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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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中南醫(yī)學科學雜志雜志2011年01期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2011年16期目錄

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在高校體育選項課中的實施研究
張瀟;黑生林;
論理工科獨立學院學生人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀與應(yīng)對論文QQ81995535 之策
李賀文;邵澤義;
高職醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)中存在的問題及建議
聶偉;
多元價值觀背景下高校思想政治教育的困境與應(yīng)對
邵璀菊;薛思佳;
試論高等衛(wèi)生職業(yè)教育質(zhì)量文化的構(gòu)建
楊漢正;吳爭鳴;陳立新;
青年教師在中醫(yī)院校病理學教學中的幾點體會
李姝玉;吳瑩;
改革高職教育推進工學結(jié)合
李更生;
對青海高職護理專業(yè)師資隊伍建設(shè)的思考
劉振華;
三年制高職藥物分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂探究
楊友田;
生態(tài)位視角下的校園文化與醫(yī)學道德教育研究
劉立軍;
藥物分析學習與國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試
張濤;陳玲;易卉玲;楊勤;艾永循;
標準化家屬在小兒外科研究生醫(yī)患溝通能力考核中的應(yīng)用
姜大朋;李昭鑄;張玉波;韓福友;管聲揚;蔣志濤;武東珍;
西北少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目進入學校體育課程內(nèi)容體系的研究
李穎俠;歷娜;孟峰年;
從非智力因素看創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的時代意義
雷冬梅;
“模塊式”學分制的實踐探索
孫長海;王詩晗;張景云;潘樹楓;
談中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學資源與教學質(zhì)量的控制
袁雪;
論中職教師的職業(yè)幸福
王莉;
中等衛(wèi)生職業(yè)學校教師素質(zhì)基本構(gòu)成與校本培訓的策略
牛彥輝;
淺析本科導師制在麻醉學臨床帶教中的利與弊
張迎憲;
如何增強中職藥劑專業(yè)學生的就業(yè)能力
謝芳;
關(guān)于衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新型教師培養(yǎng)的幾點啟示
孫永波;
以“五大文明工程”創(chuàng)新高職院校學生管理長效機制
王瑋;李仕紅;
中職學校教科研管理工作中存在的問題及對策探討
劉慧;
中專生網(wǎng)絡(luò)倫理問題應(yīng)對研究
張永潔;
助產(chǎn)專業(yè)產(chǎn)科學技能操作考評方法的研究
閆金鳳;
身體評估在臨床護理中的作用
楊麗峰;
淺談中等職業(yè)學校檔案管理存在的問題和對策
王曉萍;
牙髓疾病病例在口腔內(nèi)科學教學中的應(yīng)用
任旭;黃強生;王菲;徐佳音;張鐵剛;
多媒體技術(shù)在生藥學教學中的應(yīng)用
唐洪娟;
基于建構(gòu)主義的多媒體網(wǎng)絡(luò)高職英語教學研究
周建民;
基于Authorware的多媒體教學課件的設(shè)計與分析
鞏晶;
多媒體在病理學實驗教學中應(yīng)用的體會
秦莉;
PBL教學法及其評價體系在中醫(yī)內(nèi)科學教學中的應(yīng)用
韓捷;
淺談案例教學法的作用及實施
劉華;周小蘭;宋梅;黃黎;
隱性分層教學在兒科護理教學中的應(yīng)用
焦平利;
問題引領(lǐng)下中職醫(yī)學生自主學習的探索——“先天性心臟病”教學案例
劉笑夢;趙瑩;
中等衛(wèi)校護理專業(yè)醫(yī)學統(tǒng)計學教學的“宜”與“忌”
張中平;
藥理學教學中比較法的應(yīng)用
李秀英;
優(yōu)化中專護生婦產(chǎn)科護理實踐教學的研究與探討——自評式學習性評價模式在
郭雅靜;郭艷春;鄭婷;
提高人體解剖學授課效果方法初探
王策;汪茂勝;
護理專業(yè)解剖學的標準化教學構(gòu)建——以消化系統(tǒng)為例
宿璞;魏潔;
功能解剖學在康復治療技術(shù)專業(yè)中的教學改進
張海玲;鄭二來;
老年人的飲食與健康說課稿的設(shè)計
朱佳;廖桂香;
護理實驗室實施開放式教學的探索
姚冬云;
經(jīng)濟政治與社會教學中經(jīng)濟數(shù)據(jù)的運用
衡起園;
學生模擬標準化病人在內(nèi)科學教學中的應(yīng)用
聶春蓮;
案例教學法在中職職業(yè)道德與法律教學中的運用
譚業(yè)勝;
淺談婦產(chǎn)科超聲影像教學中的幾點體會
李淑萍;張祖娟;陳玲;安睿;
護生分組式三階段系統(tǒng)臨床實踐教學模式效果研究
侯桂玲;曹旭華;
人體機能學基礎(chǔ)及護理應(yīng)用教學實踐與研究
錢洪鑫;鄧惠芳;
健康評估課程教學模式淺析——多元化教學在教學中的應(yīng)用
吳曉明;劉楠楠;
鋪無菌盤法實踐課教學改革的研究與實踐
許志娟;
細菌培養(yǎng)與分離項目教學設(shè)計案例
戴翠萍;
淺談兒科學教學中提高記憶效率“五法”
廖蔓;
淺談中專護理人體形態(tài)學教學方法改革
孫鵬;
藥學與檢驗系實驗室管理改革初探
田仁君;
高職學校中藥固體制劑GMP綜合實訓車間設(shè)計研究
魏增余;劉德軍;燕憲海;任紅兵;
病理解剖學實驗中影響學生讀片因素的剖析
韓震林;
護理實驗室開放管理對護生影響的研究
管勇麗;付秀金;
芻議�？茖哟蔚乃幚頇C能實驗教學改革模式
楊杰;王蘭霞;張武;
中職護生崗前綜合實訓的實踐
王翠潔;金霞;
北方部分衛(wèi)校生物學實驗教學調(diào)查報告
李海艷;
甘肅省漢族、回族人非綜合征唇腭裂與轉(zhuǎn)化生長因子-α的基因多態(tài)性相關(guān)性
張志瑞;陳莉婭;任衛(wèi)萍;楊芒;
對醫(yī)學生食品安全認知水平的調(diào)查
萬改紅;張強;
甘肅省部分縣農(nóng)村人群病毒性肝炎血清流行病學研究
于德山;李紅育;魯健;田瑞光;蔣建祥;江永珍;許亞寧;
護士執(zhí)業(yè)資格考試改革對應(yīng)試者的心理影響
謝桂英;鄧輝;方淑蓉;
天水市農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查及性別差異分析
頡瑞;王剛平;裴根祥;杜鶴宇;趙世新;
從護理技能大賽結(jié)果回看與思考護生的人文素質(zhì)教育
寇桂香;楊萍;張志鋼;邢曉鈴;李珊珊;康玉萍;
教育管理淺談
黎兆跂;談存實;
張掖市4類無償獻血目標人群對獻血服務(wù)工作滿意度調(diào)查
趙金光;饒曉安;韓銀;尚龍業(yè);李麗娟;趙建飛;
在校助產(chǎn)生和臨床助產(chǎn)士關(guān)愛能力調(diào)查及分析
董小文;余尚昆;
我校護理專業(yè)學生就業(yè)心理調(diào)查
陳禮翠;
我校招生宣傳的調(diào)查對高職院校招生策略的啟示
吳燕玲;魏立娜;鄭力宏;黃銘珊;林磊;
構(gòu)建社區(qū)藥學從業(yè)人員系統(tǒng)化培訓網(wǎng)絡(luò)之探討
毛春芳;龔益生;袁俐;
淺談創(chuàng)新醫(yī)院檔案管理工作的方法和措施
張秀玲;
我國衛(wèi)生資源配置現(xiàn)狀及對策
張國良;
頸椎關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎X線特征分析
黨連榮;
38例前列腺電切術(shù)后出血原因分析及護理對策
柳小英;王紅霞;劉麗萍;
傳動直絲弓技術(shù)聯(lián)合自制前方牽引裝置治療恒牙期骨性Ⅲ類錯后面部軟硬組
王軍;鄭元華;栗震亞;何健民;
CK19、Galectin-3和CD56在甲狀腺乳頭狀癌中的診斷價值
徐林娜;徐淑娟;
運動平板試驗心臟變時指數(shù)對冠心病的診斷價值
李琦;汪濤;王世杰;王述蘭;
米非司酮輔助甲氨蝶呤保守治療異位妊娠的臨床觀察
王興秀;劉虹霞;
自制多用引流裝置固定支架的臨床應(yīng)用
楊菊梅;令應(yīng)芳;劉宏;
院前長途轉(zhuǎn)運患者的急救護理
張青梅;
嬰幼兒輪狀病毒性腸炎血清心肌酶譜分析及臨床意義
楊宇璇;
三年制臨床醫(yī)學(全科醫(yī)生)專業(yè)課程設(shè)置與教學模式的改革與探討
胡向蓮;
當代高職院校學生心理健康教育模式新探
李鶴嶺;蔡丹豐;
小說《紅樓夢》話語與權(quán)勢現(xiàn)象分析
魏娉婷;
定西市地產(chǎn)中藥材中二氧化硫殘留量的測定
張耀邦;陳玉武;
“鼠標手”及其預防措施淺談
勵朗杰;
腫瘤醫(yī)院手術(shù)室標本管理的體會
孟雅斌;
狠抓考前輔導從容自信應(yīng)考——護士執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導的一些做法
肖建華;
精神病患者伴糖尿病的飲食治療及心理護理探析
孟穎飛;廖明霞;周文君;
在社會實踐中提升大學生職業(yè)道德的探討
陳國;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在高校體育選項課中的實施研究

論理工科獨立學院學生人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀與應(yīng)對 論文QQ81995535 之策

高職醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)中存在的問題及建議

多元價值觀背景下高校思想政治教育的困境與應(yīng)對

試論高等衛(wèi)生職業(yè)教育質(zhì)量文化的構(gòu)建

青年教師在中醫(yī)院校病理學教學中的幾點體會

改革高職教育 推進工學結(jié)合

對青海高職護理專業(yè)師資隊伍建設(shè)的思考

三年制高職藥物分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂探究

生態(tài)位視角下的校園文化與醫(yī)學道德教育研究

藥物分析學習與國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試

標準化家屬在小兒外科研究生醫(yī)患溝通能力考核中的應(yīng)用

西北少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目進入學校體育課程內(nèi)容體系的研究

從非智力因素看創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的時代意義

“模塊式”學分制的實踐探索

談中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學資源與教學質(zhì)量的控制

論中職教師的職業(yè)幸福

中等衛(wèi)生職業(yè)學校教師素質(zhì)基本構(gòu)成與校本培訓的策略

淺析本科導師制在麻醉學臨床帶教中的利與弊

如何增強中職藥劑專業(yè)學生的就業(yè)能力

關(guān)于衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新型教師培養(yǎng)的幾點啟示

以“五大文明工程”創(chuàng)新高職院校學生管理長效機制

中職學校教科研管理工作中存在的問題及對策探討

中專生網(wǎng)絡(luò)倫理問題應(yīng)對研究

助產(chǎn)專業(yè)產(chǎn)科學技能操作考評方法的研究

身體評估在臨床護理中的作用

淺談中等職業(yè)學校檔案管理存在的問題和對策

牙髓疾病病例在口腔內(nèi)科學教學中的應(yīng)用

多媒體技術(shù)在生藥學教學中的應(yīng)用

基于建構(gòu)主義的多媒體網(wǎng)絡(luò)高職英語教學研究

基于Authorware的多媒體教學課件的設(shè)計與分析

多媒體在病理學實驗教學中應(yīng)用的體會

PBL教學法及其評價體系在中醫(yī)內(nèi)科學教學中的應(yīng)用

淺談案例教學法的作用及實施

隱性分層教學在兒科護理教學中的應(yīng)用

問題引領(lǐng)下中職醫(yī)學生自主學習的探索——“先天性心臟病”教學案例

中等衛(wèi)校護理專業(yè)醫(yī)學統(tǒng)計學教學的“宜”與“忌”

藥理學教學中比較法的應(yīng)用

優(yōu)化中專護生婦產(chǎn)科護理實踐教學的研究與探討——自評式學習性評價模式在

提高人體解剖學授課效果方法初探

護理專業(yè)解剖學的標準化教學構(gòu)建——以消化系統(tǒng)為例

功能解剖學在康復治療技術(shù)專業(yè)中的教學改進

老年人的飲食與健康說課稿的設(shè)計

護理實驗室實施開放式教學的探索

經(jīng)濟政治與社會教學中經(jīng)濟數(shù)據(jù)的運用

學生模擬標準化病人在內(nèi)科學教學中的應(yīng)用

案例教學法在中職職業(yè)道德與法律教學中的運用

淺談婦產(chǎn)科超聲影像教學中的幾點體會

護生分組式三階段系統(tǒng)臨床實踐教學模式效果研究

人體機能學基礎(chǔ)及護理應(yīng)用教學實踐與研究

健康評估課程教學模式淺析——多元化教學在教學中的應(yīng)用

鋪無菌盤法實踐課教學改革的研究與實踐

細菌培養(yǎng)與分離項目教學設(shè)計案例

淺談兒科學教學中提高記憶效率“五法”

淺談中專護理人體形態(tài)學教學方法改革

藥學與檢驗系實驗室管理改革初探

高職學校中藥固體制劑GMP綜合實訓車間設(shè)計研究

病理解剖學實驗中影響學生讀片因素的剖析

護理實驗室開放管理對護生影響的研究

芻議�？茖哟蔚乃幚頇C能實驗教學改革模式

中職護生崗前綜合實訓的實踐

北方部分衛(wèi)校生物學實驗教學調(diào)查報告

甘肅省漢族、回族人非綜合征唇腭裂與轉(zhuǎn)化生長因子-α的基因多態(tài)性相關(guān)性

對醫(yī)學生食品安全認知水平的調(diào)查

甘肅省部分縣農(nóng)村人群病毒性肝炎血清流行病學研究

護士執(zhí)業(yè)資格考試改革對應(yīng)試者的心理影響

天水市農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查及性別差異分析

從護理技能大賽結(jié)果回看與思考護生的人文素質(zhì)教育

教育管理淺談

張掖市4類無償獻血目標人群對獻血服務(wù)工作滿意度調(diào)查

在校助產(chǎn)生和臨床助產(chǎn)士關(guān)愛能力調(diào)查及分析

我校護理專業(yè)學生就業(yè)心理調(diào)查

我校招生宣傳的調(diào)查對高職院校招生策略的啟示

構(gòu)建社區(qū)藥學從業(yè)人員系統(tǒng)化培訓網(wǎng)絡(luò)之探討

淺談創(chuàng)新醫(yī)院檔案管理工作的方法和措施

我國衛(wèi)生資源配置現(xiàn)狀及對策

頸椎關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎X線特征分析

38例前列腺電切術(shù)后出血原因分析及護理對策

傳動直絲弓技術(shù)聯(lián)合自制前方牽引裝置治療恒牙期骨性Ⅲ類錯后面部軟硬組

CK19、Galectin-3和CD56在甲狀腺乳頭狀癌中的診斷價值

論理工科獨立學院學生人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀與應(yīng)對論文QQ81995535 之策

改革高職教育推進工學結(jié)合

芻議�？茖哟蔚乃幚頇C能實驗教學改革模式

甘肅省漢族、回族人非綜合征唇腭裂與轉(zhuǎn)化生長因子-α的基因多態(tài)性相關(guān)性

CK19、Galectin-3和CD56在甲狀腺乳頭狀癌中的診斷價值

狠抓考前輔導從容自信應(yīng)考——護士執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導的一些做法