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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2014年23期目錄
  • 醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中高職銜接課程體系建設(shè)探析

    程朝暉
  • 藥學(xué)職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)存在問(wèn)題分析

    劉元江 曾玉勤 黃雪群 羅月紅 鄧雪萍 陳法才
  • 我國(guó)延續(xù)護(hù)理模式現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)探討

    高鳳久 劉蕾 胡穎
  • 康復(fù)專業(yè)建設(shè)視閾下的公益社團(tuán)建設(shè)

    陸建霞
  • 論醫(yī)學(xué)高等院校通識(shí)教育途徑

    雷勝學(xué) 張軍要
  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念對(duì)培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)研究生的指導(dǎo)意義及思考

    肖榮 余煥玲
  • 中藥專業(yè)產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式研究與實(shí)踐

    易生富
  • 特色辦學(xué)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力

    劉華
  • 衛(wèi)生職業(yè)院校開(kāi)展環(huán)境、安全與健康教育探討

    徐承萍 紀(jì)忠紅 吳芝園
  • 對(duì)接產(chǎn)業(yè)、校企雙贏的藥學(xué)專業(yè)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制探索與實(shí)踐

    涂冰 魏來(lái) 譚敏 劉漢 肖玥 王威
  • 芻議醫(yī)學(xué)院校青年教師教學(xué)水平與科研能力提升

    楊曉暉 劉穎 邵路才
  • 試論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育

    何亮姬
  • 建設(shè)隱性課程 加強(qiáng)素質(zhì)教育

    祝世娜 李丹 馬薇 劉俊峰
  • 淺談孫維剛教學(xué)方法對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育的深遠(yuǎn)影響

    張鵬
  • 國(guó)家示范校建設(shè)引領(lǐng)的學(xué)校專業(yè)建設(shè)探析

    寇桂香
  • 高職高專醫(yī)學(xué)院校上報(bào)教學(xué)差錯(cuò)事故的障礙及對(duì)策

    林慧 汪煒 黃笑燕
  • 在美容實(shí)用技術(shù)課程中實(shí)施職場(chǎng)化考核的探討

    王艷
  • 高職院校新生班級(jí)“班主任助理”管理模式存在問(wèn)題及對(duì)策分析

    王瑩 王華 賈紀(jì)萍 丁寧
  • 淺談藥劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)課系列電視教材的制作

    孫必華 王軍
  • 指導(dǎo)性自主學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索

    任群翔 孫瑩瑩 封麗 劉波 秦巖
  • 探索“一體四位”教學(xué)模式 提高課堂教學(xué)效果

    段德金
  • 淺談如何讓學(xué)生更好地掌握耳針療法

    王杰
  • 全軍地方入伍大學(xué)生軍隊(duì)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教學(xué)模式探討

    周永 朱俊東 陳卡 張婷 糜漫天
  • 虛擬醫(yī)院任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    段潔
  • 對(duì)醫(yī)古文教學(xué)的創(chuàng)新性思考

    朱建宏
  • 淺談超聲診斷學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)中存在問(wèn)題與解決方法

    羅燕華 陳菲 邱少東
  • 小課題研究的實(shí)踐——分層教學(xué)應(yīng)用于中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的研究

    聶瑋
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐與反思

    杜學(xué)海 呂香茹
  • “先試后導(dǎo)再練”——促進(jìn)中職護(hù)理解剖學(xué)精品課程建設(shè)

    陳竹盛
  • 高職高專藥學(xué)專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)概要說(shuō)課設(shè)計(jì)

    周濤
  • 淺談?wù)Z文綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施

    關(guān)波
  • PBL教學(xué)法在中醫(yī)藥基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    張一芳
  • 內(nèi)地西藏班無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與建議

    唐冰雯 張彥濤 錢芳
  • 淺談醫(yī)學(xué)教學(xué)中的LBL和PBL教學(xué)法及其綜合應(yīng)用

    馬金利
  • 淺談?wù)Z音教學(xué)原則和方法

    張蕾
  • 多元文化背景下PBL教學(xué)案例設(shè)計(jì)與運(yùn)用

    林素蘭 陳鳳輝 李慧 梁芳 王燕妮
  • 臺(tái)灣護(hù)理教育對(duì)我院護(hù)理教育模式改革的啟示

    李保存 朱青芝 袁寧 周玉琴 任玉錄
  • PBL教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用與思考

    張艷慧 王麗華
  • 中醫(yī)學(xué)知識(shí)在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的滲透

    譚楊波 王繼昌 黃革
  • 提高藏區(qū)“9+3”護(hù)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率的策略探討

    鐘海 白潔
  • 社區(qū)護(hù)理學(xué)教學(xué)探析

    孔永秀
  • 記憶心理學(xué)在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    趙靜
  • 2011—2013年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試總結(jié)與分析——以“傳染病病人的護(hù)

    莊麗琴
  • 高職高專護(hù)生護(hù)理能力不足原因分析及對(duì)策

    趙娟
  • 靜脈輸液真人練習(xí)在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

    李雪 王淑英
  • PBL結(jié)合情景教學(xué)法在護(hù)理禮儀教學(xué)中的應(yīng)用

    趙蓉 鞏曉璐
  • 實(shí)證課例分析在《涉外護(hù)理英語(yǔ)綜合教程》集體備課中的有效性探索

    楊愛(ài)萍 吳佳璊 保靜
  • 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    王春華 張利文 陳曦 曹樹(shù)義 趙力軍 湯乃軍
  • 高職護(hù)生實(shí)習(xí)前《弟子規(guī)》德行教育的踐行與思考

    潘永忠
  • 病歷書(shū)寫(xiě)對(duì)兒科實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床思維培養(yǎng)的意義

    饒斯清 彭榮春 肖滿田 鄧愛(ài)芬
  • 細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)課的課前準(zhǔn)備與課堂實(shí)施

    王曉煒 張成鴻
  • 灌腸操作情景體驗(yàn)法探討

    謝嵐
  • 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)實(shí)踐與思考

    王簕 周穎芳
  • 探討生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    陳廣通 翟旭光 吳娟娟 朱蕙霞
  • 手術(shù)示教同步傳輸系統(tǒng)在臨床外科技能實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

    張?jiān)?/span>
  • 鹽酸納美芬含量測(cè)定方法的改進(jìn)

    葛 論文QQ81995535 欣 孟祥軍 隋麗麗
  • 臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)中學(xué)生職業(yè)道德與工作能力培養(yǎng)模式研究及實(shí)踐

    賈雨
  • 河南省高等護(hù)理人才需求現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    郭茂華 馮曉敏 謝鳳香 黃敬堂
  • 438名醫(yī)學(xué)生一般自我效能感調(diào)查分析

    龍庭鳳 沈麗達(dá) 李云霞 李科 胡鳳娣
  • 廣西高等醫(yī)學(xué)院校發(fā)表教育教學(xué)論文的統(tǒng)計(jì)分析

    容敏華
  • 欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生使用電腦情況調(diào)查分析——以通渭縣華家?guī)X鄉(xiāng)中小學(xué)

    禹曉林
  • ?谱o(hù)士培養(yǎng)及需求情況調(diào)查分析

    汪鳳蘭 丁淑平 邢鳳梅 張小麗 張盼 孫玉倩 景麗偉
  • 68例護(hù)理差錯(cuò)原因分析及對(duì)策

    張麗艷
  • 醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)與實(shí)踐探索——以甘肅中醫(yī)學(xué)院為例

    王秀蘭 趙妍 云立新
  • 乙肝肝硬化患者肝功與血糖代謝異常相關(guān)性研究

    趙立英
  • 9831例孕產(chǎn)婦乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病感染情況分析

    賀玉梅 王雁
  • 不同學(xué)歷護(hù)理人員護(hù)患溝通認(rèn)知與態(tài)度調(diào)查研究

    海燕 邢琳 楊艷旭
  • 酒泉市肅州區(qū)2004—2013年出生缺陷監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析

    陳邊防 王麗霞
  • 基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程構(gòu)架與開(kāi)發(fā)——以文秘專業(yè)為例

    王小明
  • 以臨床監(jiān)察員為就業(yè)導(dǎo)向的臨床藥學(xué)專業(yè)課程體系構(gòu)建

    楊宜華 湯道權(quán) 趙子明 吳云明 劉曉
  • 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的腫瘤病人護(hù)理校本課程開(kāi)發(fā)可行性研究

    侯繼丹 張園園 許平
  • 醫(yī)學(xué)人文教育視域下中醫(yī)藥高職院校中醫(yī)文化課程群建設(shè)探析

    鄭民 王亭 于莉
  • 淺析醫(yī)院人事檔案管理

    鄭慧 吳瑋
  • 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的影響及其對(duì)策

    孫元儒
  • 主動(dòng)脈夾層的CT平掃與CT血管造影對(duì)比分析

    唐鵬 吉六舟
  • 健康教育對(duì)青少年癲癇患者服藥依從性的影響研究

    臧瑞瑞 穆曉紅 趙美
  • 飲食及運(yùn)動(dòng)療法干預(yù)糖調(diào)節(jié)受損患者觀察

    李彩霞 樊斗霜
  • 瑞素在結(jié)直腸癌患者術(shù)前腸道準(zhǔn)備中的應(yīng)用

    何曉蘭 周雪玲 蔡蕾
  • 功能性和器質(zhì)性消化不良患者焦慮、抑郁及生活質(zhì)量狀況研究

    周明 李永芳
  • 順鉑腹腔灌注和腹壁注射控制腹膜癌大量腹水一例

    郝琴 楊上甲 楊勇 楊彥玲
  • 急性百草枯中毒的臨床救治研究

    張國(guó)柱 宋大慶
  • 青少年急性心肌梗死的原因分析

    王峰
  • 產(chǎn)后抑郁癥患者認(rèn)知功能障礙及P300電位變化研究

    朱桐梅 楊勇 趙曉華 潘青
  • 加壓彈力襪聯(lián)合空氣波壓力治療儀預(yù)防重度子癇前期下肢深靜脈血栓療效觀察

    李娟 史玉琴 劉冬梅
  • 人文關(guān)懷在大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系中的作用研究

    李玉霞
  • 實(shí)習(xí)護(hù)生常見(jiàn)心理問(wèn)題分析及應(yīng)對(duì)

    孫曉梅
  • 意外事件危險(xiǎn)因素評(píng)估單在護(hù)理管理中的應(yīng)用

    周子英 楊雪蓮 張曉琳 方英
  • 案例分析在新入職護(hù)士責(zé)任心培養(yǎng)中的應(yīng)用效果

    王春惠 白烈琴
  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來(lái)稿須知

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