基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2015年05期目錄
干細(xì)胞生物學(xué):醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)的新前沿
李文林 張樹忠 孫平新 呂林潔 朱海英讀者來信摘登
以內(nèi)容為主導(dǎo)的多元化免疫學(xué)教學(xué)模式探討
張紅軍 宋寶輝 鞠寶鈴 聶影 朱偉 朱雁飛PBL聯(lián)合LBL教學(xué)法在病理生理學(xué)教學(xué)中的探索
曹冬黎 鄧云以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為中心的病理生理學(xué)教學(xué)改革
王小莉應(yīng)用PBL教學(xué)提高醫(yī)學(xué)生綜合能力的探索
靳俊峰 王鳳云 夏嬙 歐小波 阮媛 郭瑞珍預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生對專業(yè)課程設(shè)置滿意度的調(diào)查分析
靳娟 陳妙 莫嘉裕 劉茂玲 余日安正常人體形態(tài)學(xué)實驗(宏觀部分)教學(xué)規(guī)范化研究
劉麗 景朋 王璐璐 高艷- 藍(lán)永洪 林世珍 牛海艷
新形勢下局部解剖學(xué)實習(xí)教學(xué)改革初探
張忠 閻八一 王玉海 杜玉華基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的藥劑學(xué)開放性實驗教學(xué)探討
王曉明 秦凌浩 高崇凱 胡巧紅 李曉芳病理學(xué)PBL實驗教學(xué)改革的體會
張磊 賀巖 佟丹丹 金銀姬 金曉明- 許志臻 陳敏 陳岺曦 趙力 連繼勤 何鳳田
實驗核醫(yī)學(xué)研究性實驗教學(xué)的實踐
朱然 王暢 張友九 許玉杰基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)技術(shù)人員隊伍的能力整合與提升
潘鑾鳳 吳國強(qiáng) 吳春根 李冬菊 謝佐俊 王松梅 邵紅霞 支秀玲 殷蓮華科研型實驗室日常管理探討
張杰 何燕 郭秀花做好消化外科實習(xí)教學(xué)的幾點思考
洪流 柳金強(qiáng) 周威 張磊 韓宇臨床實例聯(lián)合PBL在皮膚性病學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
周乃慧 宋琳毅 王淼淼 劉銘八年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)口腔免疫學(xué)教學(xué)探索
劉斌- 關(guān)穎 杜華 鄒飛 張國霞
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)中雙語教學(xué)的研究與探索
鄧桂茹 劉璐 張力 劉瑋 韓香局部解剖學(xué)信息化考試改革探討
張善強(qiáng) 紀(jì)亮 張曉東 張鵬 姚立杰 沈雷微課在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
龐玉艷 甘彬良 馮振博 陳罡 李萍 李佳傳染病學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐的問題與對策
魏欣 李彧 連建奇 王九萍 郝春秋 賈戰(zhàn)生當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系下的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)和對策
張知非 付小鎖 李利生 王偉 王軍病理學(xué)碩士研究生的分層培養(yǎng)實踐與探索
唐瓊蘭 鄭大會 李海剛 王連唐 馬麗萍 步宏 曾韻潔 嚴(yán)勵基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)碩士研究生教學(xué)改革的探索與實踐
何春燕 曹佳 杜芬 商亮 喻紅 魏蕾 張百芳七年制醫(yī)學(xué)生實施早期科研能力培養(yǎng)的途徑探討
高原 于丹 王哲 井歡 王瑩 潘茜 劉春英全球環(huán)境下我國藥學(xué)人才培養(yǎng)的思考
唐娟 錢程醫(yī)學(xué)檢驗本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探討
陸軍 陸雪兒 陳慧春 楊梅 朱瑞地方醫(yī)學(xué)院校生物技術(shù)專業(yè)教育存在的問題與發(fā)展對策
姚慶收 肖濤 武小清 張秀麗 秦加陽 潘效紅重視模擬教學(xué),強(qiáng)化應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才人文素養(yǎng)
論文QQ81995535 王益光 王玉良 梁淑娟 劉其濤 汲蕊 王紅艷高等醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)德教育探討
周玉杰 呂賽復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心
潘鑾鳳
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