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中國高等醫(yī)學教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701

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內(nèi)科急危重癥雜志雜志2011年06期

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贛南醫(yī)學院學報雜志2012年03期

中國醫(yī)藥生物技術雜志2013年05期

牙體牙髓牙周病學雜志雜志2010年07期

中國高等醫(yī)學教育雜志2011年06期目錄

口腔醫(yī)學專業(yè)留學生修復學臨床前期實習帶教實踐和思考
李健;陶永青;李賽;張麗君;馮海蘭;
留學生生物化學實驗教學體系的規(guī)范建立
閻敬;王彪;郝鳳進;于愛鳴;關一夫;
MBBS留學生外科學教學初步探討
楊超;秦鑒;陳省平;陳創(chuàng)奇;朱斌;賴佳明;肖海鵬;
留學生臨床實踐教學的問題與對策
張寶帥;
留學生的中醫(yī)教學問題與對策
黃李平;凌江紅;劉啟華;
PBL結(jié)合模擬病人教學在留學生兒科臨床見習課的實施體會
艾比拜·艾爾肯;熱娜·買買提;嚴媚;
網(wǎng)絡學習行為影響因素分析與模型構(gòu)建
黃海林;王麗;楊雪;
建構(gòu)主義理論對病理生理學教學的啟示
盧曉梅;王巍;趙成海;于艷秋;
歐美藥學學科專業(yè)的發(fā)展情況及借鑒
侯雪蓮;羅向紅;夏煥章;劉玉成;
促進學習者元認知能力的虛擬實驗系統(tǒng)模型構(gòu)建
梁俊亮;楊雪;黃海林;鄭魏;
現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展趨勢與高等醫(yī)學教育的應對思考
凌保東;李春平;
基于PBL教學模式的問題設計研究
楊雪;孫杰;吳春雨;莊文獻;李肖鋒;王倩;高林林;
打造與國際接軌的PBL醫(yī)學教育評價系統(tǒng)
張咸寧;季曉慶;夏強;邵吉民;俞方;黃河;
對香港大學牙醫(yī)學本科教育的觀察與思考
楊凱;楊雁琪;
高等醫(yī)學院校人文教育現(xiàn)狀及對策
徐國斌;
基于WEB的考試系統(tǒng)在醫(yī)學遠程教育中的應用
朱啟英;李明霞;穆玉明;張源明;
醫(yī)學院�！靶〗M學習”面臨的挑戰(zhàn)及保障策略
秦國民;朱光燕;王國祥;許勇;張培功;
健康教育在產(chǎn)婦護理管理中的應用
方紅艷;
MHVR患者健康指導臨床帶教中的醫(yī)德滲透教育
朱海宏;邵孟平;
用結(jié)構(gòu)方程模型探索衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)方向?qū)W生數(shù)學素養(yǎng)對專業(yè)課程和學業(yè)成
劉素芳;何穗智;歐順云;鄧卓燊;劉靜;簡玲玲;
積極心理學視角下高等醫(yī)學院校貧困生負性生活事件狀況調(diào)查與解壓體系的構(gòu)
劉琳琳;杜天驕;臧爽;
外科手術學實驗的職業(yè)危害及防護措施
竇賀榮;周連生;齊莉;
對醫(yī)學生人際溝通團體心理輔導干預的研究
楊玉芹;夏永輝;
大學生食品安全意識及行為影響因素研究
趙笑虹;
臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)焦慮、社會支持及其相關性研究
李杰;
醫(yī)學生物化學實驗教學改革探討
于曉虹;翁登坡;趙魯杭;
基于勝任力的護理專科實踐模式的教學研究
張靜;厲瑛;桂莉;張曉云;陳瑤;
關于對高等醫(yī)學院校實驗室教學模式改革的思考
馬保華;張慶莉;康敏;段得剛;
研究生神經(jīng)生物學教學實施“學生中心”模式的改革與探索
龍躍生;
提高醫(yī)學生學習能力的探析——細胞生物學教學為例
劉佳;陳丹娜;周鵬;曾琛;朱力宇;
醫(yī)學模擬教學結(jié)合PBL在物理診斷教學中的應用
羅冰;宋亭;鄒鈞;徐學虎;趙妍;張瑩;
以生為本提高教學實效——對溫州醫(yī)學院仁濟學院思想政治理論課教學的
李夢云;杜友愛;
高職護理人體機能學實踐教學的改革與研究
況煒;陳慧玲;賀耀德;章皓;
多層面口腔實踐教學模式的研究和應用
陳傳勝;王慧明;
影像學資料在骨科教學中的應用
朱劍華;
批判性思維模式在護生培養(yǎng)中的應用舉措
周仲娜;王哲慧;
省級名牌專業(yè)學生基礎課程聯(lián)考引起的思考
陳璇;楊帆;張燕梅;
眼科學國家精品課程建設的實踐與思考
黃象好;諸葛晶;瞿佳;單苑麗;
精品課程網(wǎng)絡教學資源和網(wǎng)絡學習環(huán)境建設的調(diào)查與分析
司傳平;曹明平;孔繁之;李淑玲;馬群;
臨床基礎檢驗課程“教學做一體化”教學模式探析
褚靜英;
角色互換的探究型學習課程模式在外科護理帶教中的探討
蔣慧紅;
腫瘤多學科綜合治療背景下教學查房模式的轉(zhuǎn)變
丁紅華;王春剛;陳棟暉;王理偉;
模擬醫(yī)學在實習醫(yī)師臨床技能訓練中的應用與探索
李明;丁美琴;丁曉林;李曉平;陳華;徐文;孫書方;陳衛(wèi)昌;
標準化病人在兒科臨床護理實習教學中的運用
王曉燕;丁繼光;
論多媒體在臨床醫(yī)學教學中的利弊
王冬梅;殷艷;
臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生臨床實踐技能情況調(diào)查分析
傅曉敏;
Flash課件在神經(jīng)外科臨床教學中的應用
施金龍;施煒;倪蘭春;陳建;
風險管理培訓對護理人員風險意識和工作綜合滿意度的作用分析
謝少華;趙力紅;余儒;陳麗芬;
醫(yī)學檢驗臨床實習多元化教學模式的運用
伊正君;付玉榮;李猛;裴景亮;
神經(jīng)外科圍手術期抗菌藥物應用臨床教學探索
田晉嗣;
婦產(chǎn)科帶教中的問題和對策
王玉珍;
如何提高實習生對帶教老師授課的滿意率
林鋒;王麗華;陳亞紅;鄭錦輝;章蘊潔;汪官富;
責任制帶教在骨科護理帶教中效果觀察
盧建麗;
膽囊結(jié)石微創(chuàng)手術治療臨床帶教組織與管理
潘曉峰;葉冠雄;
CSCL模式在健康評估課程教學中的應用
張立力;何比琪;
網(wǎng)絡教學與實踐教學法相結(jié)合在心內(nèi)科教學中的應用分析
趙季紅;姜鐵民;蔡偉;孫婧;張玲;
人體寄生蟲學實驗課教學模式改革后學生更喜歡傳統(tǒng)教學模式的原因分析及啟
范志剛;林桂芬;甘秀鳳;鐘賽風;林瓊蓮;
PBL教學模式在中醫(yī)學綜合實驗教學中的實踐與評價
潘志強;方肇勤;張煜;管冬元;宋菊敏;梁超;盧文麗;劉小美;
PBL教學法在分娩期婦女的護理教學中的應用
洪雅華;
PBL與多種方式相結(jié)合的教學模式的探索——PBL教學法在“麻醉藥理學
許勇;秦國民;孫雪華;欒海云;姜文國;亢澤春;張樹平;
基于問題導向教學模式在精神病學教學中的應用及其思考
譚斌;
PBL教學法在不同層次ICU護理實習生教學中的應用效果觀察
熊曉華;
溫州地區(qū)287例乳腺癌普查分析報告
謝炳鑾;胡一迪;呂世旭;施仲義;詹靜;傅曉輝;
超聲結(jié)合組織彈性成像在乳論文QQ81995535 腺體檢中的應用
詹偉聰;
TaqMan PCR快速檢測食品中空腸彎曲菌
趙勤英;沈翠芬;閔麗珊;
產(chǎn)科護患糾紛的產(chǎn)生原因與應對策略探討
張春萍;陳益君;
血液透析病人的急性并發(fā)癥的預防與護理
樓樂清;
心理護理教育對產(chǎn)前焦慮及情緒情感影響的臨床研究
謝靈萍;
普米克令舒霧化吸入治療小兒急性喉炎療效觀察及護理
陳紅素;
鼻內(nèi)鏡下低溫等離子射頻消融治療慢性肥厚性鼻炎療效觀察
酈振偉;李勇;方瑜;
復方樟柳堿聯(lián)合血塞通注射液治療糖尿病視網(wǎng)膜病變血液流變學變化
鈕心瑜;
自發(fā)性腦室出血治療臨床分析
田正豐;
股骨近端重建髓內(nèi)釘治療股骨粗隆下骨折
沈建明;周明弟;汪軍;張曉輝;
改良根治術治療乳腺癌的療效觀察
潘麗芳;
乳腺癌根治術中保留肋間臂神經(jīng)的臨床意義探討
趙有國;陳欣;王巍松;張華;
羊膜移植聯(lián)合早期清創(chuàng)治療嚴重眼表熱燒傷
梅永新;沈建國;
超聲在產(chǎn)前篩查胎兒畸形中的臨床價值
楊愛麗;
基層醫(yī)院下肢靜脈曲張的外科綜合治療
楊樂銘;
LISS與GSH在股骨下段骨折治療中的比較研究
陳永堅;沈是銘;張堅若;李戩;彭文平;張英波;蔣科杰;
蛋清治療急性放射性濕性皮炎臨床觀察
張君麗;江旭麗;毛美君;王敏麗;毛斌英;
吸入糖皮質(zhì)激素對咳嗽變異性哮喘患兒氣道炎癥反應和肺功能變化療效
何新霞;方瑜;黃芳;
女性生殖道炎癥病例支原體的培養(yǎng)及藥敏結(jié)果分析
林云華;孫紅;
局部切除術與經(jīng)腹會陰聯(lián)合切除術治療直腸癌的臨床效果比較
楊志豐;畢鐵男;
欣母沛治療宮縮乏力性產(chǎn)后出血的臨床觀察
丁林麗;
VEGF在乳腺癌、癌旁組織中表達及意義
葉國慶;鄭敏;
浙江大學醫(yī)學部慶祝百年華誕公告
投稿須知

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留學生生物化學實驗教學體系的規(guī)范建立

MBBS留學生外科學教學初步探討

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留學生的中醫(yī)教學問題與對策

PBL結(jié)合模擬病人教學在留學生兒科臨床見習課的實施體會

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醫(yī)學院�！靶〗M學習”面臨的挑戰(zhàn)及保障策略

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關于對高等醫(yī)學院校實驗室教學模式改革的思考

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如何提高實習生對帶教老師授課的滿意率

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復方樟柳堿聯(lián)合血塞通注射液治療糖尿病視網(wǎng)膜病變血液流變學變化

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羊膜移植聯(lián)合早期清創(chuàng)治療嚴重眼表熱燒傷

超聲在產(chǎn)前篩查胎兒畸形中的臨床價值

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