中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志2011年05期目錄
解放軍總醫(yī)院教育技術(shù)中心簡(jiǎn)介
對(duì)混合式學(xué)習(xí)文獻(xiàn)研究的元分析——以我國(guó)教育技術(shù)核心期刊為樣本
牟智佳;張文蘭;基于多元智能理論的《細(xì)胞工程》實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)研究
李國(guó)慶;秦志峰;易嵐;賀慶芝;殷杰;曹紅峰;關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)程開放大學(xué)構(gòu)建的思考——基于歷史文化的視角
王軍鋒;基于傳播學(xué)理論的教育網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)策略研究
陳中;葉衛(wèi)東;關(guān)于合作學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)問題的思考——以Learn Higher網(wǎng)站合作學(xué)
張慧麗;李欣;基于Web 2.0的大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)應(yīng)用研究
黃靜;計(jì)算機(jī)編程類網(wǎng)絡(luò)課程構(gòu)建研究
鐘瓊;王基生;田廷剛;歡迎登陸《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志社網(wǎng)站
案例教學(xué)影音媒體應(yīng)用類型探析
孫林樺;利用Forms 2.0控件提高Authorware課件數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用能力
李紅巖;張忠華;組織學(xué)多媒體課件在數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)中的開發(fā)和應(yīng)用
李坪;馬麗梅;袁云;段艷萍;肖家楨;于建云;阮永華;Powerpoint結(jié)合CoolEdit軟件制作自學(xué)課件的方法及技巧
趙瑞;朱向輝;李莎;醫(yī)學(xué)教材常見錯(cuò)別字正(誤)表
王桂珍;陜西省遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
孔令軍;基于視覺交互的虛擬校園研究
陳楠楠;朱東鳴;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于資源的自主學(xué)習(xí)案例分析——以“異常心電圖的改變與診斷”
朱婷婷;聶亞平;書訊:《科研論文寫作新解》出版
利用網(wǎng)媒資源、平臺(tái)與技術(shù)創(chuàng)新醫(yī)德教育的實(shí)踐
孫蔭眾;郭尚福;甘肅省14-20歲學(xué)齡青少年網(wǎng)絡(luò)行為與信息安全意識(shí)調(diào)查分析
童紅梅;三維立體顯示技術(shù)在肝臟手術(shù)仿真訓(xùn)練系統(tǒng)中的應(yīng)用
譚珂;潘新華;蔡守旺;高原;中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)期刊專業(yè)委員會(huì)2011年年會(huì)在沈陽順利召開
醫(yī)學(xué)圖像處理遠(yuǎn)程虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
周蘇娟;蔣世忠;黃展鵬;劉金裕;利用虛擬仿真技術(shù)開展側(cè)顱底教學(xué)改革探討
許元騰;林昶;方哲明;張暉萍;張榕;程金妹;ActiveX控件型VAS量規(guī)的設(shè)計(jì)和信度評(píng)價(jià)
王春燕;虎斌;孫輝;大學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
黃建成;黎衛(wèi)文;何曲波;張萬茂;區(qū)域成人教育資源管理及服務(wù)運(yùn)營(yíng)一體化公共平臺(tái)的構(gòu)建策略
解文明;歐少閩;心臟體格檢查模擬教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
馬國(guó)添;姜海行;巫相宏;多媒體技術(shù)在文物圖片保護(hù)與修復(fù)方面的應(yīng)用研究
王秋菊;韋軍;王冬梅;宋云霞;江蘇省高校校園電視臺(tái)設(shè)置及運(yùn)行情況調(diào)查分析
楊愛華;現(xiàn)代教育技術(shù)在高職醫(yī)學(xué)化學(xué)教學(xué)中的合理運(yùn)用
高吉仁;醫(yī)院信息系統(tǒng)無線傳輸模式在臨床工作中的應(yīng)用研究
崔毅;衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣管理信息系統(tǒng)的需求分析
韓亮;蔡力;廖菁;王海江;韓飛;甘華平;劉慶民;加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育建設(shè) 提升基層醫(yī)師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的一些設(shè)想
張川;金承洛;祝青國(guó);醫(yī)學(xué)院校本科教育階段科研素質(zhì)培養(yǎng)的特點(diǎn)與途徑
薛春蘭;耿鑫;曹海燕;張毅;孫艷華;吳乃利; 論文QQ81995535 加強(qiáng)八年制醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的幾點(diǎn)構(gòu)想
夏歐東;依托重點(diǎn)學(xué)科,構(gòu)建多維立體化中醫(yī)骨傷學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)的實(shí)踐
谷亞玲;衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)中的系統(tǒng)開放性思維解讀與啟示
付文琦;裴俊瑞;劉國(guó)祥;《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志及主要欄目簡(jiǎn)介
陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院多媒體教育中心簡(jiǎn)介
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