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西北醫(yī)學教育

編輯出版：西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


西北醫(yī)學教育雜志2010年06期目錄

  • 高校數(shù)字化教學環(huán)境下教師教學效果評價的存在問題及對策研究

    羅虹;王亞平;

  • 在八年制醫(yī)學教育中推行PBL教學法的思考

    周熙惠;劉小紅;史瑞明;

  • 八年制醫(yī)學生基礎階段科研指導方式的探討

    梁莉;丁彥青;

  • 對社區(qū)艾滋病致孤兒童開展死亡教育的探討

    蘇學宇;舒勤;

  • 探討信息時代軍校醫(yī)學生的信息素質教育

    楊武晨;郭紅;郝嘉;趙曉晏;

  • 通過大學生畢業(yè)時段的狀況分析看高校的醫(yī)學教育

    王文語;肖敏逍;王彬;

  • 學習型組織理論在臨床科室繼續(xù)教育平臺建設中的應用

    陳陽;喬莉;盧連軍;邱建華;

  • 高校現(xiàn)行考試制度的弊端及對策

    潘效紅;

  • 關于開設臨床專業(yè)臨床營養(yǎng)學課程的思考

    李穎;

  • 淺析獨立設置的地方醫(yī)學院校的發(fā)展困境

    林愛華;尹梅;紀澤泉;

  • 醫(yī)學院校中舞蹈普及教育現(xiàn)狀及發(fā)展的思考

    商瑋娜;

  • 醫(yī)學院校教學實驗室管理模式的探索

    湯芳;楊拯;

  • 軍隊院校實施教育國際化戰(zhàn)略的思考與探索

    趙大慶;喬莉;盧連軍;鄧志宏;邱建華;

  • 重視學生創(chuàng)新性思維訓練 培養(yǎng)全面的檢驗醫(yī)學人才

    劉利東;黃金水;劉忠民;鄭君德;余琳;肖洪廣;

  • 案例教學——醫(yī)學教育后PBL時代的新選擇

    張艷青;孫沛毅;

  • 中醫(yī)藥高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式思考

    費曜;王剛;朱丹平;

  • 軍醫(yī)大學課外選修課教學體會

    陳宏莉;柏樺;彭潔;王釗;海春旭;

  • 涉外護理人才需求與護理英語教學改革

    張玫;

  • 公共衛(wèi)生管理在傳染病預防中的定位與干預

    孫蔭眾;

  • 聽教學示范課的體會

    王鋒超;冉新澤;徐輝;毛志堅;

  • 基于教育測量學理論的 論文QQ81995535 學生綜合素質測評體系分析

    孫思文;馬林;王海明;劉洋洋;

  • 教學督導工作的實踐與體會

    張?zhí)N璟;馬鴻基;李桂林;李金鎖;吳玉娥;岳金聲;李雁;王雨桐;

  • 建立規(guī)范化教學管理流程 構建新型教學質量保證體系

    王曉美;王淵;劉文;侯樊興;萬田郎;牛娟芳;臧偉進;

  • 《外科學》教學質量調查分析與思考

    李揚;張春禮;范宏斌;李紀鵬;安家澤;趙京霞;馮愛云;竇科峰;雷偉;

  • 淺談大學生綜合素質提高及評估

    辛小娟;黃文祥;

  • TBL教學法的學生反饋意見調查與分析

    胡兆華;鄭霞霞;方仙桃;方世記;簡道林;朱小玲;

  • 關于醫(yī)學影像專業(yè)研究生培養(yǎng)的初步探討

    梁志剛;李坤成;杜祥穎;

  • 強化內(nèi)科學研究生臨床思維能力培養(yǎng)的探討

    李君君;吳潔;周園芳;

  • 新時期臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)目標的思考

    陳茂偉;伍偉鋒;程鵬;龔藝貞;

  • 美國研究生培養(yǎng)導師制的特點和啟示

    趙湘輝;吳江;Qing Richard Lu;

  • 大學生就業(yè)困難的原因分析及對策

    崔丹;孫國平;

  • 論提高藥學生就業(yè)能力的主要經(jīng)驗和做法

    米燕燕;

  • 醫(yī)學地理學多媒體教學資源庫建設探討

    吳玉;劉運勝;謝洪斌;李維民;

  • 公安院校法醫(yī)物證學情景模擬教學的實踐與思考

    霍塞虎;

  • 醫(yī)學分子生物學教學改革與探索

    孫麗翠;程杉;鄭君芳;王雅梅;賀俊崎;

  • 設計性現(xiàn)場實踐教學在職業(yè)衛(wèi)生學中的應用

    李紅霞;蔡懿靈;沈慧;

  • 《野生植物資源學》選修課程的教學策略

    黃寶康;秦路平;張宏;韓婷;張磊;郭美麗;

  • 醫(yī)療保險專業(yè)基礎醫(yī)學概論教學實踐與思考

    王晗;梁平;

  • 在醫(yī)療本科專業(yè)開設災害救援醫(yī)學及其教學初探

    向強;文亮;劉明華;尹昌林;徐世偉;

  • 藥理學課程雙語教學的探討

    李明凱;羅曉星;

  • 提高醫(yī)學生物化學教學質量的幾點體會

    高旭;劉遠莉;

  • 用整體觀指導生物化學教學

    谷兆俠;

  • 如何做好研究生細胞分子生物學實驗準備工作

    吳鋒;楊曉華;鄭建武;肖寧;吳曉健;賴江華;

  • 淺談《醫(yī)學文獻信息檢索》網(wǎng)絡課程的建設

    趙曄;石建;梁蜀忠;孫艷;

  • 《臨床免疫學與免疫學檢驗》實驗教學改革探討

    馬華;郭術俊;錢中清;

  • 對藥劑學理論教學中有關問題的思考

    滕亮;李巖;

  • 基礎醫(yī)學實驗教學學分制改革初探

    何彥芳;張曉;昝加祿;

  • 關注動物外科教學中的動物福利

    湯球;袁衛(wèi);蔡麗萍;崔淑芳;

  • 大學生志愿者文化的功能及現(xiàn)實意義

    莊光杰;

  • 大學附屬醫(yī)院的醫(yī)學生人文素質教育模式的探討

    楊勇;李玲君;和新穎;

  • 淺談醫(yī)學院校教學中的德育滲透

    林曉平;

  • 高校思想政治理論課考試方式的創(chuàng)新探索

    金仕瓊;李忠;彭雷;劉學年;雷淑媛;

  • 臨床實習生心理環(huán)境優(yōu)化研究

    余皖婉;

  • 基于性別差異的青少年心理健康研究對策

    袁欽;馮姍姍;

  • 對外軍留學生授課的幾點感想

    徐拯;秦海宏;沈慧;李敏;

  • 醫(yī)學留學生教學管理工作的實踐與思考

    王劍軍;陳肖鳴;胡臻;趙志;

  • 循證醫(yī)學理念在疝和腹壁外科臨床教學中的應用

    申英末;陳杰;

  • 淺談傳染病學見習學生臨床思維能力的培養(yǎng)

    劉敏;岳金聲;朱鳳群;藺淑梅;趙英仁;

  • 提高診斷學見習課教學質量的思考

    吳玉娥;馬淑琴;鐘秋玲;喬琳;

  • PBL教學法在傳染病臨床見習中的應用體會

    劉義榮;

  • 規(guī)范化臨床教學查房的實踐與思考

    袁時芳;凌瑞;易軍;王嶺;

  • 外科研究生臨床帶教中網(wǎng)絡資源的利用體會

    王海永;杜振宗;夏學巍;袁昇光;李勇;宋劍非;

  • 八年制醫(yī)學生血液病臨床多元化教學模式的探討

    陳潔;呂書晴;徐正梅;

  • 腫瘤內(nèi)科臨床實習教學體會

    郭慧琳;張獻全;

  • 基于3G的臨床實習生教育移動學習資源設計與開發(fā)

    吳占凱;張力;

  • 綜合性教學醫(yī)院腫瘤放射治療學實習帶教的特點和體會

    李光輝;陳正堂;

  • 淺談血液凈化�？漆t(yī)師的培養(yǎng)與訓練

    黃云劍;趙景宏;聶凌;衛(wèi)靜;張璟;

  • 外科學及野戰(zhàn)外科學精品課程建設的實踐與體會

    李民;王秀薇;麻曉林;陳洪;周林;

  • 肝膽外科臨床實習帶教體會

    郭麗萍;陳平;謝斌;

  • 淺談內(nèi)鏡微創(chuàng)技術的發(fā)展與內(nèi)科醫(yī)師的培訓

    楊琦;楊曄;秦明;王景杰;黃裕新;

  • PBL教學法在臨床見習課中應用的探索與思考

    喬琳;和水祥;

  • 提高醫(yī)學生臨床技能水平方法的研究

    劉曉民;周晉;張宇;

  • 淺談傳染病學臨床見習面臨的困境及對策

    陸爽;吳亞云;吳君;程明亮;

  • 臨床醫(yī)學見習課教改體會

    李桂林;馬淑琴;喬琳;王雨桐;

  • 立足提高綜合醫(yī)療素質 強化臨床營養(yǎng)實習效果

    楊劍;蔣寶泉;

  • 網(wǎng)絡互動教學輔助傳統(tǒng)實習的探討

    王江;李愛民;耿召華;宋凌鯤;高峰;祝善俊;

  • 學員課外科研活動帶教初探

    秦緒軍;彭潔;王釗;海春旭;

  • 標準化病人考核與床旁考核在八年制醫(yī)學生心內(nèi)科臨床技能考試中的應用

    丁茹;高文武;李莉;

  • 兒科醫(yī)學影像學住院醫(yī)師培訓策略探討

    段曉岷;程華;孫國強;

  • 外科學臨床教學中采用改良學導式教學法的應用探討

    周人杰;饒葉俊;高加蓉;

  • PBL教學法應用于臨床麻醉教學的探討

    路志紅;楊磊;

  • 影響臨床實習護生護患溝通的因素與對策

    袁力蓉;張龍;

  • 中國到底需要什么樣的生命倫理學——讀范瑞平博士的《當代儒家生命倫理學

    曹永福;

  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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