《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志》2015年09期目錄
- 李水紅 段元潤(rùn) 趙飛駿 楊宇慎
交叉學(xué)科干細(xì)胞與組織工程學(xué)的課程創(chuàng)建和教學(xué)改革探討
張志堅(jiān)- 甘瑞靜 盧小玲 唐深 王啟輝 侯小瓊 曾霞 楊日榮
PBL教學(xué)法在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
肇玉明 唐玉 李曉蓉 熊杰 張宏寧 許煥麗 金增亮 薛明基于提高醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力的細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)研究
楊粵軍 葉合生 胡琦- 馬佳 段巧玲 郭俁 武文娟 石玉榮 呂靜竹 周繼紅 白長(zhǎng)存 石瑩 夏俊
PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
高云 劉小宇 繆明永 盧小玲 孫銘娟 焦炳華 王梁華生物無(wú)機(jī)化學(xué)選修課教學(xué)體會(huì)
周小霞 肖湘 蒲文丹 趙華文 趙先英PBL結(jié)合TBL教學(xué)法在藥物化學(xué)課程中的探索
敖桂珍 溫紅- 郜艷暉 周舒冬 李麗霞 葉小華 張敏 李燕芬 楊翌
細(xì)胞生物學(xué)研究方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考與探索
楊樂(lè) 劉欣人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理探討
景朋 霍秀麗 田明君 宋一志 羅英瑾 高艷 劉麗臨床病理討論在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的改革與創(chuàng)新探討
楊梅松竹依托科研開設(shè)醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的探索
袁帶秀 李春艷 袁志忠留學(xué)生病理學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考
楊慧 董曉黎 宮麗平高校留學(xué)生藥理學(xué)教學(xué)探討
郭巖 董六一 張駿艷 陳志武PBL+LBL教學(xué)法在留學(xué)生藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
陳磊 何苗 吳慧哲 王崴 肖慶桓 劉明妍 任婕 沙磊 唐宏濤 魏敏杰人體寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中手機(jī)應(yīng)用的探索
范志剛 符懷藝 常彩虹 鐘賽鳳人體寄生蟲學(xué)互動(dòng)交流平臺(tái)QQ群的建立與應(yīng)用
劉明社 吳忠道建立微信公眾平臺(tái)促進(jìn)分析化學(xué)教學(xué)效果
馬莉 康維鈞 牛凌梅 連靠奇 徐向東PBL結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)的實(shí)踐
陳偉 申延琴 韓曉楓 鄧超錄像反饋的角色扮演對(duì)提高問(wèn)診技能的作用探討
石虹 孫燕 吳克芬 王曉丹 朱文青 沈錫中消化內(nèi)鏡計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用
劉震雄 趙曙光 秦明 王旭霞 竇維佳 王景杰國(guó)際開放課程的發(fā)展研究
孟凡玉 劉嬋娟 寧華 侯紹英 孫長(zhǎng)顥試論美國(guó)臨床護(hù)理專家的發(fā)展
王淑良 段志光- 邢文英 柴玉榮 丁一
教學(xué)秘書工作對(duì)青年教師成長(zhǎng)的促進(jìn)作用探討
考文萍 翟愛霞 付英梅 張鳳民地方醫(yī)學(xué)院校中青年教師專業(yè)發(fā)展模式思考與探索
王紅艷 王益光 汲蕊 吳曉燕 管福來(lái)創(chuàng)新型軍事醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐和探索
王英 趙增煒 朱曉博 姬晨 薛金偉 葉治家全國(guó)技能大賽對(duì)醫(yī)學(xué)生臨床技能培養(yǎng)的促進(jìn)作用
陳穗俊 王淑珍 嚴(yán)勵(lì) 許冰 青永紅醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探討
楊慧 陳昊 李婧辰軍校研究生創(chuàng)新能力等級(jí)強(qiáng)度分析
魯娟 陳錦艷2015年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)理事會(huì)會(huì)議紀(jì)要
張燕互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化時(shí)代的人體寄生蟲學(xué)教學(xué)改革——第九屆全國(guó)人體寄生蟲學(xué)教
吳忠道 趙亞
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