI Shuang，LI Xiao-jia，SUN Qiu-dan

  • 醫(yī)學(xué)院校生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育中存在的問題與對策分析

    林青，周清泉，羅瑾，LIN Qing，ZHOU Qing-quan，LUO Jin

  • 醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中的導(dǎo)師組模式探析

    張健，笪宇蓉，劉艷霞，ZHANG jian，DA Yu-rong，LIU Yan-xia

  • 我國成人高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的思考

    佟赤，郭軍強(qiáng)，季偉，康壯巍，聞德亮，TONG Chi，GUO Jun-qiang，JI Wei，KANG Zhuang-wei，WEN De-liang

  • 依據(jù)2010年版心肺復(fù)蘇指南改進(jìn)急診醫(yī)學(xué)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)的效果分析

    熊艷，徐嘉，詹紅，蔡銳彬，詹蔚，葉子，李欣，荊小莉，廖曉星，XIONG Yan，XU Jia，ZHAN Hong，CAI Rui-bin，ZHAN Wei，YE Zi，LI Xin，JING Xiao-li，LIAO Xiao-xing

  • 醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中自我評價(jià)體系的研究與實(shí)踐

    俞赤卉，蔡景一，王維民，YU Chi-hui，CAI Jing-yi，WANG Wei-min

  • 客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在實(shí)習(xí)學(xué)生出科考試中的應(yīng)用

    杜紅陽，張瑩，DU Hong-yang，ZHANG Ying

  • 中美全日制公共衛(wèi)生碩士教育比較及其啟示

    褚皓，黃國瓊，CHU Hao，HUANG Guo-qiong

  • 美國高校教師發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及其借鑒

    聞德亮，WEN De-liang

  • 石美玉醫(yī)學(xué)教育思想探析

    涂明華，涂琤，TU Ming-hua，TU Cheng

  • 宋代醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)研究

    沈玉潔，張瑜，SHEN Yu-jie，ZHANG Yu
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