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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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現(xiàn)代婦產(chǎn)科進展雜志2010年02期

解剖學研究雜志2011年01期

中國藥物化學雜志雜志2010年06期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2014年08期目錄

衛(wèi)生職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展路徑研究——以鄭州市衛(wèi)生學校為例
封銀曼
西部少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學生素質(zhì)教育的研究與實踐
許建國
高職校園文化與企業(yè)文化對接的路徑對策探析
付洪濤
市場經(jīng)濟條件下“90后”醫(yī)學生誠信教育的思考
潘曉軍關(guān)宇廷
大學生基層就業(yè)長效機制的構(gòu)建
白云慶
實施“123”工程提升高職醫(yī)學生健康教育能力
葉榕邱滾忠林國威
關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校校級課題立項導向性的建議
申海進
以信息技術(shù)推動職業(yè)教育改革與創(chuàng)新
王軍孫必華
理清建設(shè)思路加強校企合作建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校
王平王洪義沈軍生葛中新
中職護生醫(yī)德認知現(xiàn)狀及對策
邵英杰汪秀榮
加強中職生勞動習慣養(yǎng)成教育的思考
薛春勝
技工院�！耙惑w化”教師培養(yǎng)研究
馬小強
非直屬附屬兒童專科醫(yī)院的兒科教育存在的問題及對策
張交生丁明董意妹黃瑛
高職微生物學技術(shù)實驗考核方式改革初探
李巖王美慧張中林鄭劍玲
高職高專院校教學質(zhì)量監(jiān)控評估體系的建立與實踐——以昆明衛(wèi)生職業(yè)學院教
張曉剛張融姜英虹虎志輝劉小艷
用情境領(lǐng)導模式指導中職學校班級管理工作
馬雪琴
中職生藥學課程數(shù)字化資源開發(fā)研究
朱忠華李慧王波鄧瑜
網(wǎng)絡(luò)教學在高職高專生物化學教學中的應(yīng)用
蔣傳命
“項目導向,任務(wù)驅(qū)動”教學法在中職生化檢驗技術(shù)教學中的改革與實踐探討
朱榮富戚林
基于任務(wù)引領(lǐng)型生物化學檢驗技術(shù)課程實踐教學模式的構(gòu)建
雷呈
以程序教學法為主線實施中等衛(wèi)�；瘜W教學改革
盧小玲嚴菱
病理學基礎(chǔ)作業(yè)設(shè)計的探討
石玉芹
淺議真人靜脈輸液課中穿刺失敗的影響因素及對策
劉林邵玉凈趙蓉
淺談高職涉外護理專業(yè)英語教學創(chuàng)新
熊秀瓊
關(guān)于醫(yī)學微生物學緒論課的教學體會
余莉
基于能力本位教育的流行病學實驗課教學探討
晁靈馮斌
以人為本的中職護理專業(yè)病理學教學改革與實踐
李萌賈元紅
淺談四年制康復治療專業(yè)表面解剖學的有效教學方法
趙珠峰
淺談生理學中記憶方法的應(yīng)用
張曉輝
臨床血液學檢驗骨髓細胞形態(tài)學教學的幾點思考
宋蓓張元珍岳秀玲呂虹張國軍康熙雄
“人體胚胎發(fā)育——植入”說課設(shè)計
何英
淺論語文教學中的美感教育
張春華
中職教育醫(yī)學基礎(chǔ)課教學現(xiàn)狀分析及應(yīng)對
寧愛蓮
中職中藥學課程教學實踐與反思
黃雪瑩
任務(wù)驅(qū)動教學法在中職護理學基礎(chǔ)教學中的應(yīng)用探究
單桂蘭單錦嬋
針對中職院校針推專業(yè)方劑學教學改革的若干思考
黃萍
中職護理專業(yè)中醫(yī)護理課程改革與實踐綜述
林柳藝李超杰易昭夏
提高中等職業(yè)護理教育預防醫(yī)學教學實效的探索與實踐
劉振中周政華高曉鳳
淺談情景教學法在中職護理實訓教學中的應(yīng)用研究
董燕斐林峰張張
談護理專業(yè)學生人文素質(zhì)培養(yǎng)的實踐對策
馬芳
優(yōu)化教學模式提高高職護理專業(yè)病理學教學質(zhì)量
楊先梅
多元化教學法在兒科護理教學中的應(yīng)用
徐文蘭
小組合作教學法在婦產(chǎn)科護理教學中的應(yīng)用
李琴
高職護理專業(yè)病理學-外科護理學通用病例庫建設(shè)研究
郭剛
淺談?wù)嫒嘶プ嶒灲虒W的意義
鐘菲
芻議物理實驗課的教學策略
李燕
研究性學習法在預防醫(yī)學實驗教學中的應(yīng)用
賽娜張緒梅吳蘊棠黃國偉
淺析中小學教師心理亞健康現(xiàn)狀及其影響因素
王超美楊潔張學蘭周玉珊邵晴荷
基于工作過程的細菌分離培養(yǎng)技術(shù)考核標準制訂的研究
王紅梅蔣國華唐玉龍陶冶
中職護生對臨床帶教教師期望的質(zhì)性研究
王章安陳志英周薇韋衡秋黃沂梁國隆
AIDS/HIV陽性患者心理壓力的質(zhì)性研究
周正紅高艷霞
合作學習模式在臨床帶教中的應(yīng)用
郭啟碧
PBL聯(lián)合CBL雙軌教學模式在八年制醫(yī)學生骨科帶教中的應(yīng)用與探索
謝楊毛寧方李明趙志青沈洪興袁鵬群陳晰輝
高職畢業(yè)工作一年內(nèi)護士的核心勝任力現(xiàn)狀調(diào)查
涂麗霞莊梅寶
多元護理急救訓練在早期心肺腦復蘇中的臨床研究
張慧安靜潔
臨夏州婦幼保健服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查分析
高景香
醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育滿意度評價和影響因素研究
柳亮陳罡黨裔武容敏華
腹部超聲在健康體檢中的應(yīng)用分析
王建新
某醫(yī)專在校大學生健康素養(yǎng)現(xiàn)況調(diào)查
王軼楠
發(fā)展性評價在社區(qū)護理實習中的探索應(yīng)用
向燕卿陳靜雅吳文君羅玉琳冉波
醫(yī)學院校學生對學生工作滿意度的影響因素分析
何桂香呂新李雙雙
中職護生護考前心理狀態(tài)調(diào)查及應(yīng)對策略
張海霞徐元智華秀鳳
對半月板損傷危險因素的Meta分析
施烜佘宏靚
心理干預對女性乳腺癌化療患者生命質(zhì)量的影響研究
梁玉榮張曉華楊碎勝白曉蓉董振銀周江紅
醫(yī)學專業(yè)教師教學技能比賽的改進及評析
田金玉郝力
環(huán)境變化對中專女生便秘影響的探討
崔育紅
護士職業(yè)發(fā)展的相關(guān)因素探討及展望
張彥芳
護理專業(yè)學生職業(yè)生涯問題的調(diào)查與思考
趙穎莉胡明
人體解剖學雙語教學校本教材的開發(fā)與論文QQ81995535 使用研究
李紅偉陳東
民族地區(qū)基于護理工作過程的健康評估技術(shù)課程建設(shè)
景娟孫玉梅陳再蓉
對醫(yī)學生心肺復蘇課程設(shè)計的思考
彭玥楊明施歐好劉作良吳瓊
OMOM膠囊內(nèi)鏡對小腸出血診斷價值的研究
金安琴魏麗娜王偉劉子燕黃曉俊
壓瘡高�；颊咧鸺壉O(jiān)控實施的干預效果評價
羅玉桂劉馨媛
舒利迭聯(lián)合喘可治注射液治療COPD穩(wěn)定期的臨床療效觀察
王開江董春花
虛實標本辨治慢性阻塞性肺疾病的重點分析
葉軍
TiNi形狀記憶合金內(nèi)固定器治療骨折的特點與療效分析
趙斌王紅孫璐陳寶王栓科
微量泵補鈉在充血性心力衰竭并稀釋性低鈉血癥中的應(yīng)用
王瑾周杰尚楊隴權(quán)
舒適達脫敏牙膏治療超聲波潔牙后牙本質(zhì)過敏癥的觀察
胡建軍張慧宇
談漢語言文學專業(yè)師范生的師德教育
馬雅莉
德育教學中幾種有效教學方法的具體運用
郭海秀
淺談慢阻肺的認知誤區(qū)和臨床危害
劉力爭陳華
藥物命名規(guī)律初探
王新武靳佩蕓
刻板印象激活、自我效能感以及兩者對學生學業(yè)成績的影響研究綜述
徐家華
鼻咽癌基因選擇及基因治療的研究進展
丁矢張艷平李雪蘭
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中職護生醫(yī)德認知現(xiàn)狀及對策

加強中職生勞動習慣養(yǎng)成教育的思考

技工院�！耙惑w化”教師培養(yǎng)研究

非直屬附屬兒童專科醫(yī)院的兒科教育存在的問題及對策

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高職高專院校教學質(zhì)量監(jiān)控評估體系的建立與實踐——以昆明衛(wèi)生職業(yè)學院教

用情境領(lǐng)導模式指導中職學校班級管理工作

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基于任務(wù)引領(lǐng)型生物化學檢驗技術(shù)課程實踐教學模式的構(gòu)建

以程序教學法為主線實施中等衛(wèi)�；瘜W教學改革

病理學基礎(chǔ)作業(yè)設(shè)計的探討

淺議真人靜脈輸液課中穿刺失敗的影響因素及對策

淺談高職涉外護理專業(yè)英語教學創(chuàng)新

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以人為本的中職護理專業(yè)病理學教學改革與實踐

淺談四年制康復治療專業(yè)表面解剖學的有效教學方法

淺談生理學中記憶方法的應(yīng)用

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