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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2009年06期目錄

  • 以教材建設(shè)為動(dòng)力 建構(gòu)新的課程知識(shí)體系

    容振勤;

  • 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)研究

    殷國(guó)生;

  • 試從醫(yī)學(xué)生自身影響因素談畢業(yè)生就業(yè)難問題

    劉凌云;李強(qiáng);

  • 走校企合作之路 辦好康復(fù)技術(shù)專業(yè)

    宋愛萍;

  • 從高職醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)談藥理學(xué)的教學(xué)改革

    秦志華;

  • 中醫(yī)學(xué)與中藥學(xué)�？茖W(xué)生就業(yè)能力分析及對(duì)策研究

    孫權(quán);易生富;劉慧玲;顧紅衛(wèi);劉凌鋒;

  • 高職護(hù)理藥理學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)改革初探

    陳群;

  • 由高職院校學(xué)生評(píng)議輔導(dǎo)員引發(fā)的思考

    沈建林;沈紅元;

  • 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中語(yǔ)用能力培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)

    冉超;王研;

  • 體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練教學(xué)模式在高等政法院校體育教學(xué)中的實(shí)施

    張飛鵬;

  • 在高職公共英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的可行性分析

    黃曉萍;

  • 文化禮儀與醫(yī)學(xué)�？平逃�

    劉祉嫣;

  • 對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)的思考

    張新舟;

  • 試論高校圖書館倡導(dǎo)學(xué)生做義工的現(xiàn)實(shí)意義

    胡萍;

  • 從職業(yè)道德視角看大學(xué)圖書館員角色的認(rèn)知

    彭芹;

  • 關(guān)于學(xué)校圖書館職業(yè)道德建設(shè)的思考

    首小琴;

  • 淺談中職衛(wèi)生學(xué)校教育科研中人力資源的開發(fā)與利用

    鄧芝伶;

  • “人衛(wèi)社杯”護(hù)士職業(yè)技能競(jìng)賽的體會(huì)與啟示

    胡春玲;朱愛軍;

  • 教師要研究教 更要研究學(xué)

    關(guān)玲敏;

  • 中職生如何克服社交語(yǔ)怯

    方曉舜;

  • 中等職業(yè)學(xué)校意外傷害的健康教育

    趙欣;

  • 試論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書館如何提供優(yōu)質(zhì)信息服務(wù)

    侯輝;

  • 對(duì)現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)院校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)

    王冬;端妮;陳立明;

  • 斜坡球理論在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中的應(yīng)用

    郭鵬軍;嚴(yán)慧萍;吳晨曦;

  • 大學(xué)生教育管理應(yīng)以人為本——從班干部更換談起

    邢春國(guó);

  • 網(wǎng)絡(luò)形成性評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)醫(yī)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)作用的研究

    傅心和;盧孝旋;

  • 批改試卷的改革探索

    陳麗;姚德欣;

  • 淺談體育課的評(píng)價(jià)及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與體育成績(jī)的評(píng)定

    徐洪秋;

  • 解剖生理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    賴英俊;韓文英;

  • 新課程視野下的化學(xué)有效教學(xué)觀

    周漢鋒;

  • 高職作文教學(xué)的“三有”引導(dǎo)

    殷海芳;

  • 淺談圖示導(dǎo)入法在免疫學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃愛麗;

  • 多形式教學(xué)活動(dòng)在外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    劉忠偉;張美華;

  • 改革婦產(chǎn)科學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法的研究

    趙粉琴;謝知慧;

  • 口腔組織病理學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    鐘秀宏;楊淑艷;趙麗微;張以忠;鄭中華;趙東海;

  • 改良PBL教學(xué)法在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探索

    薛松梅;朱麗麗;

  • 病例討論式教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    嚴(yán)彩君;董全斌;

  • 把奧運(yùn)引入物理課堂

    鄭琳;

  • 參與式教學(xué)法在艾滋病防護(hù)教學(xué)中的應(yīng)用

    高麗;

  • 護(hù)理教學(xué)避免脫離臨床實(shí)踐方法的探討

    邢世波;柳興華;李明霞;

  • 操作技能實(shí)訓(xùn)同步教學(xué)法的應(yīng)用

    劉振義;

  • 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

    趙巧紅;

  • 淺嘗應(yīng)用電影教學(xué)培養(yǎng)護(hù)生職業(yè)素質(zhì)

    周寶娥;

  • 批判性思維教學(xué)方法在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)

    高金玲;伍東紅;

  • 同步操作教學(xué)法在護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    葉巧玲;

  • 高職護(hù)生認(rèn)識(shí)性見習(xí)的實(shí)施與探討

    李衛(wèi)星;陳宜剛;劉興勇;朱春梅;王扣英;高麗萍;王卉;丁美紅;

  • 提高護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果的方法探討

    陳映云;

  • 高職護(hù)理專業(yè)增設(shè)職業(yè) 論文QQ81995535 暴露風(fēng)險(xiǎn)防范課程的構(gòu)想

    張瑞瑩;袁靜;劉君;孫亞男;李蘇麗;

  • 雙縮脲比色法測(cè)定血清總蛋白回收實(shí)驗(yàn)的考核探索

    朱榮富;吳定龍;

  • 三年制高職藥學(xué)專業(yè)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅱ整合的思考與實(shí)施

    楊友田;

  • 淺談中職衛(wèi)護(hù)校實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    李源源;楊衛(wèi)星;王田禾;

  • 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐操作引入SOP方式的實(shí)踐探索

    李群力;

  • 藥理學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐

    呂小華;吳鐵;

  • 改革組織胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)

    華新宇;韓偉麗;孔秀敏;

  • 全科醫(yī)學(xué)專業(yè)外科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

    黃峰;

  • 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)課對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作用

    張偉英;孟培;鄭麗娟;

  • 關(guān)于提高普通外科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的探討

    沈賢;沈淑蓉;楊文軍;

  • 門診輸液室服務(wù)流程再造

    劉金葉;王新剛;

  • 護(hù)生臨床實(shí)習(xí)前個(gè)案護(hù)理強(qiáng)化訓(xùn)練的效果觀察

    黃春燕;馬英;王桂榮;黃凱玲;韋秋寧;唐文麗;

  • 30例要求實(shí)施美容整形手術(shù)者的心理討論

    毛雅珠;

  • 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革之我見

    岳世忠;楊敏;

  • 新形勢(shì)下影響護(hù)生實(shí)習(xí)的原因分析及對(duì)策

    王彥梅;

  • 淺議實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生如何做好臨床實(shí)習(xí)

    撒艷昌;

  • 不保留灌腸對(duì)動(dòng)物血脂的影響

    楊環(huán);楊衛(wèi)星;于杰;李源源;胡風(fēng)鳴;張潔;

  • 提高蛙心灌流實(shí)驗(yàn)中蛙心插管成功率的方法

    胡中孝;劉會(huì)民;

  • 誘生型環(huán)氧化酶在局部腦缺血后的表達(dá)規(guī)律

    張廷華;石正洪;張振昶;

  • 訪談法在長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量狀況調(diào)查中的應(yīng)用

    鄧硯;王云;肖強(qiáng);譚機(jī)永;韋東梅;石小玲;

  • 大學(xué)生震后心理健康和防震教育情況調(diào)查

    陳強(qiáng);李玉梅;朱春紅;王小恒;

  • 農(nóng)牧民自我保健狀況與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求調(diào)查

    陳再蓉;古麗扎爾·阿布都熱西提;向艷梅;阿斯亞木·亞森;魏光輝;

  • 某高校教職工生活方式調(diào)查分析與對(duì)策研究

    王世哲;

  • 甘南州州屬中小學(xué)生視力低下現(xiàn)狀調(diào)查分析

    張永華;寧文華;

  • 2種問題教學(xué)法在衛(wèi)生保健教學(xué)中的效果對(duì)比

    郁沁;

  • 順德各學(xué)校教師亞健康現(xiàn)狀及相關(guān)因素研究

    張志明;

  • 健康教育對(duì)藏區(qū)已婚育齡婦女生殖健康知識(shí)水平的影響

    杜蔚云;呂陽(yáng);張文輝;史瑞霞;楊忠林;楊愛芳;姜本平;

  • 如何牽住中醫(yī)藥類高職院校分析化學(xué)課程改革的“牛鼻子”

    周秀華;

  • 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)課程改革與實(shí)踐

    雷巍娥;

  • 關(guān)于民辦高職健康評(píng)估課程教學(xué)現(xiàn)狀的分析及改革設(shè)想

    張獻(xiàn)珍;

  • 高職公共基礎(chǔ)精品課程建設(shè)與研究

    張紅;石飛;劉學(xué)佳;趙旭;

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的藥用植物學(xué)課程改革的探索

    丁平;田友清;

  • 關(guān)于創(chuàng)建立體化人體解剖學(xué)教材的探討

    薛再鵬;郜淑珍;

  • 美容行業(yè)對(duì)美容人才的能力素質(zhì)要求

    韓秀萍;

  • 護(hù)士角色倦怠個(gè)人根源分析及對(duì)策

    孫云霞;傅增智;

  • HAART藥物試驗(yàn)患者的心理分析及護(hù)理對(duì)策

    陳典潔;李林青;

  • 非洛地平緩釋片聯(lián)合厄貝沙坦氫氯噻嗪治療老年原發(fā)性高血壓病78例療效觀

    韓建英;高奎山;柳昕;劉石;

  • 300例癌癥病人使用麻醉藥品專用病歷情況統(tǒng)計(jì)分析

    馮作明;馮晶;柴艷冬;王玉潔;白兆琴;

  • 早期康復(fù)護(hù)理對(duì)髖部骨折術(shù)后關(guān)節(jié)功能恢復(fù)的影響

    高天虹;張磊;薛有平;

  • 抑郁癥患者失眠癥狀的中醫(yī)護(hù)理

    李向麗;張莉琴;丁勁;李加利;張潔;

  • 減少靜脈給藥所致滲漏性損傷的防治體會(huì)

    任艷萍;

  • 頭位剖宮產(chǎn)應(yīng)用產(chǎn)鉗助娩胎頭110例臨床分析

    唐曉琳;劉綺文;

  • 淺析心理健康教育在中專教育中的滲透

    唐文玲;

  • 中西文化比較中的閱讀與鑒賞——淺談大學(xué)語(yǔ)文與大學(xué)人文素質(zhì)教育

    任紅紅;李瑩;溫越;

  • 英語(yǔ)課堂小組討論中的誤區(qū)與對(duì)策

    張瑋;

  • 對(duì)我國(guó)上市公司審計(jì)委員會(huì)制度的思考

    蘇彩霞;

  • 關(guān)于提高全民健身運(yùn)動(dòng)效能的思考

    胡紅軍;

  • 淺析中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)的教學(xué)方法

    侯世文;

  • 淺談人類單基因遺傳病三人小系譜遺傳方式的判斷

    王榮新;

  • 婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)中存在的問題和對(duì)策

    項(xiàng)豪華;
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