中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志2012年01期目錄
教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃研究的現(xiàn)狀與未來
王運(yùn)武;陳琳;歡迎訂閱2012年《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志
醫(yī)學(xué)院校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)踐性教學(xué)體系研究
梅挺;談廣播電視大學(xué)的開放之路
孔令軍;基于全球化口腔醫(yī)學(xué)教育目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
王春燕;周洪;高歌;對“多媒體課件”研究的分析與思考
潘炳超;骨科教學(xué)遷移理論應(yīng)用設(shè)想和分析
王敏;劉超;郝勇;張峽;形成性評價(jià)在醫(yī)學(xué)全英教學(xué)中的應(yīng)用
辛崗;蘇蕓;陳小璇;楊棉華;李康生;國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)的研究現(xiàn)狀、問題及反思
薛靜靜;眼科臨床帶教中差異教學(xué)思維初探
郭斌;王莉;范欽華;張志強(qiáng);計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫技術(shù)在創(chuàng)傷骨科教學(xué)課件中的應(yīng)用及優(yōu)勢
于哲;馬保安;周勇;鄭聯(lián)合;《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志投稿指南
用VB擴(kuò)展Authorware數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力的方法
李紅巖;李萌;寧梓淯;《外科學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)建及其特點(diǎn)分析
吳子祥;趙京霞;羅輝;黃魯豫;竇科峰;雷偉;孔亮;中醫(yī)藥院校教學(xué)資源整合的研究與探討
李小敏;國內(nèi)開放教育資源研究現(xiàn)狀分析
王美靜;研討式教學(xué)模式在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用——以《現(xiàn)代教育技術(shù)》網(wǎng)上教學(xué)為例
王軍鋒;張向鋒;苗曉鋒;公艷艷;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的醫(yī)學(xué)影像學(xué)自主學(xué)習(xí)體系的建設(shè)與應(yīng)用
王亞蓉;賀延莉;殷茜;段世軍;熊小雙;秦越;王瑋;《影像診斷學(xué)》課程優(yōu)化整合及網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探討
譚理連;余林;劉世明;李志銘;徐名頌;陳德基;林建華;基于語言實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用與研究
龍躍;基于網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)臨床教學(xué)模式研究
胡俊峰;武斌;唐鶴云;趙杰;劉忠嘯;唐慧;智能手機(jī)上的虛擬學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)
程萌萌;林茂松;龐妮;“比對式”計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)在急救護(hù)理教 論文QQ81995535 學(xué)中的應(yīng)用探討
李敏玲;原寶華;屈阿敏;Flash技術(shù)在醫(yī)學(xué)物理學(xué)多媒體教學(xué)中的應(yīng)用研究
李光仲;劉俊英;閆鵬;劉俊杰;戰(zhàn)麗波;醫(yī)院個(gè)性化健康體檢信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
沈麗;邱力軍;高山;用例分析技術(shù)在醫(yī)院門診信息系統(tǒng)需求分析中的應(yīng)用
周巖;放射腫瘤專業(yè)實(shí)習(xí)期臨床綜合能力培養(yǎng)探討
姚元虎;章龍珍;王俠;唐天友;劉桂紅;王建設(shè);吳陽;楊春華;辛勇;徐鈺梅;李亮;關(guān)于高等藥學(xué)教育教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
張洪;張福明;歡迎登陸《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志社網(wǎng)站
醫(yī)藥高職學(xué)校校企渠道聯(lián)盟的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
劉徽;提高醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生臨床實(shí)踐能力的研究
黃宏遠(yuǎn);吳利忠;唐紅梅;PDCA循環(huán)在老年病科教學(xué)管理中的應(yīng)用
杜文津;陳晉文;魏璇;談醫(yī)學(xué)院校人文醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新
吳澤兵;王前強(qiáng);互動(dòng)式教學(xué)法與主講式教學(xué)法在《心電圖》教學(xué)中的應(yīng)用及效果探討
王無錫;孫萍;王鵬;制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)層次化創(chuàng)新模式探索
葉勇;談循證護(hù)理在神經(jīng)外科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
楊黎;常小利;舌診客觀化研究中舌象圖片采集鏡頭的選擇與使用技巧
吳祖春;蔡洪明;美國高校信息安全教育探析及啟示
沈霞娟;寧玉文;高東懷;國外醫(yī)療工作初體驗(yàn)
朱敏敏;黃偉;任國琴;徐建國;易利華;《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志主要欄目簡介
.jpg)
