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中醫(yī)教育

編輯出版：中醫(yī)教育雜志編輯部
主辦：北京中醫(yī)藥大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-305X

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實(shí)施基因工程培養(yǎng) 論文QQ81995535 傳統(tǒng)型中醫(yī)人才
王新陸;
面向衛(wèi)生市場(chǎng)需求構(gòu)建地方中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)模式的探討
鄭玉玲;張大偉;張瑞;
特色建設(shè)是地方高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)一流的戰(zhàn)略選擇
范昕建;方曉明;
從科學(xué)范疇談中醫(yī)藥科學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新
周然;
承前啟后開(kāi)拓創(chuàng)新全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
呂志平;賀松其;
論中醫(yī)學(xué)對(duì)學(xué)醫(yī)者的先天素質(zhì)要求
徐建云;
基于技能培養(yǎng)的中醫(yī)診斷學(xué)形成性評(píng)價(jià)研究
龔一萍;
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班中診辨證技能訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)踐
郭小青;聶亞飛;張淑珍;王相東;王李雯;
“明醫(yī)”的啟示
王永炎;
留學(xué)生本科課程體系建設(shè)的思考
崔蓮;祖娜;劉飛;鄧宇;
《傷寒論》的英譯發(fā)展與思考
林亭秀;孫燕;
中藥學(xué)專業(yè)方劑學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容改革的思考
南淑玲;章健;趙黎;
重要通知
針灸推拿學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程的教學(xué)現(xiàn)狀及設(shè)想
馬惠芳;馬文珠;梁軍;
生物化學(xué)教學(xué)改革模式探索
楊麗萍;鄭曉珂;
《中醫(yī)教育》征稿、征訂啟事
藥事管理教學(xué)中的藥學(xué)職業(yè)道德培養(yǎng)研究
郭冬梅;趙靜;朱文濤;
《中醫(yī)教育》雜志廣告收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
藥用植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革思路探討
劉春生;石晉麗;閆永紅;
中醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位論文全過(guò)程管理機(jī)制的運(yùn)行探索
李英;房敏;趙海磊;趙琛;曾雪萍;沈宇弘;王歡;
淺談中醫(yī)藥研究生培養(yǎng)的幾個(gè)問(wèn)題
瞿筱逸;尤艷利;姚斐;曹健美;
上海中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)踐
林勛;胡鴻毅;劉雋;施建蓉;
高校班主任在創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)中的作用
杜偉;趙建磊;石琳;
關(guān)于正確使用統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)的通知
淺談中醫(yī)藥院校新生轉(zhuǎn)型期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
李蔓荻;翟雙慶;石琳;
中醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實(shí)踐教學(xué)改革的研究與探索
冷炎;宮曉燕;辛國(guó);鄧永志;徐寶石;王鈴;
高等中醫(yī)藥院校推拿手法教學(xué)探析
王朝宏;
醫(yī)學(xué)人才臨床技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀及其對(duì)策
袁衛(wèi)紅;
全國(guó)中醫(yī)兒科學(xué)術(shù)交流大會(huì)暨第二屆中華中醫(yī)兒科高等教育論壇會(huì)議紀(jì)要
徐榮謙;
實(shí)踐教學(xué)方法在日本護(hù)理臨床中的運(yùn)用
安酸史子;嚴(yán)紅;鄔繼紅;
中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的設(shè)想和思考
于春光;郝玉芳;陳巖;
中藥制藥技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
黃麗萍;張寶成;劉麗敏;
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系探析
滕藝萍;徐宜兵;
《中醫(yī)教育》對(duì)摘要的編寫(xiě)要求
俞長(zhǎng)榮先生撰寫(xiě)中醫(yī)學(xué)術(shù)論文的經(jīng)驗(yàn)
俞宜年;俞宜霞;
淺議傳統(tǒng)中醫(yī)教學(xué)中的五字訣
王耀獻(xiàn);劉尚建;
中醫(yī)兒科學(xué)教學(xué)淺見(jiàn)
單海軍;任玉梅;朱珊;

實(shí)施基因工程 培養(yǎng) 論文QQ81995535 傳統(tǒng)型中醫(yī)人才

面向衛(wèi)生市場(chǎng)需求 構(gòu)建地方中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)模式的探討

特色建設(shè)是地方高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)一流的戰(zhàn)略選擇

從科學(xué)范疇談中醫(yī)藥科學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新

承前啟后 開(kāi)拓創(chuàng)新 全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

論中醫(yī)學(xué)對(duì)學(xué)醫(yī)者的先天素質(zhì)要求

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創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班中診辨證技能訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)踐

“明醫(yī)”的啟示

留學(xué)生本科課程體系建設(shè)的思考

《傷寒論》的英譯發(fā)展與思考

中藥學(xué)專業(yè)方劑學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容改革的思考

重要通知

針灸推拿學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程的教學(xué)現(xiàn)狀及設(shè)想

生物化學(xué)教學(xué)改革模式探索

《中醫(yī)教育》征稿、征訂啟事

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上海中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)踐

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淺議傳統(tǒng)中醫(yī)教學(xué)中的五字訣

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承前啟后開(kāi)拓創(chuàng)新全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

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