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西北醫(yī)學教育

編輯出版：西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


西北醫(yī)學教育雜志2011年04期目錄

  • 以醫(yī)患關系的視角審視醫(yī)學教育的闕如和發(fā)展對策

    張桂芝;董兆舉;秦國民;

  • 大學與非直屬附屬醫(yī)院聯(lián)盟化——高等醫(yī)學院校教學資源優(yōu)化發(fā)展之路徑選擇

    彭成華;耿景海;

  • 科學制訂評價指標體系 持續(xù)提高軍醫(yī)大學臨床教學質(zhì)量

    齊德廣;秦銀河;王云貴;陳俊國;向焱彬;秦宇彤;

  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學理念在我國醫(yī)學教育改革中的探索應用

    張洪芹;

  • 老年病學繼續(xù)醫(yī)學教育在培養(yǎng)高素質(zhì)社區(qū)醫(yī)療全科醫(yī)師中的作用

    吳利平;張華;孟華;王曉明;

  • 臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)體系優(yōu)化路徑選擇與實踐

    張新華;唐志晗;文格波;吳移謀;姜志勝;田英;

  • 高校人事制度改革的價值取向在高校可持續(xù)發(fā)展中的影響

    林大靜;

  • 醫(yī)學生幸福教育探析

    喬學斌;高蘭天;張華;

  • 高職護理專業(yè)內(nèi)涵建設的問題與對策

    馬曉飛;

  • 推進我校住宿書院制建設 促進當代大學生成長成才

    薛變玲;景南;張楠;

  • 對中西醫(yī)結(jié)合教育的思考

    李青;楊梁梓;呂路艷;

  • 提高醫(yī)學成人教育教學質(zhì)量的思考

    柯湛華;徐美奕;

  • 創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與教育體制改革——試談我國高等教育體制中存在的問題

    陳九龍;

  • 新藥評價教學在創(chuàng)新型醫(yī)藥人才培養(yǎng)中應用的思考

    弓雪蓮;陸國才;馬秀娟;毛煜;張曉冬;鄭杰民;姜華;

  • 醫(yī)學網(wǎng)絡教學發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢

    李宇峰;李琳;

  • 談住院醫(yī)師科研能力的培養(yǎng)

    朱蕭玲;計根林;

  • 軍隊醫(yī)科大學研究生教育國際化的實踐途徑與思考

    王彥軍;陳華;嚴宏;

  • 臨床多站式考評(OSCE)在研究生臨床技能考核中的應用

    栗景峰;龔海峰;周鐵;梅志軍;王曉云;陳錫輝;徐正梅;王志農(nóng);

  • 中美研究生培養(yǎng)模式的差異及思考

    段建紅;張舒;胡三覺;

  • 優(yōu)化老年醫(yī)學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方法的探索

    陳月云;王安才;

  • 探討醫(yī)學教育中研究生團隊精神的培養(yǎng)

    鐘亞娟;張蔚;梁華;申復進;張文婷;李蘭玉;郭婉茹;

  • 口腔臨床能力測評體系在研究生面試中的應用

    侯玉東;沈建英;李言君;左金華;

  • 循證過敏反應學在研究生教育中的應用研究

    阮林;何穎;陳惠芳;鄒澤紅;陶愛林;

  • 醫(yī)學人文精神的核心價值探討

    文秋林;

  • 醫(yī)學生知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育的研究

    胡昱;胡修周;司傳平;劉兆民;李淑玲;

  • 淺談醫(yī)學生人際交流技巧的培養(yǎng)

    張?zhí)N璟;馬淑琴;馬鴻基;李桂林;吳玉娥;岳金聲;陳嬌嬌;

  • 加強口腔醫(yī)學教育過程中服務意識的培養(yǎng)

    董巖;黃鸝;沈麗娟;

  • 學生工作中素質(zhì)拓展訓練的實踐與探索

    孟玲;李存茂;

  • 高等醫(yī)學院校優(yōu)化人文課程體系的思考

    黃丹華;

  • 醫(yī)學生人文素質(zhì)培養(yǎng)與英語第二課堂課程建設

    陳丕;

  • 口腔醫(yī)學生人文關懷意識教育探索

    張軒;余占海;殷麗華;

  • 高職高專醫(yī)學院校學分制教學管理改革初探

    吳燕萍;鄭磊;

  • 對實行校院二級教學管理模式改革的認識與思考

    劉紅;王曉美;秦華;

  • 解析瑞典國際交流項目 推動涉外護理教育發(fā)展

    朱宏梅;楊軍;鄧荊云;

  • 瑞士護理教育改革與現(xiàn)狀

    張寶莉;師社會;

  • 淺談生藥學課程的教學改革

    牟玲麗;翁榕安;馮星;李紅蘋;余鵬;

  • 結(jié)合《藥物研究技術(shù)指導原則》開展新藥研究與評價教學

    張曉冬;陸國才;毛煜;鄭杰民;姜華;弓雪蓮;馬秀娟;

  • “Seminar”教學法在醫(yī)學高職生理學教學中的應用

    崔艷秋;

  • 改革基礎醫(yī)學實驗教學體系 培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力

    胡曉松;潘克儉;宋海星;張濤;梁德萬;楊拯;張曉;

  • 案例教學法應用的現(xiàn)狀與對策研究

    鄧月仙;張寶;劉文寶;

  • 淺談藥理學教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

    姚文娟;張偉;

  • 本科生醫(yī)學免疫學教學理念的探討和實踐

    應松成;張林杰;

  • 細胞生物學及其相關學科教學內(nèi)容整合的設想——知識體系的整體性與細胞結(jié)

    唐寶定;鮑明升;吳守偉;趙莉;

  • 提高醫(yī)學生生物化學實驗教學質(zhì)量初探

    許晨波;黃靜靜;庫熱西·玉努斯;陳艷;

  • 運用建構(gòu)主義學習理論提高生物藥劑學實驗教學質(zhì)量的探討

    張青;徐群為;劉麗萍;

  • 醫(yī)學統(tǒng)計學延伸性教學資源的開發(fā)與利用

    吳騁;王睿;何倩;賀佳;

  • 提高醫(yī)用化學教學效果的方法

    羅俊;劉寶姝;張欣榮;李武宏;邱麗娟;楊峰;

  • 中醫(yī)特色康復醫(yī)學教學改革與實踐

    王磊;王尊;顧一煌;

  • 神經(jīng)生物學第二課堂在第一課堂教學中的作用和地位

    楊萍;熊鷹;阮懷珍;楊忠;

  • 高等民族醫(yī)學院校生物化學教學改革初探

    李曙波;李韜;農(nóng)嵩;朱曉瑩;黃曉敏;

  • 我國醫(yī)學類大學生就業(yè)現(xiàn)狀與展望綜述研究

    陳楚杰;馮毅翀;潘華峰;楊麟;劉剛;

  • 醫(yī)學生就業(yè)觀功利主義傾向的偏差與矯正

    葉正平;

  • 醫(yī)學檢驗專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性及策略分析

    李海俠;裘宇容;鄭磊;曾方銀;王前;

  • 形成性評價對醫(yī)學本科畢業(yè)生就業(yè)儲備的影響

    郭麗雙;孫延斌;王和仁;馮玉寬;馮克儉;

  • 新疆醫(yī)學畢業(yè)生職業(yè)決策困難現(xiàn)況的調(diào)查分析

    馬艷;李富業(yè);張杰;李東澤;楊曉燕;

  • 當前形勢下醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)路徑探析

    卜慶亮;

  • 留學生外科手術(shù)學基礎與動物外科全英語教學方法探討

    孔令泉;蒲瑩暉;唐華;

  • 抗病毒藥物與分子病毒學雙語教學的探索與實踐

    楊潔;李琳;劉叔文;

  • 心臟病學雙語教學的實踐與探索

    傅強;李曉丹;李志梁;

  • 高等學校創(chuàng)新型教師隊伍建設的體制機制創(chuàng)新初探

    王永生;

  • 醫(yī)學院校應用心理學專業(yè)師資培養(yǎng)模式的探索與實踐

    侯日霞;趙維燕;吉峰;

  • 大學生英語聽說學習過程中觀念、自主學習能力與內(nèi)化能力相互作用的探究

    劉艷菊;范曉暉;

  • 英文醫(yī)學研究性論文中情態(tài)化表達的量值

    楊安;鄭淑園;葛廣純;

  • 隱喻認知功能在EFL教學中的運用

    劉建海;王倩;

  • 社區(qū)糖尿病患者對健康教育的需求和干預效果分析

    張敬華;胡森科;于燕;

  • 溫州市社區(qū)衛(wèi)生服務的現(xiàn)況與思考

    王靜芬;李飛飛;唐紅潔;

  • 結(jié)構(gòu)方程模型方法在大學生網(wǎng)絡成癮影響因素分析中的應用

    付永興;顧小江;林立君;冷言冰;楊書;

  • 影響少數(shù)民族醫(yī)學生教學質(zhì)量的相關因素分析

    熱沙來提·阿不都瓦衣特;左拉也提汗·阿曼奴拉;帕它木·莫合買提;劉靜;

  • 影響軍醫(yī)大學本科學員學習動力的因素及調(diào)控對策研究

    肖文剛;羅成基;

  • 新醫(yī)學模式下消化�？七M修醫(yī)師臨床教學的實踐與探討

    梁樹輝;王飆落;韓霜;郭長存;劉娜;幺立萍;郭學剛;吳開春;丁杰;

  • 基于案例教學法導入的實驗診斷學課程設計與實踐

    湯冬玲;邵華;李棟;田嵩;

  • 淺談心血管外科體外循環(huán)灌 論文QQ81995535 注師的繼續(xù)教育

    陳濤;馮建宇;陳文生;金振曉;周和平;

  • 護生核心能力的培養(yǎng)與護理實踐教學方法的改革與實踐

    徐亮;劉輝;張蔚蔚;翟麗玲;

  • 中醫(yī)內(nèi)科學教學改革初探

    王東;

  • 多維立體化實訓平臺在中醫(yī)骨傷學實踐教學中的應用

    谷亞玲;

  • 婦產(chǎn)科學網(wǎng)絡課程的設計及構(gòu)建

    付霞霏;何援利;

  • 七年制醫(yī)學生臨床實習二級定向階段“雙重管理”模式的探索與實踐

    李雁;施秉銀;和水祥;習博;

  • 現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展趨勢下內(nèi)分泌教學改革的一點思考

    張樺;余丹峰;

  • 多途徑培養(yǎng)燒傷外科�？漆t(yī)師的探討

    倪俊;

  • 交流式教學法在婦產(chǎn)科學臨床見習中的應用

    李蘭玉;張蔚;郭婉茹;鐘亞娟;張文婷;

  • 提高民族學生臨床教學質(zhì)量的探討

    李濤;成芳;溫浩;

  • 介入導管室進修護士帶教探索

    付曉華;楊曉華;韋偉;

  • 麻醉學本科生臨床技能考核體系的構(gòu)建

    馬巖;葉建榮;張元洲;

  • 導師制結(jié)合PDCA循環(huán)在新護士培訓中的應用

    方會玲;譚叢珍;

  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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