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上海精神醫(yī)學(xué)

編輯出版：上海精神醫(yī)學(xué)雜志編輯部
主辦：上海市精神衛(wèi)生中心
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1002-0829

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上海精神醫(yī)學(xué)雜志2011年02期目錄

論文QQ81995535

本期導(dǎo)讀
精神分裂癥超高危人群的早期臨床識(shí)別
趙靖平;國效峰;
抑郁癥門診患者中未識(shí)別出的雙相障礙者的臨床特征(英文)
陳發(fā)展;陸崢;郭珍;張旭;楊程青;
中國神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)精神病學(xué)基礎(chǔ)與臨床分會(huì)第八屆學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知
不同養(yǎng)老方式的上海城區(qū)老人心理狀態(tài)和生活質(zhì)量的比較(英文)
鄭宏;陳思路;季一薇;陶華;季衛(wèi)東;
上海市網(wǎng)絡(luò)成癮中學(xué)生的應(yīng)對(duì)方式與社會(huì)支持
江文慶;杜亞松;辛秦;趙瀅;蔣良函;
輕度認(rèn)知功能損害、阿爾茨海默病患者和健康對(duì)照者的枕區(qū)腦干聽覺誘發(fā)電位
沈麗峰;李亞玲;唐云翔;崔軼;
診斷為單相抑郁癥者中未識(shí)別的雙相障礙(英文)
David L.DUNNER;
環(huán)太平洋精神病學(xué)家學(xué)會(huì)“精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力”研討與培訓(xùn)項(xiàng)目招生通知
腦電生理診斷阿爾茨海默病的研究進(jìn)展
蘇寧;肖世富;
DSM-5中關(guān)于精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn)修改的建議
Rajiv TANDON;
也談精神分裂癥的分型問題
徐韜園;
上海市醫(yī)學(xué)會(huì)精神醫(yī)學(xué)�？品謺�(huì)2011年學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知
亞型分類在理解精神分裂癥疾病進(jìn)程中的作用:“缺陷綜合征”舉例
楊欣譯;杜明哲;劉慧婷;Mark OPLER;
“英文科研文章寫作”系列培訓(xùn)班的通知
服務(wù)利用者,家屬,精神科醫(yī)生和其他服務(wù)提供者要一起努力來達(dá)成對(duì)共同利
Helen HERRMAN;
第十一屆東方腦血管病介入治療大會(huì)征文通知
非自愿住院還是非自愿治療?
José M.BERTOLOTE;
“雙重束縛”理論在心理治療案例中的應(yīng)用
姚玉紅;趙旭東;
精神醫(yī)學(xué)中的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(2) 連續(xù)性結(jié)果測(cè)量的效應(yīng)度
段乃華;王元佳;
精神醫(yī)學(xué)科研方法(2) 在招募研究對(duì)象前需要注冊(cè)臨床試驗(yàn)
費(fèi)立鵬;
焦慮障礙指南學(xué)習(xí)班暨焦慮障礙診治學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知
DSM-5的診斷改變是否合理
王祖承;廉彤;

本期導(dǎo)讀

精神分裂癥超高危人群的早期臨床識(shí)別

抑郁癥門診患者中未識(shí)別出的雙相障礙者的臨床特征(英文)

中國神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)精神病學(xué)基礎(chǔ)與臨床分會(huì)第八屆學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知

不同養(yǎng)老方式的上海城區(qū)老人心理狀態(tài)和生活質(zhì)量的比較(英文)

上海市網(wǎng)絡(luò)成癮中學(xué)生的應(yīng)對(duì)方式與社會(huì)支持

輕度認(rèn)知功能損害、阿爾茨海默病患者和健康對(duì)照者的枕區(qū)腦干聽覺誘發(fā)電位

診斷為單相抑郁癥者中未識(shí)別的雙相障礙(英文)

環(huán)太平洋精神病學(xué)家學(xué)會(huì)“精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力”研討與培訓(xùn)項(xiàng)目招生通知

腦電生理診斷阿爾茨海默病的研究進(jìn)展

DSM-5中關(guān)于精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn)修改的建議

也談精神分裂癥的分型問題

上海市醫(yī)學(xué)會(huì)精神醫(yī)學(xué)�？品謺�(huì)2011年學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知

亞型分類在理解精神分裂癥疾病進(jìn)程中的作用:“缺陷綜合征”舉例

“英文科研文章寫作”系列培訓(xùn)班的通知

服務(wù)利用者,家屬,精神科醫(yī)生和其他服務(wù)提供者要一起努力來達(dá)成對(duì)共同利

第十一屆東方腦血管病介入治療大會(huì)征文通知

非自愿住院還是非自愿治療?

“雙重束縛”理論在心理治療案例中的應(yīng)用

精神醫(yī)學(xué)中的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(2) 連續(xù)性結(jié)果測(cè)量的效應(yīng)度

精神醫(yī)學(xué)科研方法(2) 在招募研究對(duì)象前需要注冊(cè)臨床試驗(yàn)

焦慮障礙指南學(xué)習(xí)班暨焦慮障礙診治學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知

DSM-5的診斷改變是否合理

上海市醫(yī)學(xué)會(huì)精神醫(yī)學(xué)�？品謺�(huì)2011年學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知