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解剖科學進展

編輯出版:解剖科學進展雜志編輯部
主辦:中國解剖學會
出版周期:雙月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1006-2947


解剖科學進展雜志2012年04期目錄
  • 低氧微環(huán)境對胎鼠成纖維細胞HIF-1α和PTEN表達及細胞周期的影響

    趙丹;唐嘉茵;王艷艷;劉慧雯;
  • 整合蛋白α-7抑制前列腺癌細胞克隆形成及誘導(dǎo)其凋亡

    宋陽;鄧欣;王雪蓮;
  • 鹽酸多奈派齊對APP/PSl雙轉(zhuǎn)基因AD小鼠海馬PI3K表達的影響美

    郝桂芬;
  • 美滿霉素對帕金森病大鼠黑質(zhì)多巴胺能神經(jīng)元損傷的保護作用

    牛平;王聰杰;陳鑫;劉寶茹;辛志強;
  • hLKB1基因重組質(zhì)粒構(gòu)建及蛋白表達和定位

    解曉晨;郭啟強;池志宏;
  • 黃素對癲癇小鼠海馬腦損傷的保護作用

    孟偉;楊錦青;鞠培新;賈本智;李洪秀;
  • 缺乏對神經(jīng)病理性疼痛模型小鼠行為學的影響

    周占弟;楊錦青;鞠培新;賈本智;李洪秀;
  • Morris水迷宮訓練后丘腦前核胞外信號調(diào)節(jié)蛋白激酶表達的變化

    肖緒武;何繪敏;孫謹;馬曉凱;岳曉玲;王濱;
  • 深Ⅱ度燒傷愈合后Bcl-xl、Bax蛋白表達與增生性瘢痕的相關(guān)性

    李泰然;王振宇;孟慶延;駱寧;
  • 睡眠剝奪對大鼠學習記憶及腦細胞超微結(jié)構(gòu)的影響及紅景天提取物干預(yù)研究

    王景濤;周海瑞;武冬梅;徐輝;王柏欣;邱洪斌;李廷利;
  • 過表達miR-34a增加血腫瘤屏障通透性機制的研究

    王萍;馬騰;劉云會;趙麗妮;馬珺;薛一雪;
  • hUCMSCs腹腔移植治療大鼠急性肝損傷后的病理變化

    鄭學峰;劉霞;
  • 癲癇大鼠海馬神經(jīng)元Fas、FasL和Caspase-3的表達

    王琳;韓金珠;伍思琪;李艷萍;
  • 脂質(zhì)體介導(dǎo)的VEGF質(zhì)粒對成年大鼠腦缺血再灌注后大腦皮質(zhì)內(nèi)P-MeC

    倪晶晶;王俊波;孟香紅;任典寰;陶冬英;
  • 重組hTGF-β1基因轉(zhuǎn)染人脂肪干細胞對其向軟骨分化的影響

    夏萬堯;陳瑾君;孫恒赟;劉偉;周廣東;曹誼林;
  • 《解剖科學進展》編輯委員會及編輯部組成人員名單

  • 2-脫氧葡萄糖誘導(dǎo)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激預(yù)處理對大鼠腦缺血再灌注損傷的保護作用

    許薇;劉麗華;賈玉潔;閔連秋;
  • 鋅離子螯合劑DEDTC對小鼠腦缺血再灌注損傷保護作用

    張德輝;楊錦青;鞠培新;賈本智;李洪秀;
  • 褪黑素通過抑制△FosB的表達拮抗大鼠可卡因條件性位置偏愛的復(fù)燃

    韋佳祎;司計強;胡春香;何威;
  • 畬族中小學生體質(zhì)測量的研究

    劉長節(jié);郭堯允;陳吟;高樹英;
  • 淺談形態(tài)學實驗課多媒體及互動教學系統(tǒng)應(yīng)用之利弊

    李曉龍;田鶴;穆長征;馬云勝;
  • 以器官系統(tǒng)為中心教學模式在護理學專業(yè)教學中的應(yīng)用

    張萍;解玲;
  • 顯微數(shù)碼互動系統(tǒng)在組織學實驗 論文QQ81995535 教學中的應(yīng)用價值

    王艷梅;楊加周;趙豫鳳;艾慶燕;王璐;苗乃周;
  • 組織學實驗教學中應(yīng)用多媒體數(shù)碼互動教學系統(tǒng)的思考

    宋小峰;邸菁;郭敏;
  • 組織學與胚胎學考試的改革與實踐

    姜文華;劉穎;郝利銘;
  • 構(gòu)建新型的組織學與胚胎學實驗教學模式

    玉英;伍思琪;賈琴;吳爽;吳燕明;李艷萍;
  • 組織學與胚胎學全英教學研究與實踐

    馮先玲;周光前;周白菡;沙;
  • PBL教學法在免疫組織化學教學中的應(yīng)用

    田鶴;王雅光;穆長征;
  • 非醫(yī)學院校非醫(yī)學專業(yè)人體解剖學教學實踐

    劉鴻宇;
  • 醫(yī)學院校人體解剖學理論教學體會

    王璐;馮改豐;
  • 淺談《組織學與胚胎學》在全科醫(yī)生培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性地位和教學目標

    趙瓊芝;王金花;黃海玲;解繼勝;李海;
  • 《解剖科學進展》征稿簡則

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