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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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現(xiàn)代醫(yī)院雜志2012年07期

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臨床護(hù)理技術(shù)圖解叢書
基于現(xiàn)代學(xué)徒制和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的中醫(yī)針灸人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐
張貴鋒李力強曾藝文王芳林楚華
高職醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和創(chuàng)新探索
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提升臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生基層就業(yè)質(zhì)量的途徑
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以職業(yè)技能競賽為抓手促進(jìn)高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革的研究與實踐
邵愛玉
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信息化系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)教育中的探索及應(yīng)用
毛宇昂黃超
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研究生科學(xué)道德培養(yǎng)方法初探
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高職中藥鑒定技術(shù)課程建設(shè)探索與實踐
沈力
談高職高專院校輔導(dǎo)員“減負(fù)”問題
蔣善利陳培波
高職院校國際化技能人才校企合作培養(yǎng)模式探析——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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將中醫(yī)文化融入中醫(yī)院校思想政治理論課教學(xué)的途徑
王曼
中職口腔修復(fù)工藝專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實踐與思考
林莉賴曉琴劉國珍謝葵亮康春華
基于TAFE體式構(gòu)建新型生物制藥技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)模式的探索
方春生宋卉楊燕軍
初探新形勢下中職衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)校企合作模式
蔣蔡濱
衛(wèi)生高職院校教學(xué)倫理之思
徐友鳳潘紅寧徐會黨
�？圃盒Ｖ型夂献鬓k學(xué)的挑戰(zhàn)與對策
苗敕
中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量信息化監(jiān)控的研究與實踐——以汕頭市衛(wèi)生學(xué)校為
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中等職業(yè)學(xué)校班級“數(shù)理管理”初探
崔麗萍董娟娟姜麗君賈世磊曲文芙孫紅英
傳染病學(xué)CBL病例庫的建立與應(yīng)用評價
杭小鋒倪武王俊學(xué) 辛海光趙凱徐文勝
醫(yī)學(xué)虛擬實驗平臺在實驗教學(xué)中的應(yīng)用
諶新興龔興牡石慧娟姚元春朱耀峰梁成青
大數(shù)據(jù)背景下微課對高等職業(yè)教育的影響
孫小斐鄒穎
基于網(wǎng)絡(luò)平臺的皮膚性病學(xué)試題庫建設(shè)的實踐與思考
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周媛媛程杰西陳彥鋒
融合臨床尸體解剖及模擬翻轉(zhuǎn)課堂于法醫(yī)學(xué)教學(xué)中的實踐探討
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情景教學(xué)在中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)問診教學(xué)中的應(yīng)用
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趙旦
序貫教學(xué)在護(hù)理專業(yè)病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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學(xué)生助理在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中的作用
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行動導(dǎo)向教學(xué)在大專診斷學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
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中職護(hù)理概論一體化教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生干部的實踐及研究
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藥用植物鑒別技術(shù)課改的實踐與探索
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行動導(dǎo)向教學(xué)法指引下內(nèi)科護(hù)理學(xué)考核方式改革
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中職醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)臨床檢驗課程校院一體化教學(xué)的實踐探索
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中醫(yī)教學(xué)存在的問題及解決策略
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“oncotalk”教學(xué)模式在實習(xí)生溝通技能培養(yǎng)中的應(yīng)用
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“零距離”指導(dǎo)護(hù)理本科生技能競賽的設(shè)計與效果研究
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我國養(yǎng)老護(hù)理人才現(xiàn)狀及再教育途徑淺析
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2000—2014年山東省老年護(hù)理學(xué)研究現(xiàn)狀的文獻(xiàn)計量學(xué)分析
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醫(yī)科生對實驗教學(xué)中實施TBL教學(xué)法的評價及影響因素分析
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護(hù)理禮儀與人際溝通“集束化院校結(jié)合”教學(xué)實踐與教學(xué)效果評析
高東霞
采用改良負(fù)壓封閉引流術(shù)治療口腔頜面部間隙感染患者的護(hù)理滿意度調(diào)查
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個性化教學(xué)法在內(nèi)分泌臨床實習(xí)中的應(yīng)用
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高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)職業(yè)資格證書推行現(xiàn)狀調(diào)查——以湖南中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校為
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檢驗專業(yè)新生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
康巍付玉榮伊正君
思維導(dǎo)圖教學(xué)法對護(hù)生綜合能力的影響
王鴿
臨床能力影響因素研究
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論校訓(xùn)文化在醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育中的應(yīng)用——基于首都醫(yī)科大學(xué)的調(diào)查
尚爻
心功能不全患者住院前后生活質(zhì)量影響因素分析
張雅文馬曉榮
醫(yī)學(xué)類三校生學(xué)習(xí)困難成因分析與對策
馬永林
兩組血糖控制目標(biāo)對肝膽胰外科術(shù)后患者的影響
楊金旭周麗娟張娟
基于微信公眾平臺外科學(xué)臨床理論與實踐技能教學(xué)的應(yīng)用
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PBL對學(xué)生影響的探析
張黎黎于蘭李鴻文駱降喜周思田順亮
蘇州大學(xué)校外教學(xué)點昆山點醫(yī)學(xué)專升本學(xué)歷教育教學(xué)情況的調(diào)查和分析
唐華于天霞孫鈺根
知新而溫故在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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昭通市水富縣18歲及以上社區(qū)居民吸煙現(xiàn)況調(diào)查
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CBL融合PBL在中職內(nèi)科護(hù)理課堂應(yīng)用的研究
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天然藥物化學(xué)中回流提取法和連續(xù)回流提取法教材編寫的思考
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