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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生雜志2012年03期

兵團醫(yī)學雜志2011年02期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2010年21期目錄

高職院校“五位一體”崗位管理目標責任制考核體系初探
鞏六群;張中興;才曉茹;張秋雨;鄭玉中;趙林杰;
康復醫(yī)學教育現(xiàn)狀及在高職高專教育中的發(fā)展思路
王曉臣;王巖;
論醫(yī)學高職院�！半p師”素質(zhì)教師培養(yǎng)體系的構建
秦珂;
遠程教育課程資源建設和應用探討
丁霞;
淺談醫(yī)學院校實施人文教育的途徑
金晶;
基于人本思想的高校圖書館管理職能創(chuàng)新
鄭曉蘭;
淺議醫(yī)學人文素質(zhì)教育中的“四個結(jié)合”
張亞斌;石晨;
加強醫(yī)學研究生培養(yǎng)中的倫理學教育
姬西團;
高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學改革與探索
高麗霞;
淺談遠程教育與教育公平
毛榮;
積極探索務實創(chuàng)新開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面
董金玉;
對軍隊醫(yī)學院校任職教育模式的思考
席阿麗;馬昀;
欠發(fā)達地區(qū)衛(wèi)生職業(yè)教育服務新農(nóng)村建設的探索與思考——以貴州省銅仁地區(qū)
晏龍強;王鋒;徐聯(lián);張建平;胡國兵;
淺議助益性關系理論在中職師生關系建構中的運用
張玲;
淺談廣西中職學校醫(yī)藥物流專業(yè)建設和人才培養(yǎng)模式
朱春玲;
定西市衛(wèi)生學校學生干部團隊精神團體訓練分析報告
牛亞萍;
學校食品安全監(jiān)管重點及應對措施
莊新華;
以能力本位為宗旨改革護理藥理評價方式
張敏;
學分制跨學期考試對專業(yè)必修課學習效果的影響及對策研究——以康復治療技
張曉霞;陳卓頤;羅洪英;李福勝;李靜;
教研室教學質(zhì)量評價量表的設計與運用
郭永洪;
中職學校五年制�？茖W生管理初探
華莉;
“皿”字床頭在分娩機轉(zhuǎn)教學中的應用
任曉蒙;唐云;趙珍;
中等衛(wèi)生職業(yè)學校考試制度改革探索
劉世軍;
醫(yī)學院校分析化學實驗課網(wǎng)絡教學系統(tǒng)開發(fā)
董建鑫;張愛華;李丹;
醫(yī)學免疫學雙語教學研究
劉曄;任歡;呂雪瑩;張鳳蘊;
在病原生物學教學中培養(yǎng)學生學習能力的探索與實踐
劉玉霞;陳瑞玲;張瑞蘭;
基于建構主義理論指導下的情境教學模式研究
曾冬陽;袁愛華;李丹;
淺議高校會計課程實踐教學的質(zhì)量控制
岳世忠;
中等衛(wèi)校生物學教學開展研究性學習的必要性
楊翔;張麗梅;
課前預設課堂生成有效教學
覃隸蓮;戚林;王翠榮;
PDCA循環(huán)教學法在高職院校教學中的應用
王菊;張新欣;
臨床生物化學和生物化學檢驗教學改革初探
李宜川;袁學杰;
課程綜合化模式下的護理實用人體學教學探究
成秀梅;臧宜平;
社區(qū)衛(wèi)生服務存在問題分析及對策
馬清泉;
淺議PBL教學模式在麻醉學臨床教學中的運用
張迎憲;
五年制高職護理專業(yè)語文教學目標的優(yōu)化策略
孫學明;
高職藥學專業(yè)藥理學教學探討
吳宏;孔凡琳;
PBL教學模式在婦產(chǎn)科臨床教學中的應用
付秀虹;
現(xiàn)代敘事視角下的施蟄存歷史小說《石秀》
安芳宜;
基于工作過程的高校保健按摩師培訓課程設計初探
周紅軍;付克謙;孟建國;
藥理學教學中PBL教學法研究
穆合塔爾·吾守爾;
論廢名小說的詩意美
王佳佳;
診斷學“標準化病人”教學問診技巧探討
蒲泉州;蒲泓江;龍沙;
談談中醫(yī)基礎理論教學中的3個貫通
吳紅玲;
英語護理專業(yè)一年級英語活動的合理安排
呂興業(yè);
高職院校共享型護理實訓基地建設狀況
馮莉蘋;張顯碧;
中專護生綜合素質(zhì)影響因素分析及對策
馮新華;
書寫護患溝通記錄單培養(yǎng)溝通技巧
王艷霞;
固定帶教方式與護生急救護理實習效果觀察
張文波;
護理專業(yè)社會實踐模式探討
卞燕;
新疆南疆社區(qū)護士培訓工作實踐與體會
朱英;吳玉波;高麗;
以技能為導向改革醫(yī)學院校生物化學實驗教學
冷淑萍;
高職高專院校家政專業(yè)實踐教學模式改革探討
黃學英;尚慶娟;
外科動物實驗教學體會
王學民;鄭風群;張愛群;吳繼軍;孫富國;
藥學專業(yè)本科生教研室實習帶教體會
時多;馮皓;厲建中;胡振林;邱磊;張俊平;
試論文QQ81995535 論加強中職生基本技能訓練
付虹;
在化學實驗教學中實施挫折教育
吳瑛;李小元;
制作藥用植物標本手冊提高教學質(zhì)量
詹曉如;鄭小吉;
在解剖學實驗教學中培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)
張震;
鹽酸小檗堿提取方法的改進
陽東;雷武琴;黨學軍;
對天然藥物化學實踐教學的思考
高保英;
比較模式在天然藥物化學實驗教學中的應用
胡聰;張書鋒;屈磊;于新蕊;
中藥活血利濕方對酒精性腎損害大鼠尿單核細胞趨化蛋白-1水平變化的影響
邱皓;滕玉蓮;劉文;呂曉云;陶小紅;劉明龍;
溫陽澀腸方抗炎作用實驗研究
李雪萍;石永生;張永東;王永軍;梁濤;王玉梅;
2型糖尿病及其并早期腎病與血清α1-AGP含量相關性分析
成建國;路東;賈麗云;湯旭磊;
醫(yī)學生情緒智力與應對方式相關研究
丁璐;孫紅;
醫(yī)學生人際信任和心理健康的相關研究
杜旸;
大學生運動傷害情況調(diào)查
袁楊;龍榕;蘇斌;
北京地區(qū)社區(qū)醫(yī)學檢驗現(xiàn)狀調(diào)研報告
李暉;
甘肅省殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀及存在問題分析
趙菁;
護士專業(yè)認可度分析
陳群;
衛(wèi)校學生學習有效性現(xiàn)狀調(diào)查
蔣江;覃隸蓮;陳梅;
世行貸款/英國贈款甘肅省結(jié)核病控制項目病人發(fā)現(xiàn)和管理效果分析
楊樞敏;王鉑;王雯;
普通高校大學生體育鍛煉干預策略研究
汪百祥;
甘肅省人群病毒性肝炎血清流行病學研究
孟蕾;于德山;付鴻;蔣建祥;邸宏杰;李慧;李紅育;劉學珍;
蘭州市高校教師亞健康狀態(tài)與體育鍛煉關系研究
張虎祥;李小唐;楊建文;
236 900千克醫(yī)療廢物處置現(xiàn)狀分析
張振雙;劉立軍;
Ⅰ類手術切口圍手術期預防性使用抗菌藥物調(diào)查
權金林;程麥莉;周毓萍;劉翠林;李艷萍;
蘭州市機關行政人員體重指數(shù)及身體健康狀況調(diào)查分析
王東良;
中專生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關研究
劉伊玲;
基層醫(yī)護人員醫(yī)學繼續(xù)教育需求調(diào)查
劉萬福;
中職護生實習前標準預防認知狀況調(diào)查
楊鳳玲;
甘肅省隴南地區(qū)26 670名小學生齲病調(diào)查與分析
韓健生;侯大為;劉瑞敏;
手術室護理工作壓力源分析及應對措施
周迎娣;
母乳喂養(yǎng)時間對小學生學習成績的影響
張理科;
基于工作過程導向的急救護理技術課程開發(fā)
楊友誼;汪國珍;程紅;鄒偉敏;
關于編寫中職護理專業(yè)中醫(yī)學基礎等任選課特色教材的思考
伍利民;
護理專業(yè)《中醫(yī)護理學》教材編寫初探
李正安;
三年制高職藥物分析技術專業(yè)課程體系構建探索
楊友田;
缺氧誘導因子-1α在大腸癌及癌旁組織芯片中的表達及其臨床意義
趙國琴;
初孕人流術對再次妊娠分娩的影響
徐維;陶瓊;
76例老年糖尿病患者抑郁情緒及血糖控制的心理干預
徐蕾;張茵;
常見婦科疾患誤診為異位妊娠的臨床病理分析
楊生蘭;唐曉琳;
兒童心臟手術不輸庫血臨床分析
李天成;強毅;周容;
護生專升本考試的應試技巧
張曉霞;
淺談術后疼痛的護理及治療
戰(zhàn)銳;
手術患者的術前心理護理及術后舒適護理研究
周文君;孟穎飛;
量表統(tǒng)計與檢驗在心理健康教育研究中的應用
劉宏強;田麗麗;
淺議低收入家庭對中職學校學生心理健康的影響
王彩峰;胡玉霞;
患者滿意度量表的設計及信、效度評價
保宏翔;
導樂分娩模式介紹
高麗;朱英;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

高職院校“五位一體”崗位管理目標責任制考核體系初探

康復醫(yī)學教育現(xiàn)狀及在高職高專教育中的發(fā)展思路

論醫(yī)學高職院�！半p師”素質(zhì)教師培養(yǎng)體系的構建

遠程教育課程資源建設和應用探討

淺談醫(yī)學院校實施人文教育的途徑

基于人本思想的高校圖書館管理職能創(chuàng)新

淺議醫(yī)學人文素質(zhì)教育中的“四個結(jié)合”

加強醫(yī)學研究生培養(yǎng)中的倫理學教育

高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學改革與探索

淺談遠程教育與教育公平

積極探索 務實創(chuàng)新 開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面

對軍隊醫(yī)學院校任職教育模式的思考

欠發(fā)達地區(qū)衛(wèi)生職業(yè)教育服務新農(nóng)村建設的探索與思考——以貴州省銅仁地區(qū)

淺議助益性關系理論在中職師生關系建構中的運用

淺談廣西中職學校醫(yī)藥物流專業(yè)建設和人才培養(yǎng)模式

定西市衛(wèi)生學校學生干部團隊精神團體訓練分析報告

學校食品安全監(jiān)管重點及應對措施

以能力本位為宗旨 改革護理藥理評價方式

學分制跨學期考試對專業(yè)必修課學習效果的影響及對策研究——以康復治療技

教研室教學質(zhì)量評價量表的設計與運用

中職學校五年制�？茖W生管理初探

“皿”字床頭在分娩機轉(zhuǎn)教學中的應用

中等衛(wèi)生職業(yè)學校考試制度改革探索

醫(yī)學院校分析化學實驗課網(wǎng)絡教學系統(tǒng)開發(fā)

醫(yī)學免疫學雙語教學研究

在病原生物學教學中培養(yǎng)學生學習能力的探索與實踐

基于建構主義理論指導下的情境教學模式研究

淺議高校會計課程實踐教學的質(zhì)量控制

中等衛(wèi)校生物學教學開展研究性學習的必要性

課前預設 課堂生成 有效教學

PDCA循環(huán)教學法在高職院校教學中的應用

臨床生物化學和生物化學檢驗教學改革初探

課程綜合化模式下的護理實用人體學教學探究

社區(qū)衛(wèi)生服務存在問題分析及對策

淺議PBL教學模式在麻醉學臨床教學中的運用

五年制高職護理專業(yè)語文教學目標的優(yōu)化策略

高職藥學專業(yè)藥理學教學探討

PBL教學模式在婦產(chǎn)科臨床教學中的應用

現(xiàn)代敘事視角下的施蟄存歷史小說《石秀》

基于工作過程的高校保健按摩師培訓課程設計初探

藥理學教學中PBL教學法研究

論廢名小說的詩意美

診斷學“標準化病人”教學問診技巧探討

談談中醫(yī)基礎理論教學中的3個貫通

英語護理專業(yè)一年級英語活動的合理安排

高職院校共享型護理實訓基地建設狀況

中專護生綜合素質(zhì)影響因素分析及對策

書寫護患溝通記錄單 培養(yǎng)溝通技巧

固定帶教方式與護生急救護理實習效果觀察

護理專業(yè)社會實踐模式探討

新疆南疆社區(qū)護士培訓工作實踐與體會

以技能為導向改革醫(yī)學院校生物化學實驗教學

高職高專院校家政專業(yè)實踐教學模式改革探討

外科動物實驗教學體會

藥學專業(yè)本科生教研室實習帶教體會

試 論文QQ81995535 論加強中職生基本技能訓練

在化學實驗教學中實施挫折教育

制作藥用植物標本手冊 提高教學質(zhì)量

在解剖學實驗教學中培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)

鹽酸小檗堿提取方法的改進

對天然藥物化學實踐教學的思考

比較模式在天然藥物化學實驗教學中的應用

中藥活血利濕方對酒精性腎損害大鼠尿單核細胞趨化蛋白-1水平變化的影響

溫陽澀腸方抗炎作用實驗研究

2型糖尿病及其并早期腎病與血清α1-AGP含量相關性分析

醫(yī)學生情緒智力與應對方式相關研究

醫(yī)學生人際信任和心理健康的相關研究

大學生運動傷害情況調(diào)查

北京地區(qū)社區(qū)醫(yī)學檢驗現(xiàn)狀調(diào)研報告

甘肅省殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀及存在問題分析

護士專業(yè)認可度分析

衛(wèi)校學生學習有效性現(xiàn)狀調(diào)查

世行貸款/英國贈款甘肅省結(jié)核病控制項目病人發(fā)現(xiàn)和管理效果分析

普通高校大學生體育鍛煉干預策略研究

甘肅省人群病毒性肝炎血清流行病學研究

蘭州市高校教師亞健康狀態(tài)與體育鍛煉關系研究

236 900千克醫(yī)療廢物處置現(xiàn)狀分析

Ⅰ類手術切口圍手術期預防性使用抗菌藥物調(diào)查

蘭州市機關行政人員體重指數(shù)及身體健康狀況調(diào)查分析

中專生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關研究

論醫(yī)學高職院�！半p師”素質(zhì)教師培養(yǎng)體系的構建

積極探索務實創(chuàng)新開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面

以能力本位為宗旨改革護理藥理評價方式

中職學校五年制�？茖W生管理初探

課前預設課堂生成有效教學

書寫護患溝通記錄單培養(yǎng)溝通技巧

試論文QQ81995535 論加強中職生基本技能訓練

制作藥用植物標本手冊提高教學質(zhì)量

患者滿意度量表的設計及信、效度評價