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基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249

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中國醫(yī)學計算機成像雜志雜志2013年03

現(xiàn)代生物醫(yī)學進展雜志2009年21期

基礎醫(yī)學教育雜志2014年08期目錄

臨床案例分析法在組織學與胚胎學教學中的應用
周乾毅胡琪程桂榮張偉
基于案例的醫(yī)學院校細胞生物學教學改革初探
曲學彬張強高錦陳彥姚瑞芹
PBL教學法在醫(yī)學細胞生物學教學中的實踐
劉佳周鵬龔琳
病例研究教學模式在解剖學教學中的應用
袁圓耿慧慧隋東莉
協(xié)同教學模式在生理學教學中的應用
余萬桂張恒文
病理生理學考核模式改革的實踐與思考
楊艷萍周鑫劉福牛利郭建紅劉清華王鋒張楊李夏青
基于PBL教學法的臨床藥物治療學教學改革探索
關鳳英石卓靳英麗紀影實陳立
互動式教學法在藥劑學教學中的應用
周慶頌李潔陳振華
醫(yī)學專業(yè)本科生PBL學習資源的選擇利用
張珉張玲王旭光張忠
基礎醫(yī)學考試改革與應用實踐
趙善民何顯教王彩冰黃麗娟黃俊杰梁祚仁陽秀英黎昀論文QQ81995535 王映
讀者來信摘登
邱磊趙紅偉
我校七年制醫(yī)學教學現(xiàn)狀及改革初探
石永兵歐陽涵曾穎姚娬斌
人體寄生蟲學實驗教學改革實踐與探討
張敬如徐文岳張健
本科生免疫學實驗教學改革實踐
蘇小平王全興
圖案互動教學法在組織學與胚胎學實驗教學中的研究
劉建春高嵐苗宇船
提高研究生助教的病理生理學實驗教學效果探討
路靜趙繼敏張曉艷張艷艷黃幼田董子明
細胞與分子綜合性實驗教學中的生物信息學實踐
何永蜀范浩楊芳李清狄勇楊銀峰朱月春
應用導向的臨床微生物學檢驗實驗教學改革
王海河鐘秀麗紀書婷王宏志
項目教學法在臨床血液學檢驗教學中的嘗試
黃慧芳徐建萍林東紅
新醫(yī)療環(huán)境下急診醫(yī)學教學方法探討
郭晉李成
PBL與LBL相結(jié)合教學模式在胸外科臨床實習教學中的應用
倪云峰楊瑞鑫汪健閆小龍盧強谷仲平姜濤李小飛
骨科生物力學研究生教學中PBL模式的應用
孫培棟歐陽鈞趙衛(wèi)東
CBL結(jié)合PBL教學法耳鼻咽喉科八年制見習中的應用
姜振東張學淵鐘誠
綜合性大學五年制臨床醫(yī)學精英化培養(yǎng)的思考
邱麗穎魯可可張海峰范紅斌李想吳靜李英
諾貝爾獎案例學習在蛋白質(zhì)雙語教學中的應用
石嶸馬文麗鄭文嶺周玨宇危敏
南亞留學生產(chǎn)科學臨床教學的實踐與啟示
楊曉菊徐金娥張云
留學生病理學實驗教學的幾點體會
周蕾王丹娜陶儀聲
留學生臨床醫(yī)學本科(MBBS)教學現(xiàn)狀調(diào)查與對策
姜冬梅王周凱欣顏時姣董東棟符琳李萍王茹英王華民
基礎醫(yī)學碩士研究生培養(yǎng)模式的探討
朱慧芳宋方洲
提高基礎醫(yī)學研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考
呂桂香高旭
基礎醫(yī)學師資結(jié)構中存在的問題及對策思考
張凌周士東李元棟劉志安
基于“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”的人才培養(yǎng)模式研究與實踐
李敏王曉冬樊耀
衛(wèi)管本科畢業(yè)論文質(zhì)量調(diào)查及影響因素分析
金志超陳琪鐘飛賀佳
溝通創(chuàng)新,視野無限,共同推進兩岸寄生蟲學的發(fā)展——亞太地區(qū)寄生蟲博物
吳忠道呂志躍季旻珺

臨床案例分析法在組織學與胚胎學教學中的應用

基于案例的醫(yī)學院校細胞生物學教學改革初探

PBL教學法在醫(yī)學細胞生物學教學中的實踐

病例研究教學模式在解剖學教學中的應用

協(xié)同教學模式在生理學教學中的應用

病理生理學考核模式改革的實踐與思考

基于PBL教學法的臨床藥物治療學教學改革探索

互動式教學法在藥劑學教學中的應用

醫(yī)學專業(yè)本科生PBL學習資源的選擇利用

基礎醫(yī)學考試改革與應用實踐

讀者來信摘登

我校七年制醫(yī)學教學現(xiàn)狀及改革初探

人體寄生蟲學實驗教學改革實踐與探討

本科生免疫學實驗教學改革實踐

圖案互動教學法在組織學與胚胎學實驗教學中的研究

提高研究生助教的病理生理學實驗教學效果探討

細胞與分子綜合性實驗教學中的生物信息學實踐

應用導向的臨床微生物學檢驗實驗教學改革

項目教學法在臨床血液學檢驗教學中的嘗試

新醫(yī)療環(huán)境下急診醫(yī)學教學方法探討

PBL與LBL相結(jié)合教學模式在胸外科臨床實習教學中的應用

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基礎醫(yī)學碩士研究生培養(yǎng)模式的探討

提高基礎醫(yī)學研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考

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