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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-6763

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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志2014年11期目錄

《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》欄目介紹
肺結(jié)核疾病的慢性傳染源特點(diǎn)和預(yù)防策略
朱金雷
精神科住院患者噎食的相關(guān)因素分析
晉建芳
北京市醫(yī)護(hù)人員體質(zhì)健康狀況對(duì)比分析
趙東生
64例慢阻肺合并肺結(jié)核的臨床分析
楊莉蓉李賤
讀者作者編者
不孕癥實(shí)施宮腔鏡和腹腔鏡手術(shù)診治分析
張莉
淺談干細(xì)胞在聽覺損傷治療中的運(yùn)用前景
蔡竣亦張曉琳
兒童孤獨(dú)癥病因研究進(jìn)展
靳占芳
代謝綜合征與2型糖尿病的發(fā)生及大血管并發(fā)癥的關(guān)系
張會(huì)敏陳秀麗
室上性心動(dòng)過速的治療方法探討
趙錦繡劉錕
青年胸痛患者診斷為主動(dòng)脈夾層2例報(bào)告
陳婷
48例尿毒癥患者皮膚瘙癢癥的透析模式分析及護(hù)理
王娜高敏
先天性房間隔缺損合并慢性阻塞性肺疾病患者行經(jīng)胸封堵術(shù)的圍術(shù)期護(hù)理
廖晗靜鄭瑩周立潘佩珍秦玉萍
慢阻肺的特殊護(hù)理方法的研究探討
高青
影響乳腺癌術(shù)后患者舒適度的相關(guān)因素探討及護(hù)理
徐寅慧
探討臨床靜脈輸液中常見問題和對(duì)策
任建英
手術(shù)室實(shí)施健康教育整體護(hù)理干預(yù)的研究
周淑婷
護(hù)理干預(yù)在急性闌尾炎手術(shù)患者中的應(yīng)用觀察
楊泳
生化檢驗(yàn)項(xiàng)目用于肝硬化疾病診斷中的臨床價(jià)值分析
陳靜偉劉文超李曉陽
胎膜早破孕婦血清IL-6、CRP水平與宮內(nèi)感染的關(guān)系
王海燕
巨頜癥的臨床病理研究
許梅趙躍武薛霜
陰道超聲和腹部超聲對(duì)于診斷早期宮外孕的準(zhǔn)確性對(duì)比
盧海霞呂煥崔玉殿
X線與螺旋CT平掃對(duì)肩關(guān)節(jié)后脫位診斷價(jià)值的比較
毛凱
CT與X線檢查在脊柱結(jié)核中的價(jià)值
吳迪
可視喉鏡及氣管導(dǎo)管塑形角度在急救中的應(yīng)用
王玲玲
強(qiáng)化序貫阿托伐他汀鈣治療急性腦梗死臨床研究
李敏袁鳴鳳盧展宏朱新海黃群英蔣澤波
大腸埃希菌的臨床分布及耐藥性分析
姚冬梅
不同劑量辛伐他汀片對(duì)慢性阻塞性肺病合并肺動(dòng)脈高壓患者炎癥介質(zhì)及肺動(dòng)脈
哈力木拉提·艾木肉拉阿布都沙拉木·阿布都熱衣木
硝苯地平聯(lián)合酒石酸美托洛爾及螺內(nèi)酯對(duì)頑固性高血壓療效的影響
倪國(guó)標(biāo)
雷貝拉唑四聯(lián)序貫療法治療幽門螺桿菌陽性消化性潰瘍的療效
盧永霜
五味子多糖在動(dòng)物體內(nèi)抗腫瘤作用的實(shí)驗(yàn)研究
姜恩平王卓王森朱偉康海仙
五苓膠囊輔助治療原發(fā)性高血壓的臨床療效和安全性分析
楊兆球
腰椎間盤突出的中醫(yī)治療進(jìn)展概況
張瑩
以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)模式在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
劉士海
PBL教學(xué)模式在神經(jīng)外科實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
鮑民
PBL教學(xué)結(jié)合卡片教學(xué)法在檢驗(yàn)科見習(xí)教學(xué)中應(yīng)用的構(gòu)想
劉新婁金麗
多元化教學(xué)用于七年制麻醉專業(yè)研究生的臨床帶教
張晴
探索中醫(yī)診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法的多元化運(yùn)用
王佳佳劉文蘭楊錚王文娟董曉英
“微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用于生物化學(xué)教學(xué)的初步探析
鄭君芳賀俊崎
MOOC在留學(xué)生生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
邊慧呂樂春木麗仙龔翊邊燕
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教及管理心得
孫敬青王晶
口腔修復(fù)學(xué)的雙語教學(xué)路徑的探索
葛菲封艷
建立微信公眾號(hào)平臺(tái) 促進(jìn)病理學(xué)教學(xué)互動(dòng)
韓紅波趙建龍周琪
提高物理診斷學(xué)實(shí)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與體會(huì)
王銀娜曾靜波陳萍符琳琳金聲揚(yáng)
醫(yī)學(xué)院校《食品法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)》課程形成性考核體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
曾維麗石曉趙永敢
高職美容類《中醫(yī)美容技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)與思考
朱薇張秀麗
醫(yī)學(xué)院校教職工藝術(shù)類社團(tuán)建設(shè)實(shí)踐研究
寇瑾妍張帆
提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)滿意度調(diào)查分析與對(duì)策研究
謝千池武艷
不同頻次24式太極拳練習(xí)對(duì)大學(xué)生身體機(jī)能影響的研究
莊靜
醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)第二課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐
王慶松文朝陽李寶紅侯燕芝
臨床微生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)帶教技巧
楊焦峰王偉娟康麗霞鄭輝胡淼
機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)中臨床思維的培養(yǎng)
張志國(guó)
檢驗(yàn)與臨床的溝通橋梁——檢驗(yàn)醫(yī)師培養(yǎng)模式探討
代芳芳婁金麗于艷華陳銘
提高兒外科實(shí)習(xí)質(zhì)量的方法探討
嚴(yán)向明付明翠
淺析如何提高小兒眼科病房教學(xué)查房質(zhì)量
陳琳方靜
淺談醫(yī)學(xué)研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
李慶祥
醫(yī)學(xué)英語詞匯教學(xué)探討
宋文剛王記紅
探索適應(yīng)高職醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)宗旨的思政課教學(xué)模式——以《思想道德修養(yǎng)與法
程子軍
醫(yī) 論文QQ81995535 學(xué)院校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)策略
顏亮
淺談如何在生理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生臨床思維
李德恒李超彥
高職院校教師在職培訓(xùn)的思考與研究
左妍
烏魯木齊社區(qū)康復(fù)人員康復(fù)教育需求現(xiàn)況調(diào)查
任鈺劉玲黃海霞
口腔�？漆t(yī)院護(hù)理不良事件管理的研究進(jìn)展
戴艷梅
護(hù)理標(biāo)識(shí)�？苹芾淼膽�(yīng)用效果分析
李英實(shí)
在疾病控制機(jī)構(gòu)開展思想政治工作之我見
趙穎
消毒供應(yīng)中心對(duì)外來手術(shù)器械質(zhì)量的可追溯管理制度
陸小蘭
《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》試題

《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》欄目介紹

肺結(jié)核疾病的慢性傳染源特點(diǎn)和預(yù)防策略

精神科住院患者噎食的相關(guān)因素分析

北京市醫(yī)護(hù)人員體質(zhì)健康狀況對(duì)比分析

64例慢阻肺合并肺結(jié)核的臨床分析

讀者 作者 編者

不孕癥實(shí)施宮腔鏡和腹腔鏡手術(shù)診治分析

淺談干細(xì)胞在聽覺損傷治療中的運(yùn)用前景

兒童孤獨(dú)癥病因研究進(jìn)展

代謝綜合征與2型糖尿病的發(fā)生及大血管并發(fā)癥的關(guān)系

室上性心動(dòng)過速的治療方法探討

青年胸痛患者診斷為主動(dòng)脈夾層2例報(bào)告

48例尿毒癥患者皮膚瘙癢癥的透析模式分析及護(hù)理

先天性房間隔缺損合并慢性阻塞性肺疾病患者行經(jīng)胸封堵術(shù)的圍術(shù)期護(hù)理

慢阻肺的特殊護(hù)理方法的研究探討

影響乳腺癌術(shù)后患者舒適度的相關(guān)因素探討及護(hù)理

探討臨床靜脈輸液中常見問題和對(duì)策

手術(shù)室實(shí)施健康教育整體護(hù)理干預(yù)的研究

護(hù)理干預(yù)在急性闌尾炎手術(shù)患者中的應(yīng)用觀察

生化檢驗(yàn)項(xiàng)目用于肝硬化疾病診斷中的臨床價(jià)值分析

胎膜早破孕婦血清IL-6、CRP水平與宮內(nèi)感染的關(guān)系

巨頜癥的臨床病理研究

陰道超聲和腹部超聲對(duì)于診斷早期宮外孕的準(zhǔn)確性對(duì)比

X線與螺旋CT平掃對(duì)肩關(guān)節(jié)后脫位診斷價(jià)值的比較

CT與X線檢查在脊柱結(jié)核中的價(jià)值

可視喉鏡及氣管導(dǎo)管塑形角度在急救中的應(yīng)用

強(qiáng)化序貫阿托伐他汀鈣治療急性腦梗死臨床研究

大腸埃希菌的臨床分布及耐藥性分析

不同劑量辛伐他汀片對(duì)慢性阻塞性肺病合并肺動(dòng)脈高壓患者炎癥介質(zhì)及肺動(dòng)脈

硝苯地平聯(lián)合酒石酸美托洛爾及螺內(nèi)酯對(duì)頑固性高血壓療效的影響

雷貝拉唑四聯(lián)序貫療法治療幽門螺桿菌陽性消化性潰瘍的療效

五味子多糖在動(dòng)物體內(nèi)抗腫瘤作用的實(shí)驗(yàn)研究

五苓膠囊輔助治療原發(fā)性高血壓的臨床療效和安全性分析

腰椎間盤突出的中醫(yī)治療進(jìn)展概況

以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)模式在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

PBL教學(xué)模式在神經(jīng)外科實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

PBL教學(xué)結(jié)合卡片教學(xué)法在檢驗(yàn)科見習(xí)教學(xué)中應(yīng)用的構(gòu)想

多元化教學(xué)用于七年制麻醉專業(yè)研究生的臨床帶教

探索中醫(yī)診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法的多元化運(yùn)用

“微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用于生物化學(xué)教學(xué)的初步探析

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住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教及管理心得

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建立微信公眾號(hào)平臺(tái) 促進(jìn)病理學(xué)教學(xué)互動(dòng)

提高物理診斷學(xué)實(shí)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與體會(huì)

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高職美容類《中醫(yī)美容技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)與思考

醫(yī)學(xué)院校教職工藝術(shù)類社團(tuán)建設(shè)實(shí)踐研究

提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)滿意度調(diào)查分析與對(duì)策研究

不同頻次24式太極拳練習(xí)對(duì)大學(xué)生身體機(jī)能影響的研究

醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)第二課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐

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提高兒外科實(shí)習(xí)質(zhì)量的方法探討

淺析如何提高小兒眼科病房教學(xué)查房質(zhì)量

淺談醫(yī)學(xué)研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

醫(yī)學(xué)英語詞匯教學(xué)探討

探索適應(yīng)高職醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)宗旨的思政課教學(xué)模式——以《思想道德修養(yǎng)與法

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口腔�？漆t(yī)院護(hù)理不良事件管理的研究進(jìn)展

護(hù)理標(biāo)識(shí)�？苹芾淼膽�(yīng)用效果分析

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《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》試題

讀者作者編者

口腔�？漆t(yī)院護(hù)理不良事件管理的研究進(jìn)展

護(hù)理標(biāo)識(shí)�？苹芾淼膽�(yīng)用效果分析